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人教版2017-2018学年高一必修1同步练习:第4课 烛之武退秦师语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列句子中没有通假字的一项是(  )

A. 秦、晋围郑,郑既知亡矣

B. 秦伯说,与郑人盟

C. 行李之往来,共其乏困

D. 失其所与,不知

 

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2. 难度:中等

下列加点词语解释正确的一项是  (  )

A. 肆其西封 肆:肆意    B. 焉用亡郑以陪邻  陪:陪伴

C. 共其乏困  共:通“供”,供给    D. 若不阙秦  阙:缺少

 

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3. 难度:中等

下列各句中的“其”字用法与其他三句不同的一项是(  )

A. 君知其难也    B. 吾其还也

C. 以其无礼于晋    D. 失其所与,不知

 

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4. 难度:中等

下列句中没有词类活用的一句是  (  )

A. 越国以鄙远

B. 既东封郑

C. 臣之壮也,犹不如人

D. 因人之力而敝之,不仁

 

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5. 难度:中等

下面加点的词语与现代汉语意思相同的一项是  (  )

A. 行李之往来

B. 若舍郑以为东道主

C. 亡郑而有益于君

D. 敢以烦执事

 

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6. 难度:中等

下列各项与“何厌之有”句式不相同的一项是  (  )

A. 古之人不余欺也    B. 王问:“何以知之?”

C. 句读之不知,惑之不解    D. 亦雁荡具体而微者

 

二、其他题
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7. 难度:中等

把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

(3)子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。”

 

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8. 难度:中等

文学文化常识填空。

(1)古人常用阴阳来说明地理方位,如“沈阳”“华阴”等,如将文中的“氾南”改用阴阳的写法写出,应是________________

(2)《左传》是我国第一部叙事详备的________________体史书。《左传》又名________________,因为它是为解说《春秋》而作,所以人们又把它和________________________________一起,并称为“春秋三传”。传说它是春秋末年________国史官________________所作。

 

三、名句名篇
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9. 难度:简单

将下列空缺处补充完整。

(1)臣之壮也,________________;今老矣,________________

(2)微夫人之力不及此。________________,不仁;________________,不知;________________,不武。

 

四、文言文阅读
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10. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不。吾其还也。”亦去之。

1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是(  )

A. 曰:臣之壮也……   辞:推辞。

B. 又欲肆其西  封:疆界。

C. 因人之力而之  敝:损害。

D. 以乱易整,不  武:威武。

2.以下句子编为四组,全都直接表现烛之武高超的说服艺术的一组是(  )

①夜缒而出,见秦伯 ②若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ③焉用亡郑以陪邻 ④许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也 ⑤若不阙秦,将焉取之 ⑥秦伯说,与郑人盟

A. ①③⑤    B. ②④⑤

C. ①④⑥    D. ②③⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A. 秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种形势下,烛之武不顾个人安危,不计个人恩怨,“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B. 烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。

C. 秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠,晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。

D. 烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦、晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

(2)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?

 

五、语言应用
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11. 难度:中等

请根据以下示例,概括烛之武的事迹并简要点评。(60字左右)

示例:

事迹:邹忌三问三思由小悟大,用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。

点评:邹忌身在自家,心在国家,家事、国事、天下事,事事关心,忠心一片实在难得。

事迹:

点评:

 

六、
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12. 难度:中等

下列各句中,加点成语的使用全部正确的一项是

①对于这个方案,我有充足的论证,也用了很多的案例,他说我调查不够,我不以为然,因为,具有前瞻性的方案是创意,还没有实施,去哪里调查?

②真是好事多磨,经历了许多挫折,他的公司终于正式成立了,他也可以安之若素了。

③王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生,我忝列门墙,且为大弟子,接受教诲的机会更多一些。

④领导干部要带头约束自己的行为,大力清除思想和行为上的“灰尘“和”“污垢”,努力实现自我净化。自我革新,才能形成上行下效的良好风气。

⑤今年上半年城区二手房网上备案量达到1604套,比去年同期小幅增长。由于数据中存在部分房改房的备案量,二手房市场的交易情况依然不瘟不火

⑥嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就,不仅不赞一词,反而会恶语相加乃至造谣中伤,使对方激情消减,名誉受损,甚至产生更坏的结果。

A. ①②⑥    B. ②③④    C. ①③⑤    D. ①③⑥

 

七、选择题
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13. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是  (  )

