| 1. 难度：中等 | |
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西汉刘向在《说苑·指武》中将“文化”二字合为一词。以下对《文化生活》中的“文化”理解正确的是： A．文化就是语言和文字等非意识形态的部分 B．文化就是指人们的精神活动和经济活动 C．文化就是指世界观价值观人生观等意识形态部分 D．文化就是相对经济政治而言的人类全部精神活动及产品
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| 2. 难度：中等 | |
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下列属于文化现象的是 A．爆发金融危机 B．召开人大政协会议 C．张家界的自然风光 D．观看春节文艺晚会
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| 3. 难度：中等 | |
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哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是 A．依据对哲学基本问题的不同回答 B．依据对思维和存在关系问题的不同回答 C．依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答 D．依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
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| 4. 难度：中等 | |
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席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见 A．只学习文化知识就能实现人的完美 B．接受健康向上的文化是自发的 C．我们应在主动感悟优秀文化中提高自身的文化素质 D．文化影响社会发展和经济发展
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| 5. 难度：中等 | |
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经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列关于三者关系说法正确的有 A．经济是基础，它包政治和文化 B．政治是经济的集中表现 C．文化是经济和政治的反映 D．文化决定政治经济，后者反作用于前者
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| 6. 难度：中等 | |
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我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象 A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B．是批判继承中国传统建筑文化的结果 C．符合城市建设统一规划的需要 D．不符合人们对城市建筑文化多样化的需求
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| 7. 难度：中等 | |
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英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过，后来又相继消亡的文明，结论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀，而是自杀。他们由于失去了创新的活力，被历史淘汰出局。这说明 A.文化的自我淘汰是文化发展的根本动力 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 D.社会实践是文化创新的源泉
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| 8. 难度：中等 | |
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美国强行向世界推行自己的价值观念，这是 A．传播先进文化的表现 B．文化霸权主义的表现 C．传播落后文化的表现 D．文化产业强大的表现
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| 9. 难度：中等 | |
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逛花街是珠三角地区过春节的传统习俗。据调查，60%以上的被访者表示每年春节都会逛花街。这表明文化 A．决定人们的交往行为和交往方式 B．对人的影响是根深蒂固、不可动摇的 C．对人的影响是有形的、强制的 D．对人的影响是深远持久的
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| 10. 难度：中等 | |
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“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这说明 A．要积极参加各种文化活动 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化活动使人高雅 D．文化能够促进人的全面发展
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| 11. 难度：中等 | |
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中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性。这种包容性是指 A．能够与其他民族文化和谐相处 B．民族文化的多样性与文化的民族性的统一 C．求同存异和兼收并蓄 D．能吸收其他一切民族的文化
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| 12. 难度：简单 | |
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文化继承与发展的关系是 A．继承中要有所淘汰．有所保留 B．文化的发展就是要有所创新，有所改造 C．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 D．要继承就不应发展，要发展就不能有继承
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| 13. 难度：中等 | |
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在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度是 A．认同本民族的文化，排斥外来文化 B．否认本民族的文化，推崇外来文化 C．既要否定本民族的文化，又要否定外来文化 D．既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化
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| 14. 难度：简单 | |
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文化发展的实质就在于文化创新。文化创新的源泉和动力是 A．社会实践 B．交流与借鉴 C．科技进步 D．创作灵感
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| 15. 难度：简单 | |
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在物质和意识的辩证关系上，正确的表述是 A. 物质第一性，意识第二性 B．物质决定意识，意识是物质的反映 C．物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D．有时物质决定意识，有时意识决定物质
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| 16. 难度：简单 | |
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“美索不达米亚人及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是做梦也想不到，这些地方今天竟成了不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也就失去了水分的集聚中心和贮藏库。”恩格斯的这段话说明了 A．人可以认识和利用规律为人类造福 B．规律是客观的，但是人们是可以改变的 C．只有自然界的发展规律是不能违背的 D．人们改造客观世界必须尊重客观规律
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| 17. 难度：简单 | |
