| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 菜圃（fǔ） 廿七（niàn） 矮墩墩（dūn） 亘古不变（gèng） B. 玉砌（qiè） 猝然（cù） 乌桕树（jiù） 哄堂大笑（hōng） C. 殡葬（bìn） 隽永（juàn） 什刹海（chà） 起伏跌宕（dàng） D. 调换（tiáo） 步履（lǚ） 万户侯（hóu） 熠熠闪光（yì）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列句子中没有错别字的一项是（ ） A. 这座园子，亭台楼阁错落有致，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃园。 B. 色彩斑澜、威风凛凛的希腊重甲冑武士，头上插着许多羽毛，看上去像只大公鸡。 C. 车站里声音嘈杂，在这样一个下着瓢泼大雨的陌生小镇，我显得无精打彩，落寞惆怅。 D. 她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转在我的印象中愈见鲜明深刻。
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| 3. 难度：简单 | |
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依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是 ①密林深处，我们观赏着鸟雀啄食，猴子松鼠在树上上下跳窜，真怕会不小心 到它们。 ②就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆， 是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑。 ③如果我们不从小事做起， ，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A. 惊扰 即便 防微杜渐 B. 打扰 即便 未雨绸缪 C. 打扰 虽然 防微杜渐 D. 惊扰 虽然 未雨绸缪
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A. 城墙上面，可以砌花池，栽植蔷薇一类的灌木，或铺些草，种些花，布置出空中楼阁。 B. 学习新的知识点，都是由浅入深，循序渐进，如果想要一步登天，那就是痴人说梦了。 C. 惊闻余光中先生仙逝，不胜感慨，先生的诗歌名作《乡愁》已为众多读者耳熟能详。 D. 在“税改”问题上勾心斗角的美国两党，本周又将围绕“政府关门”危机上演博弈大戏。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 医疗机构设置的药房，应当成立药品质量管理机构或质量管理人员，建立完善的药品保管制度。 B. 电商大量虚假刷单不仅误导甚至欺骗了消费者，还严重扰乱了正常的市场竞争秩序，对诚信商家也造成伤害。 C. 对于不同地域地区的学校间能否实现更便捷的聚合和共享资源问题，有关专家在此次会议上交换了广泛的意见。 D. 紫苏是一味中药，也是上好的调味菜蔬——生拌，或佐以咸菜，去毒，开胃，深受城市居民所喜爱。
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| 6. 难度：简单 | |
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填入下列文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 其次，仪式可以唤起你正向生活的能量和热情。 ， 。 ， ，这种感觉让我们仿佛一下子甩掉沉疴，轻松上阵。 ①我们去践行这个仪式即意味着和日常分离 ②之所以很多人呼吁“生活需要仪式感”，就是因为当我们遵守这样的仪式时 ③会产生一种告别过去、告别陈旧，迎接新鲜、迎接未知的新奇感 ④它能够给我们带来积极向上和努力奋斗的能量 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④③①②
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| 7. 难度：简单 | |
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下列节日祝福短信不得体的一项是（ ） A. 让吉祥的雪花飘满院落，让平安的钟声久久回荡，让开心的鞭炮响彻云霄，让多彩的烟花尽情绽放，让美好的祝福随风启航：祝您新年快乐，身体健康！（春节发给长辈） B. 送你一份元宵佐餐，成分：真心、思念、快乐。营养：温馨、幸福。制造商：你的朋友。有效期：一生。（元宵节发给朋友） C. 妈妈，祝您节日快乐，天天快乐。妈妈，您一定要注意多休息，少生气；我一定更加懂事，少让您操心。（母亲节发给母亲） D. 脑海中，您的音容宛在；耳朵旁，您的教导回响。感谢恩师，祝您万事如意，幸福安康！（教师节发给老师）
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| 8. 难度：简单 | |
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下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是（ ） A. 独立寒秋/湘江北去/橘子洲头。（点明时间、地点和写景抒情的独特环境。在深秋季节，诗人独自站立在橘子洲头，望着湘江水奔流不息，滔滔向北。） B. 你对吊灯作第六或第六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。（运用夸张手法，形容极度的无聊和孤独，精神几乎崩溃的状态。表现作者在国外万分思念家人，非常想归家的心境。） C. 多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。（母亲的脚印与我的车辙交织，说明我常常来此，更说明．母亲经常沿着车辙来地坛找我，体现了母亲的舐犊情深，表达我对母亲的愧疚。） D. 这样我才看见了整个铭文，它只差一点就完整无缺了，因为我的字写得太大，占的地方也太多了。（“只差一点”极具反讽意味，“我”终于认出这是自己曾经待过的学校，为自己在校读书太不认真而后悔。）
