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人教版高中语文必修三 第2单元第6课《琵琶行并序》达标测试
一、选择题
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1. 难度:简单

指出下列加点字的注音,解释无误的一项(    )

A. (tú 移动)            迁(zhé 降职)

B. 然(mǐn 忧郁)           人(jiá  商人)

C. (sè  滞涩)           铁(qí 骑兵)

D. 虾蟆(hámá,古地名)       嘲哳(zhāozhā,声音杂碎)

 

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2. 难度:简单

下列词语的书写完全正确的一项是(  

A. 曲罢悯然   钿头银篦   连篇累牍   口诵心惟

B. 转徒江湖   幽愁暗恨   扣人心弦   豪言壮语

C. 轻拢慢捻   天崖海角   幽咽泉流   汗流浃背

D. 东船西舫   恬然自安   翻复无常   春寒料峭

 

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3. 难度:中等

下列句子中划线的词语在文中的意思,正确的一项是(    )

A. 弦弦掩抑声声思               掩抑:低沉抑郁。

B. 老大嫁作商人妇               老大:排行第一。

C. 去来江口守空船               去来:离去回来。

D. 满座重闻皆掩泣               掩泣:掩饰哭泣。

 

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4. 难度:简单

以下各句加点的词语其意义与现代汉语一致的一项是  

A铁骑突出刀枪鸣                  B凄凄不似向前

C明年送客湓浦口             D似诉平生不得志

 

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5. 难度:简单

下列句中没有词类活用现象的一项是(  )

A. 闻舟中夜弹琵琶者    B. 商人重利轻别离

C. 同是天涯沦落人    D. 小学而大遗

 

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6. 难度:中等

下列句子中,加点熟语的使用不恰当的一项是(  

A. 这些老屋确实有些味道,“夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了,不得不推倒啊!

B. 刚退居二线的老王抱怨说:“你看我才退下来几天,就‘门前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!”

C. 大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯!

D. 轮到中国选手申雪、赵宏博出场了,大家都屏住呼吸,场内一片寂静,真是“此时无声胜有声”啊!

 

二、语言应用
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7. 难度:简单

下面两副对联都是有关《琵琶行并序》和白居易的,顺序已被打乱,请重新组成对联。 

①枫叶四弦秋 ②浔阳千尺水 ③勾留江上别离情 ④怅触天涯迁谪恨 

(1)上联:________________下联:________________ 

①堤建西湖 ②心在苍生 ③千秋永祀老诗翁 ④神归东洛 ⑤笔诤时政 ⑥万户争传新乐府

(2)上联:________________下联:________________

 

三、句子默写
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8. 难度:简单

名句默写:  

(1)浔阳江头夜送客,________________________。千呼万唤始出来,________________________

(2)________________________,说尽心中无限事。 ________________________,大珠小珠落玉盘。

(3)别有幽愁暗恨生,________________________ 东船西舫悄无言,________________________

(4)________________________,秋月春风等闲度。 ________________________,老大嫁作商人妇。

(5)同是天涯沦落人,________________________ 春江花朝秋月夜,________________________

 

四、诗歌鉴赏
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9. 难度:中等

阅读下面的文字,完成后面各题。 

沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

1.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句诗表达了诗人怎样的思想感情?

2.“今夜闻君琵琶语”中的“语”如果换成“曲”,表达效果有何不同?

3.音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁,琵琶声中塑造了诗人和琵琶女怎样的形象?

4.结尾一段,诗人重闻琵琶,为何“凄凄不似向前声”,诗人又为何“泪湿青衫”?

 

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10. 难度:中等

阅读下面这首诗,完成后面各题。 

夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州 白居易

夜泊鹦鹉州,秋江月澄澈。 邻船有歌者,发调堪愁绝。 

歌罢继以泣,泣声通复咽。 寻声见其人,有妇颜如雪。 

独倚帆樯立,娉婷十七八。 夜泪似珍珠,双双堕明月。 

借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低眉终不说。

1.诗中塑造了主人公怎样的形象?表达了诗人怎样的感情?

2.试比较这首诗与《琵琶行并序》在思想内容方面的异同。

 

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