| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.六幺（yāo） 缱绻（qián） 湓浦口（pén） 呕哑嘲哳（yā） B.商贾（jiǎ） 赧然（nǎn） 铮铮然（zhēng） 轻拢慢捻（niǎn） C.嘈杂（cáo） 钿头（diàn） 虾蟆陵（há） 钿头银篦（pì） D.迸裂（bèng） 飙升（biāo） 江浸月（jìn） 容颜憔悴（qiáo）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列词语中，字形全部正确的一组是（ ） A.枫叶狄花 添酒回灯 转轴拨弦 低眉信手 B.杜鹃啼血 间关莺语 凝决不通 银瓶乍破 C.整顿衣裳 秋月春风 暮去朝来 曲罢悯然 D.忧愁暗恨 年长色衰 飘沦憔悴 恬然自安
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点词句使用不恰当的一项是（ ） A.对于这项“千呼万唤始出来”的拆迁政策，村民依然很不满意，看来，政策的制定还是没有站在村民的角度去全面考虑。 B.因为核问题，饱受经济制裁之苦的伊朗和朝鲜可算“同是天涯沦落人”了，因而他们对待国际关系的一些做法，往往如出一辙。 C.他在官场混迹十多年，绞尽了脑汁，费尽了心思，用尽了积蓄，到如今，依然是司马青衫，连个七品芝麻官都没有混上，真叫人不得不说一句当今大学生的口头禅“好郁闷啊”。 D.《擒狼》一剧中，对于这场戏的处理可以说做到了“此时无声胜有声”，完全靠演员的表情、动作来凸现人物内心。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A.予左迁九江郡司马（贬官，降职） 年长色衰（姿色） B.予出官二年（从家里出来做官） 转徙于江湖间（辗转迁移） C.弦弦掩抑声声思（悲伤，哀愁） 如听仙乐耳哲明（忽然，一下子） D.却坐促弦弦转急（退回） 四弦一声如裂帛（同时）
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是（ ） A.感斯人言 B.不者，若属皆且为所虏 C.转徙于江湖间 D.是夕始觉有迁谪意
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各句中对省略成分的补充，错误的一项是（ ） A.送客（于）湓浦口 B.使（之）快弹数曲 C.沉吟放拨（于）插弦中 D.本（是）长安倡女
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| 7. 难度：中等 | |
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下列加横线词古今词义，相同的一项是（ ） ①明年秋 ②今漂沦憔悴 ③因为长句 ④似诉平生不得志 ⑤铁骑突出刀枪鸣 ⑥暮去朝来颜色故 ⑦老大嫁作商人妇 ⑧凄凄不似向前声 ⑨门前冷落鞍马稀 ⑩整顿衣裳起敛容 A. ①⑤⑧ B. ⑦⑨⑩ C. ③④⑥ D. ②④⑨
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.①初为《霓裳》后《六幺》 ②为君翻作《琵琶行》 B.①转徙于江湖间 ②况吾与子渔樵于江渚之上 C.①听其音，铮铮然有京都声 ②吾其还也 D.①歌以赠之 ②引以为流觞曲水
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| 9. 难度：中等 | |
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下面关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A.《琵琶行》是一首叙事诗。行，是古诗的一种体裁。 B.白居易，字乐天，晚年号香山居士，我国中唐时期著名的浪漫主义诗人。 C.《长恨歌》和《琵琶行》是白居易的两首著名长诗，在当时广为传诵，有诗为证：“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。” D.白居易主张“歌诗合为事而作”，并倡导“新乐府运动”，对后世影响较大。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，回答问题。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 1.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是（ ） A.以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B.以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。 C.以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。 D.渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。 2.下列对诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ） A.“轻拢”一句描写琵琶女在弹奏时的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。 B.“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。 C.“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱、应接不暇的感觉 D.“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美好的视觉形象，强化了听觉形象的优美。 3.对选段诗句的分析，不正确的一项是（ ） A.“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。 B.“别有”“此时”两句写出了“声暂歇”后的余音袅袅、回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想象空间。 C.“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。 D.“曲终”“四弦”两句写音乐进入高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、荡气回肠的艺术魅力并没有因此而消失。 4.文段开头对琵琶女出场前的描写有何作用？ 5.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”为什么琵琶女有如此表现？这反映了人物怎样的心理？
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（ ） ①白居易与琵琶女都有起伏的生活经历，一番交谈，一曲曲内涵丰富的琵琶乐音后，诗人与琵琶女彼此都有相见恨晚的慨叹。 ②家风是读懂中国文化密码的一本书，良好的家风是无声的教诲。无论岁月如何更迭，家风对于我们来说从来没有情随事迁的陌生感，始终在人们的精神血脉中绵延流淌。 ③电视剧《大宅门》里白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世。在灵堂前，他并没有号啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。此时无声胜有声，这一场戏很能表现人物的性格。 ④你我都出门在外辛苦打工，虽然咱俩的家乡隔着几座山、几条河，以前也没有见过面，可是相逢何必曾相识。 ⑤这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。 ⑥在座的各位都是本领城的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。 A.②③⑤ B.①③④ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.作为以服务公众为主的教育资源，现代博物馆应该充分发挥其社会服务职能，不仅要鼓励寻常百姓常来参观，更要让学者精英来雅玩品鉴。 B.回归祖国怀抱20年以来，香港特别行政区已然成为成功践行“一国两制”，“一国两制”在实现祖国统一等方面彰显出无与伦比的生命力。 C.针对廉价药短缺问题，专家建议，制定全国统一的廉价药品目录，并建立廉价药品浮动定价制度，在保障企业利润的同时合理控制药价。 D.《舌尖上的中国》讲述的河南三门峡的“穿山灶”，可同时放置七口锅，蒸煮炖焖并且保温，能很快做出七道热菜，是一种十分高效的烹任方式。