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关古代文化常识的解说不正确的一项是（ ） A. “六艺经传皆通习之”中的“六艺”即六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 B. “记”是一种古代文体，通过记人、记事、记物、记景，来抒发情怀抱负或阐述观点。 C. 《沁园春·雪》《念奴娇·赤壁怀古》是词牌名。词牌，也称为词格，是填词用的曲调名。 D. “一尊还酹江月”中的“尊”是盛酒器具，“酹”在这里是指洒酒酬月，寄托自己的感情。
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| 10. 难度：简单 | |
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下列各句加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 君子博学而日参省乎己 B. 是故弟子不必不如师 C. 游于是乎始 D. 独夫之心，日益骄固
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各句加点词的活用与其他三句不同的一项是（ ） A. 假舟楫者，非能水也 B. 吾师道也 C. 骊山北构而西折 D. 方其破荆州，下江陵
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| 12. 难度：简单 | |
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下列句子翻译正确的一项是（ ） A. 秦爱纷奢，人亦念其家。——秦国人喜欢繁华奢侈，别人也都想念自己的家。 B. 或曰：六国互丧，率赂秦耶？——有人说：六国相继灭亡，都是因为它贿赂秦国吗？ C. 萦青缭白，外与天际，四望如一。——青白色环绕，天为边际，四面望去，浑然一体。 D. 青，取之于蓝而青于蓝。——靛青，从蓝色中提取，可是比蓝色更蓝。
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| 13. 难度：中等 | |
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下面对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是（ ） 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气呑万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。 A. 上片即景生情，由眼前所见而联想到古代两位著名的英雄人物——孙权和刘裕。 B. 下片开头“元嘉草草”三句，用宋文帝刘义隆失败的故事，提醒南宋当权者要北伐。 C. 结尾三句以老将廉颇自喻，表明如今虽然年老，但雄心犹在，尚能为国杀敌立功。 D. 这首词写得沉痛悲壮，语言精练深刻，虽然用典很多，但都关合时事，用得十分贴切。
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读《六国论》选段，完成下列小题。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 1.下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 与贏而不助五国也 与：结交，亲附 B. 义不赂秦 义：坚守正义 C. 可谓智力孤危 智力：智谋和力量 D. 刺客不行 不行：不用 2.下列句子中“以”字的用法与例句一样的一项是（ ） 例句：至丹以荆卿为计 A. 洎牧以谗诛 B. 以赂秦之地封天下之谋臣 C. 以趋于亡 D. 苟以天下之大 3.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 作者借议论六国破亡，批评北宋朝廷以钱帛贿赂契丹、西夏以求苟安的国策。 B. 第二段以“呜呼”感叹起笔，承接上文进一步反面假设，深入论证了观点。 C. 作者把“不赂者”分为两种：一种与秦而不助他国，如燕；一种抗秦不赂秦，如齐赵。 D. 本文纵横恣肆，气势逼人，巧妙运用多种论证方法，语言朴素简劲，富有表现力。
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| 15. 难度：简单 | |
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阅读下面选文，完成下列小题。 嵌在新诗和旧体诗之间的“凝视” 杨绣丽 应该有一个湖泊，这座湖泊可以称为“凝视”。 萨特认为，“他人的凝视带来羞耻或骄傲，并呈现出凝视对面的我本身，使我有了生命”。拉康则认为在诗歌中我们的词语将受到万物的影响，他说：“通过凝视，我进入了光，我接受的正是来自凝视的影响。”在我们的哲学系统中，这种凝视体现了天人合一的境界，万物的秉性流淌在诗的血液里。 在这些年的诗歌创作过程中，我感受到文学的“凝视”包含了三个层面：视力、视角和视野。视力代表天赋、才华，视角是生活经验带来的条件反射，视野则是最高层次的境界，体现情怀。天才诗人具有独特的视力，诗句奇特而充满想象；至于视角，每个人人生经历不同，观照事物角度也不同。而旧体诗中最为重要的凝视，以其持久关注，格物致知，深入物理，产生出一张人文情怀的事业，这可以说是旧体诗流动不息的古典风骨。 新诗作为中国文学土壤上生长出来的树木，无疑受到西方现代诗歌的疑视般的照耀或者说是浇灌。有趣的是，西方现代诗坛中很多大人物又受到中国古典诗歌穿越千年风云的“凝视”，像英美诗坛最具有代表性的人物庞德就对中国旧体诗推崇有加。 