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人教版高中语文必修三 第2单元第4课《蜀道难》达标测试
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中加点字的注音不正确的一项是                    (  )

A. (fú)      言(lóng)    岩(chán)    飞(tuān)

B. (huī)     崖(pīng)    吸(shǔn)    黄(hú)

C. (wéi)     嵘(zhēng)   (shēn)      万(hè)

D. (náo)     秦(sè)      咨(jiē)     趑趄(zī jū)

 

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2. 难度:简单

下列词语有错别字的一组是                            (   )

A. 地崩山摧      天梯石栈       扪参历井        万壑雷

B. 峥嵘崔嵬      冲波递折       横绝峨眉        倚缺壁

C. 飞湍瀑流      猿猱攀援       匪亲弗居        萦岩峦

D. 磨牙吮血      以手抚膺       蚕丛鱼凫        仰胁息

 

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3. 难度:简单

下列词语中对加点词的解释有误的一项是            (  )

A. 开国何茫然(完全不知道的样子)

B. 扪参仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)

C. 朱颜(使……凋谢,这里指憔悴)

D. 以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿)

 

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4. 难度:简单

填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是                  (   )

诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A. 秦        蜀       气势磅礴          忧虑与关切

B. 蜀        秦       气势磅礴          忧伤与无赖

C. 秦        蜀       气贯长虹          忧虑与关切

D. 蜀        秦       气贯长虹          忧伤与无赖

 

二、诗歌鉴赏
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5. 难度:中等

阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成小题。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

1.李白丰富和奇特的想象,充分表现蜀道的雄奇险峻,请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的?

2.诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛,请对此作简单分析。

3.结合选段,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字)

4.结合选录的二段,分析《蜀道难》的语言特点。

 

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6. 难度:中等

阅读李白的《送友人入蜀》,回答小题。

见说蚕丛路,崎岖不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

千沉应已定,不必问君平。

注:据《汉书》记载,蜀有严君平,卜筮于成都市 。有问卜者,则依著龟为言利害。

1.选出具体表现“崎岖不易行”的句子                      ( )

①山从人面起       ②见说蚕丛路       ③云傍马头生   

④芳树笼秦栈       ⑤春流绕蜀城

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③⑤

2.这首诗的诗眼应该是________________________________

 

三、现代文阅读
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7. 难度:简单

阅读下列文章(有较大删节)完成小题。

①在想象的奇异性的领域中,“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想,是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想,就没有诗。在我国古典诗歌中,想象是十分丰富的,表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的,就是这种无理而妙的奇想。

②在西方的诗论中,虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼,但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过:“最真的诗就是最假的诗。”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺。”在中国诗论史上,最早提出“无理而妙”的观点的,是清初的贺裳,他说:“诗又有以无理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿’,此可以理求乎?然自是妙语。”商人妇因贾客无情而江潮有信,于是发出早知如此,悔不当初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹。诗通过反常的无理的联想,巧妙而生动地抒发了商人妇的内心感情。贺裳提出的“无理而妙”的观点,是对中国诗美学艺术的可贵贡献。

③无理而妙的美学目标仍在于动人地抒情,而且是抒发那种情深一往的痴情,正所谓“意似无理,翻见情痴”,在表面的无理中把实际上可以理喻的丰富隽永的意义内容,蕴含于表面上看来不可理喻的矛盾的语言形式之中,使欣赏者感到诗的意象不是平板地模拟生活的常态,而有无理之理,奇趣无穷。在我国古典诗歌中,这种无理而妙的诗例俯拾皆是:“白发三千丈,缘愁似个长”“狂风吹我心,西挂咸阳树”“露胔(尸骨)白骨满疆场,万死孤忠未肯降。 寄语行人休掩鼻,活人不及死人香”……诗人们违反常情、常理,对客观的事物,予以主观的想象改造,运用主观的假定与推理,变无情为有情,看似无理,却生妙意,使读者获得耳目一新的强烈美感。想象是诗人的通行证,“无理而妙”是诗人的特权。这样,我们才可以读到古今中外许多美妙的诗篇。

④“无理而妙”的想象,以深刻的抒情为其审美目的,创造了令人遐想的艺术世界。但是,它却不是纯主观性的。诗的想象,根植于生活的沃土,也不排斥理性的指引,否则,诗的风帆就会在无理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地,理性是想象导航的指南针,而感情则是想象的发动机。

1.在第①段末句,作者用了“反常合道”这一词语。

(1)这里的“反常”用段内的另一词语说就是_________________;它在本文的具体意思是指____________________________________________________________________

(2)说它“合道”,这里的“道”是指__________________________________

2.在第②段作者引用了莎士比亚的句言。

(1)其作用在于_______________________________________________________

(2)这句话的意思是______________________________________________________

3.作者在第③段末说:“‘无理而妙’是诗人的特权”。这一说法的意思是____________

4.选文末句说:“生活是想象的基地,理性是为想象导航的指南针,而感情则是想象的发动机。”如果不用比喻,而直截了当地陈述其意思应当怎样说?

①想象______________________________________________________

②想象______________________________________________________

③想象______________________________________________________

 

四、语言应用
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8. 难度:简单

第二小节有两处描写的文字,请选择其中一处改写成散文并体现出这首诗歌的浪漫主义风格。

 

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