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人教版高中语文必修三 第2单元第5课《杜甫诗三首》达标测试
一、选择题
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1. 难度:简单

下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(    

A. 万壑(hè)     渚(zhǔ)清      萧(xiāo)条   环珮(pèi)

B. 潦(liáo)倒   千载(zài)      凋(diāo)零   露(lù)水

C. 霜鬓(bìng)   青冢(zhǒng)    单(chán)于   荆(jīng)门

D. 朔(sù)漠     省(xǐng)识     嗟(jiē)尔    暮砧(zhēn)

 

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2. 难度:简单

下列各组词语中,没有错别字的一项是(    

A. 协迫    邂逅    穷困潦倒    老骥伏枥,志在千里

B. 浊酒    旋律    涣然冰释    鞠躬尽悴,死而后已

C. 呼啸    寂寥    要言不繁    人为刀俎,我为鱼肉

D. 临摹    度假    作客他乡    螳螂捕蝉,黄雀在后

 

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3. 难度:简单

对加点词的解释不正确的一项是(    

A. 玉露凋伤枫树林          凋伤:使草木凋落衰败

B. 无边落木萧萧          萧萧:纷纷树叶被风吹落的声音。

C. 紫台连朔漠          去:离开

D. 江间波浪兼天          兼天:连天

 

二、句子默写
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4. 难度:简单

名句默写:  

(1)江间波浪兼天涌,____________________

(2) ________________ ,孤舟一系故园心

(3)寒衣处处催刀尺,___________________

(4)一去紫台连朔漠,____________________

(5)___________________,环珮空归夜月魂

(6)__________________ ,不尽长江滚滚来

 

三、选择题
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5. 难度:简单

下面对《登高》一诗诗句的诵读,断句不正确的一项是(    

A. 风急/天高/猿/啸哀

B. 无边/落木/萧萧/下

C. 百年/多病/独登/台

D. 潦倒/新停/浊酒/杯

 

四、诗歌鉴赏
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6. 难度:中等

下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是(    

A. 《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B. 凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C. 诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。

D. 诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。

 

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7. 难度:中等

下面对《咏怀古迹》(其三)的赏析,有误的一项是(    

A. 全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起,与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比,表现了作者对昭君命运的同情。

B. 颔联既写出了王昭君一生的苦楚,死后的孤独,也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂。

C. 诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D. 全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责,也表达了自己怀才不遇的感慨。

 

五、选择题
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8. 难度:中等

对《登高》一诗的理解有误的一项是(   )

A. 首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画

B. 颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间

C. 颈联诗人点明诗旨诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹

D. 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯艰难苦恨繁霜鬓是他关于现实观照的结果

 

六、诗歌鉴赏
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9. 难度:中等

阅读《登高》,完成后面各题。  

登高

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.有人称赞此诗为“杜集七言律第一”、精光万丈,是古今七言律诗之冠历来被推为律诗中的杰作,千百年来为世人传诵试就其对仗工整做简要分析。

2.诗的前两联,描绘了怎样的图景?感情基调如何?

3.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中的“无边”“不尽”二词能否删去?为什么?

 

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