| 1. 难度：中等 | |
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福州不少教师QQ发作业和习题，引起家长争议。赞成的，会去买打印机；反对的，会在网上发贴抗议。这表明（ ） A．世界观决定方法论 B．方法论决定世界观 C．世界观和方法论是相互转化的 D．世界观和方法论是相互独立的
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| 2. 难度：中等 | |
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从从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是( ) ①科学的世界观和方法论 ②世界观和方法论的统一 ③系统化理论化的世界观 ④自发形成的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 3. 难度：中等 | |
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哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友”。正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，还在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见（ ） A．具体科学是哲学的基础 B．哲学对具体科学具有指导作用 C．校训对学生的培养起着决定作用 D．科学家取得的成就都是学习哲学的结果
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| 4. 难度：中等 | |
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下列表述能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是( ) A．学狐狸叫 B．面对雾霾，我们束手无策 C．人有多大胆，地有多大产 D．根据人才市场状况，改革高考方案，让语言学科回归本位
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| 5. 难度：中等 | |
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甲说：“我在故我思。”乙则说：“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出（ ） ①甲的观点是主观唯心主义，乙的观点是客观唯心主义 ②甲的观点是朴素唯物主义，乙的观点是形而上学唯物主义 ③两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ④两者的根本分歧在于物质与意识谁是世界的本原 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 6. 难度：中等 | |
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以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（ ） ①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②原子是世界的本原 ③金、木、水、火、土等是世界本原 ④物是观念的集合 A．③→②→① B．③→②→④ C．②→③→④ D．②→③→①
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| 7. 难度：简单 | |
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从世界观角度来看，漫画中的学生面临高考压力而去烧香拜佛的做法属于（ ）
A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．辩证唯物主义 D．形而上学唯物主义
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| 8. 难度：中等 | |
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马克思主义哲学的基本特征是（ ） ①实现了唯物主义和唯心主义的统一 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 ④实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的统一 A．①③ B．①② C．②④ D．③④
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| 9. 难度：中等 | |
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科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。这表明科学发展观（ ） A．决定着中国梦能否实现 B．是马克思主义发展的颠峰之作 C．是推进我们改革发展的根本出发点 D．是主观与客观具体的历史的统一
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| 10. 难度：中等 | |
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大V，又称网络大V、微博大V，指的是身份获认证的微博意见领袖。大V主要是一些学者、名人、明星等，由于粉丝数量较多，在微博上具有一定影响力。一些大V通过与网络推手、水军合作，形成一个利益链条，是制造和传播网络谣言的重要渠道。据此完成题。 1.网络大V能时时引导着互联网上的言论和话题，呼风唤雨，但再怎么厉害也得借助互联网这些工具。这表明（ ） A．世界真正的统一性在于它的物质性 B．人的认识突破了物质存在的范畴 C．有了工具就能认识和改造世界 D．意识对物质具有决定作用 2.下列从哲学角度对“网络谣言”认识正确的有（ ） A. 没有发挥意识的能动作用 B. 不是客观存在在人脑中的主观映像 C. 没有坚持一切从实际出发，实事求是 D. 作为错误的认识不是来源于人的实践活动
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| 11. 难度：中等 | |
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面对我国能源供应日益紧张的局面，把节能习惯真正当作与煤炭、石油、天然气和电力同等重要的新能源，是一个明智的选择。“把节能习惯当作新能源”观点的提出表明 （ ） A．节能习惯是一种新能源 B．物质决定意识，意识是物质的反映 C．意识对物质具有反作用 D．意识是自然界长期发展的产物
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| 12. 难度：中等 | |
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有专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”材料蕴含的哲理是( ) ①运动是绝对的、无条件的 ②运动是物质的固有属性和存在方式 ③运动是物质的唯一特性 ④运动是静止的一种特殊状态 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 13. 难度：中等 | |
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“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗体现的哲学道理是( ) A．世界是静止不动的 B．运动只存在于诗人的脑海里 C．运动与静止是相互独立的 D．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
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| 14. 难度：中等 | |
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下列选项中属于规律的是（ ） A．苹果落地 B．价格围绕价值上下波动 C．作息时间表 D．新陈代谢
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| 15. 难度：中等 | |
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研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这进一步佐证了 （ ） A．人脑是意识产生的源泉 B．人脑是意识活动的物质器官 C．意识是人脑活动的分泌物 D．意识是物质世界长期发展的产物
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| 16. 难度：中等 | |