但是，我们今天网络上的很多诗歌，应该说越来越缺少凝视，既缺少对万物的凝视、对心灵的凝视，也缺少对古典诗的凝视。我们有很多还值得一读的新诗，体现的主要还是视角的个人化、差异感。但在情怀的挖掘和追寻中，众多的新诗丧失了旧体诗那种风骨，而风骨往往就是普世的情怀。譬如说城市诗。其实古人中有很好的城市诗作，像辛弃疾的《青玉案》，不只关注城市元宵夜，更在“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的落寞和追求中树立了情怀，孕育出风骨。而我们今天很多城市诗，只呈现了万物生长的表面，却很难穿透现实的薄膜，深入到情怀。所以新诗的视野，还是要向古人学习，向旧体诗学习。 我想，新诗必须而且永远会从古诗中获得古典的“凝视”。当新诗勇于接受旧体诗的“凝视”，自觉接受古典诗光辉的影响，我们的诗歌之路一定会开开拓得更深，我们的心灵湖泊一定会来得更为广阔而辽远…… （《博览群书》2017年第10期，有删改） 1.下列对“凝视”相关阐述的理解，正确的一项是（ ） A. 萨特认为，“他人的凝视带来羞耻与骄傲，并呈现出凝视对面的我本身，使我有了生命”，他强调了“凝视”对自我的重要性。 B. 拉康说，“通过凝视，我进入了光，我接受的正是来自凝视的影响”，他认为诗歌语言将受到“光”的凝视，受到万物的影响。 C. 在中国古典诗歌系统中，“凝视”是指万物的秉性流淌在诗歌的血液中，从而使得诗人和读者达到天人合一的境界。 D. 文学的“凝视”包含了视力、视角和视野三个层面，视力只为天才所有，视角关乎经历，视野关乎情怀。 2.下列说法不符合原文意思的一项是 A. “持久关注，格物致知，深入物理”，体现了诗歌流动不息的古典风骨和人文情怀，是旧体诗中最重要的“凝视”。 B. 中国新诗受到西方现代诗歌的“凝视”，西方很多现代诗人又受到中国古典诗歌的“凝视”，这说明“凝视”可以跨时跨域发生。 C. 我们还是有很多值得一读的新诗的，比如有些城市诗，因着它们个人化的视角和普世情怀，在众多无风骨的网络诗中独树一帜。 D. 将中国诗歌之路开拓得更深更广，重要的途径是自觉接受古典诗光辉的照耀，穿透现实的薄膜，深入到情怀。
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| 16. 难度：简单 | |
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补写下列名篇名句的空缺部分。（任选4句，如超出4句，则取前4句评分。） （1）吾尝终日而思矣，_______________。（荀子《劝学》） （2）生乎吾后，_______________，吾从而师之。（韩愈《师说》 （3）_______________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》） （4）_______________，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） （5）_______________，百舸争流。（毛泽东《沁园春·雪》
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| 17. 难度：简单 | |
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文学常识填空。 （1）《像山那样思考》选自《_______》，作者奥尔多·利奥波德是美国生态学家。 （2）韩愈是唐代文学家、思想家，是唐代_______的倡导者，著有《昌黎先生文集》。
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下面选文，完成下列小题。 ①江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。 ②说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠：在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种本学的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词来做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。 ③江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远車，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林：在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，則门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圏暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ （节选自《江南的冬景》） 1.第②段中“清福”具体指什么？ 2.如何理解“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”？ 3.结合文本，分析这几段文字景物描写的特色。
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| 19. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，根据要求作文。 材料一：信息智能化时代，传统书信日渐式微，慢慢淡出人们的生活。 材料二：2016年3月，“家书与档案学术研讨会”在中国人民大学召开； 2017年3月，人民网启动了“书信中国”文化传承系列公益活动。 你对以上材料有什么看法？请写一篇文章，表达你的看法。 要求：①自选角度，自拟题目。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。
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