A. 春秋争霸战争打破了列国分野,各民族交往频繁,相互学习,相互促进,共同走上了封建制。

B. 《左传》虽然是我国第一部叙事详细的编年史著作,但是也是先秦著名的文学作品,是历代散文的典范。

C. 左丘明博览天文、地理、文学、历史等大量书籍,学识渊博、德才兼备,任鲁国史官时尽职尽责,被当时人所崇拜。

D. 烛之武的事迹给我们带来这样的启示:一个人通过努力,使整个国家得到了安定,他才是真英雄。

 

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14. 难度:中等

依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是    

一个王朝一个英雄都只是历史长河中瞬间即逝的漩涡,                        

                                     。依然唱着秦宫小曲在西凤酒香中吼几声秦腔依然把对生活的追求融在民间艺术中。

曾经叱咤风云的秦穆公如今一杯黄土掩住了风流与豪气

而万里山河又毁于二世之手

唯有那个时代的文化和精神穿越了时间和空间得到永恒

今天我们依然在这华夏故土挥汗如雨依然同命运抗争

成为被人遗忘于城郊的土丘

他没有想到秦王羸政会统一六国

A③①④②⑤⑥                             B③①⑤⑥②④

C⑤①③②④⑥                             D⑤⑥③①②④

 

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15. 难度:中等

填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的一组是(  )

在哲学界,____因果关系是否存在的争论已经持续了几个世纪。毕竟,____凡事皆有因果的话,那么我们就没有决定任何事的自由了。如果说我们做的每一个决定____每一个想法都是其他事情的结果,____这个结果又是由其他原因导致的。以此循环往复,____就不存在人的自由意志这一说了。——所有的生命轨迹都只是受因果关系的控制了。____,对于因果关系在世间所扮演的角色,哲学家们争论不休,有时他们认为,这是与自由意志相对立的。

A. 对于 因为 和 并且 /  因此

B. 关于 如果 和 而  那么 从而

C. 关于 如果 或者 而 那么 因此

D. 对于 因为 或者 并且 / 从而

 

八、语言应用
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16. 难度:困难

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

一年前,习近平总书记提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”简称为“一带一路”的战略构想。此战略构想一经提出即刻受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市更是摩拳擦掌,(1)____。一年来,我国与相关国家和地区组织以创新的合作模式,就共建“丝带丝路”做出巨大努力,以点带面,从线到片,全方位推进沿途国家双边和区域合作,取得可喜进展。(2)____,它承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,被誉为是一个高瞻远瞩的战略构想,(3)____,一项脚踏实地的伟大事业。

 

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17. 难度:困难

下面是我国“三八妇女节标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,表达通顺

 

九、文言文阅读
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18. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下面小题。

杞子自郑使告于秦,曰:“郑人使我掌其北门之,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。及滑,郑商人弦高将于周,遇之。且使告于郑。孟明曰:“郑有备矣,不可也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。

晋原轸曰:“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。奉不可失,敌不可纵。纵敌,患生;违天,不祥。必伐秦师!”遂发命,遽兴姜戎。子墨衰绖,梁弘御戎,莱驹为右。夏四月辛巳,败秦师于崤,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。文嬴请三帅,公许之。先轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”先轸怒,不顾而唾。公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。

秦伯素服郊次乡师而哭曰孤违蹇叔以辱二三子孤之罪也。不替孟明,曰:“孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。”

(选自《左传》)

1.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是(  )

A. 郑人使我掌其北门之 管:管理。

B. 郑商人弦高将于周  市:做买卖。

C. 且使告于郑  遽:立即。

D. 郑有备矣,不可也  冀:希求。

2.下列给画波浪线文字的断句,正确的一项是(  )

A. 秦伯素服/郊次乡师而哭曰/孤违蹇叔/以辱二三子/孤之罪也

B. 秦伯素服郊次/乡师而哭/曰/孤违蹇叔以辱/二三子/孤之罪也

C. 秦伯素服/郊次乡师而哭/曰/孤违蹇叔以辱/二三子/孤之罪也

D. 秦伯素服郊次/乡师而哭/曰/孤违蹇叔/以辱二三子/孤之罪也

3.下列对文章有关内容的概括分析,不正确的一项是(  )

A. 驻守在郑国的杞子派人告诉秦穆公,让秦穆公派兵偷袭郑国,自己可以做内应。

B. 秦国老臣蹇叔不赞同劳师袭远的做法,但利令智昏的秦穆公拒绝了蹇叔的意见。

C. 晋国老臣原轸认为秦穆公贪婪伐郑,是天赐晋国良机,决心截击秦军营救郑国。

D. 秦穆公虽因贪图疆埸之利贸然出师,但失败后能勇于认错,不失为英明的君主。

4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?

(2)公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。

 

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