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《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到飞机坦克；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为（ ） A．意识是客观存在的反映 B．意识活动缺乏主动创造性 C．人们的意识无法预测未来 D．人类的认识能力是有限的
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| 17. 难度：中等 | |
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“研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发这现里的字全是乱的。” 之所以产生这种现象，是由人脑的“阅读惯性”导致。眼睛看到的东西传达到大脑后，会被大脑依据语言习惯进行重组，从而具有连贯的意义。这表明（ ） A．意识对事物发展起促进作用 B．意识对事物的反映是能动的 C．意识对事物的反映是客观的 D．谬误依据条件都会转化为真理
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| 18. 难度：中等 | |
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实践是人们改造客观世界的物质活动，下列属于实践活动的是( ) ①农民种地 ②蜜蜂筑巢 ③科学实验活动 ④学生学习 ⑤革命和改革 A.①③ B.②④ C.③④⑤ D.①③⑤
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| 19. 难度：中等 | |
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一位著名科学家曾说过：给我一根足够长的杠杆，我会把地球撬起来。但是他的这一愿望是无法实现的。因为这根足够长的杠杆是不存在的。这体现了( ) A.实践具有客观物质性 B. 实践具有能动性 C.实践具有社会历史性 D. 实践是认识的唯一途径
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| 20. 难度：中等 | |
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下列说法中与“不入虎穴，焉得虎子”蕴涵的哲理相一致的是( ) ①道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。（《荀子》） ②君子耻其言而过其行。（《论语》） ③权，然后知轻重；度，然后知长短。（《孟子》） ④行是知之始，知是行之成。（《行知行》） A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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在同一平面内有直线a、b、c，若a⊥c，b⊥c，则a∥b；在空间中有直线a、b、c，若a⊥c，b⊥c，则a与b不一定平行。这说明 ( ) A. 真理面前人人平等 B. 人们对事物的认识具有反复性 C. 任何真理都有自己适用的条件和范围 D. 人们难以完全正确地反映客观事物
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| 22. 难度：中等 | |
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央视《走近科学》播出的“解密评“UFO”，揭开了不明飞行物光临开封的真相，主持人说：我们（地球人）也许并不孤独，未来外星人是否会跟我们握手，暂时无法回答，但未来一定会给出答案！由此可见 （ ） ①世界上没有不可认识的事物 ②总有一些秘密永远无法解答 ③认识的发展是一个循环过程 ④认识随着实践的发展而发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 23. 难度：中等 | |
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宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界：参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时“看山不是山，看水不是水”,禅中彻悟时“看山仍然是山,看水仍然是水！”这体现的哲理是（ ） A.认识因其形象具体而具有直观性 B.认识因其最终回归而具有重复性 C.认识因其循环上升而具有深刻性 D.认识因其不断变化而具有不确定性
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| 24. 难度：中等 | |
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2013年6月11日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，并进行了中国历史上的首次太空授课，让广大中小学生了解了在失重环境下的简单物理现象，成为了世界上第二个成功进行太空授课的国家。 有同学认为：神十的成功是科学家们改造天体运行规律的结果。请你运用规律的相关知识对这位同学的观点进行评析。（11分）
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| 25. 难度：中等 | |
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2013年10月28日袁隆平到武汉大学做了题为《我的中国梦》的讲座。 镜头一 袁隆平提到他的“两个梦”：第一个是禾下乘凉梦：梦见试验田的超级杂交稻，长得比高粱还高，他和同事们都可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦：中国杂交稻在国外推广的面积是520万公顷，假如世界上有一半以上的稻田种上中国超级稻，增产的粮食可多养活4亿至5亿人。为了实现这两个梦，他和他的团队正在全力以赴。 （1）镜头一中袁隆平的“中国梦”是如何体现意识的能动作用的？（10分） 镜头二 谈到民众对转基因话题的争议，袁隆平认为，在没有实验结果作为根据的前提下，将转基因用于主粮生产是要慎重的。赞成转基因的，是用小白鼠做的实验，可是小白鼠和人能一样吗？他们有人类食用转基因的实验结果吗？这种结果的不确定性还有待于人们进行新的探索和研究。为了不影响生育和下一代的健康，转基因对性能力和遗传性的影响是需要实验证明的。 （2）用实践的相关知识，说明镜头二中袁隆平的观点的正确性。（8分）
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| 26. 难度：中等 | |
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高二某班学生在学习马克思主义中国化的重大理论成果的过程中，成立了兴趣小组。整理素材如下，请你参与其中: 【时代的呼唤】 马克思主义中国化共产生了四大理论成果，分别是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观。这四大理论成果是我们党在革命、建设和改革的不同历史阶段，根据时代特征，探索不同重大问题做出的独特理论贡献，其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题，都成为了党的指导思想，推动了时代前进的步伐。 （1）请你说出材料中所蕴含着的哲学与时代的关系。（8分） 【艰难的探索】 马克思主义中国化的过程，是一个真理与谬误相伴而行的过程。革命时期，在回答“什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命”这一时代主题过程中，有毛泽东思想，也有王明“左”倾错误路线；建设时期，在回答“什么是社会主义，怎样进行社会主义建设”这一时代主题过程中，有邓小平理论，也有“大跃进”和“文化大革命”。 马克思主义中国化的过程，也是一个与时俱进的过程。在二十世纪90年代，在回答“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一时代课题时，提出来“三个代表“重要思想；在新形势下，在回答“实现什么样的发展，怎样发展”这一新课题时，提出了科学发展观。 （2）运用真理的有关知识，谈谈你是如何看待马克思主义中国化的过程的？（6分） 【历史的启迪】 世界在变化，时代在前进，形势在发展，实践在深化，马克思主义必将随之不断丰富和发展。今天，我们要实现中华民族的伟大复兴，就要深入研究和把握好国内外形势，就要不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识，就要坚持用马克思主义中国化的新成果来武装我们的头脑。 （3）从辩证唯物论的角度，结合材料谈谈要现实中华民族的伟大复兴需要坚持的方法论原则。（9分）
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