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社会主义精神文明建设的根本任务是 A．巩固马克思主义的指导地位 B．把握先进文化的前进方向 C．培育“四有”公民 D．发展教育、科学、文化事业
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| 18. 难度：简单 | |
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据不完全统计，目前国外有2500余所大学开设了汉语课程，创办了孔子学院50多所，学习汉语的人数已超过3000万。这种文化传播方式属于 A．商业贸易 B．人口迁徙 C．教育活动 D．大众传媒
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| 19. 难度：简单 | |
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传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明 A．传统文化具有相对的稳定性 B．传统文化是凝固不变的 C．传统文化是凝固的艺术 D．传统文化是不会消失的
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| 20. 难度：简单 | |
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下列对传统文化的认识中正确的是 A．传统文化是财富，对传统文化要全部继承 B．传统文化是包袱，对传统文化要全部抛弃 C．传统文化有精华，有糟粕，要批判继承 D．传统文化束缚我们的思想，因此我们对传统文化进行改造
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| 21. 难度：简单 | |
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人们文化素养的核心和标志是 ①世界观 ②人生观 ③价值观 ④发展观 ①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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电影《辛亥革命》是纪念辛亥革命l00周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 ①反映历史事实的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映了广大人民群众的利益与呼声 ③电影作品创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A．①② B. ①③ C．②③ D. ②④
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| 23. 难度：中等 | |
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在汶川抗震救灾中锤炼和升华的“万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠”的中华民族精神 ①始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的精神动力 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神支柱 ④是新时期爱国主义的主题 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 24. 难度：中等 | |
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我国已经确定的探月工程计划为三个阶段：一期工程为“绕”，二期工程为“落”，2017年进行的三期工程为“回”。有消息表明，2009～2015年，中国将进入“嫦娥工程二期”，届时将进行两到三次的软着陆巡视勘察。目前我国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们 ①实践具有主观能动性 ②认识是实践的目的和归宿 ③物质运动的规律是可以认识和利用的 ④意识具有能动地认识和改造世界的能力和作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 25. 难度：中等 | |
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中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人。对此理解正确的是 ①民族文化的多样性 ②文化有深远持久的影响 ③民族文化表现了不同的民族情结 ④各民族文化根本不相容 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 26. 难度：中等 | |
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能源使用带来的环境问题越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。这说明 ①社会意识是社会存在的反映 ②认识是实践的目的 ③哲学与自然和社会密切相关 ④实践是认识的来源 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
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| 27. 难度：中等 | |
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实践对认识具有决定作用，下列现象中能体现这一观点的有 ①近水知鱼性，近山识鸟音 ②冰冻三尺非一日之寒 ③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见，百见不如一干 A．①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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| 28. 难度：中等 | |
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宇宙是无限的，它无始无终，无边无际；个体的生命是短暂的，相对于浩瀚的宇宙而言，它只是万顷波涛中的一滴水珠，然而一代一代的生命延续，传递着人类对世界的认识。这启示我们 ①人类的认识是无限性与有限性的统一 ②人类的认识是连续性与中断性的统一 ③世界上只有未被认识的事物，没有不可认识的事物 ④真理不会停止前进的脚步，在无限反复中回归认识 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 29. 难度：中等 | |
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下列属于文化传播的途径的是： ①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
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| 30. 难度：中等 | |
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一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 ①中国人与美国人的思维方式基本相同 ②部分美国人对中国文化存在误读 ③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④文化背景差异影响人的认识活动 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一步贯彻落实《水污染防治法》，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。 运用物质和意识辩证关系原理分析上述材料。（10分）
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 上海某校开展了以“通过世博看祖国”为主题的谈天说地活动，以激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，引导学生把握人生道理、实践人生追求。 材料二 上海世博会开园以来，每天都有大批游客到世博园参观，游客们可以尽情领略世博风情，不仅能欣赏各式各样的建筑，还可以感受到各国丰富多彩的文化。游客们大开眼界，精神愉悦。 上述材料是如何体现文化对人的影响的？（12分）
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 “一起来，更精彩！”,这一口号是对所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者的号召，而广州亚运会志愿者标志是志愿者口号的形象展现。标志将乐于奉献的“爱”与不畏艰苦的“行动”结为一体，把传统的“心、脚”进行了融合与创新。红色的心，是志愿者的纯朴的微笑与真诚的服务的象征，而心灵下方的那一双脚，代表了切实的行动。 运用《文化生活》的有关知识，分析广州亚运会志愿者标志的设计体现了“文化传承与创新”的哪些观点？（10分）
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