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各句中,表达得体的一句是 A.不久前我向局长您递交了辞去主任一职的申请,承蒙惠允,不胜感激。 B.下周举办首届校园艺术节,欢迎广大师生届时莅临活动中心,积极参加。 C.教了几十年书,我虽然业绩平平,但还是教出了几个高足,略感欣慰。 D.春节来临,学生会倡议:不在城区燃放烟花爆竹,全体同学要率先垂范。
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| 14. 难度：中等 | |
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请根据白居易的诗句“绕船月明江水寒”写一个场景。 要求：①想象合理；②语言生动；③80个字左右。
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| 15. 难度：中等 | |
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下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文，在横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。 白居易一生不仅留下近3 000篇诗作，还提出了一整套诗歌理论。他把诗歌比作果树，提出了“根情、苗言、华声、实义”的著名论点。情是诗的内容，①________________________________，义是诗的社会效果。他分析了诗歌创作中的感情活动，说：“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗矣。”又说：“乐者本于声，声者发于情，情者系于政。”认为情感活动并不是凭空产生的，②________________________________，要密切联系当时社会的“政”。
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字。要求：不遗漏要点，不超过80字。 九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名叫“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易在唐元和十年至十三年（公元815--818）被贬为江州司马时，经常到这座亭子饮酒赋诗，与朋友见面。这期间，他写了著名的《琵琶行》，诗中有“别时茫茫江浸月”一句，从此，人们就把这个亭子叫“浸月亭”了。
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| 17. 难度：简单 | |
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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易《琵琶行》一诗中，写琵琶女年少时弹奏一曲及精心妆饰出场后善才、秋娘的反应的句子是“_________________，__________________。” （2）《琵琶行》一诗中，白居易采用闲笔渐渐引入的手法，通过悄悄询问，而引出欲言又止的羞涩的琵琶女的句子是“_________________，__________________。” （3）白居易的《琵琶行》中“_________________”句将音乐声比作珠子落下的声音，“_______________”句则表明作者流下了很多眼泪。
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下面这首唐诗，回答问题。 别元九后咏所怀 白居易 零落桐叶雨，萧条槿花风。 悠悠早秋意，生此幽闲中。 况与故人别，中怀正无悰①。 勿云不相送，心到青门②东。 相知岂在多，但问同不同。 同心一人去，坐觉长安空。 [注]①悰：欢乐，乐趣。②青门：长安城的东南门，本名霸城门，因其门色青，故俗称为“青门”。 1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.本诗是一首送别诗。送别诗有表现亲情、爱情的，也有表现友情的，感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。 B.开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花，暗中点明与友人分别的时间，同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。 C.友人问诗人“为何不相送”，而诗人以“心到青门东”回答友人，寥寥数笔，勾勒出离别时的大致场景。 D.最后四句写朋友不一定要很多，但一定要知心，外面的世界再喧嚣，知心人不在，也如处于空城般孤寂。言简意赅，却富含哲理。 2.诗中表达的思想情感与王勃《送杜少府之任蜀州》中的思想情感有何不同？
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下面的唐诗,完成小题。 春题湖上① 白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 注：①湖，即杭州西湖。 1.下列对原诗的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 首联，作者在满心的愉悦中对春天的西湖做了集中而又概括的介绍。 B. 颔联和颈联，作者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端，对西湖全部景点做了细致描绘。 C. 颔联中“排”字形象、生动，用比喻的手法，写山峦起伏，环湖而绕，且排列整齐。 D. 尾联，作者借“一半勾留”来表达自己对西湖春色的喜爱，对西湖、对杭州的依恋。 E. 全诗以“湖”字开头，以“湖”字作结；以“湖”为中心，绘出了一幅西湖春景图。 2.在题写西湖春景时，为了突出画面中景物的某些具体特点，作者运用了一些写作技巧。试结合原诗就其中一种技巧的使用效果做简要说明。
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下面这两首诗歌，完成下列小题。 长安月夜① 白居易 喧喧车骑帝王州②，羁病无心逐胜游。 明月春风三五夜，万人行乐一人愁。 禁中独直对月忆元九③ 白居易 三五夜中新月色，二千里外故人心。 犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。 【注】①本诗为作者逢元夜在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州：指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。 1.下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A. 第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。 B. “羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则明确表达了作者对现实的隐忧。 C. 第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。 D. 作者是写月的高手，他在多篇诗作中借月抒发感情，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。 E. 两首诗的写作年代虽然不同，但题材相近，诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也是相同的。 2.两首诗运用的主要表现手法有何不同？请结合全诗简要分析。
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