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2015-2016学年黑龙江鸡西十九中高一下学期期末语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中,加横线字的读音全对的一组是    

A敕造C     残羹冷炙 zhì      不更事 jīng        裉袄 kèn  

B孱头Càn     间或一轮  jiān     沸反盈天 fèi       两靥

C蹙缩Cù      鳏寡孤独  guān    汗涔涔Chén        监生 jiàn  

D便宜Biàn    冠冕堂皇  miǎn    苌弘化碧 hóng      讪讪 shàn  

 

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2. 难度:简单

下列词语中,字形全对的一组是      

A喋喋不休     心照不宣      销声匿迹     无所事是

B锋芒毕露     盛气凌人      按布就班     面面俱到

C一衣带水     积重难返      安然无恙     哗众取宠

D俯首贴耳     进退维谷      忧心忡忡     索然无味    

 

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3. 难度:中等

下列各句中加横线成语熟语使用恰当的一句是    

A.如果他自己都没有搞好学习的愿望,即使请专家来辅导,也将是心有余而力不足

B.“已所不欲,勿施于人”的道理人人都懂,可在生活当中很多人总喜欢颐指气使,不顾及别人尊严。

C.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

D.你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎立相助

 

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4. 难度:中等

下列句子中,没有语病的一项是    

A大会以后,很多企业领导端正了认识,围绕提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。

B经考古专家20 多年的整理、研究和发掘,被学术界评定为我国20 世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得—系列重大成果。

C.李少康在师院领导的鼓励和支持下,他四处搜集和研读有关自动化控制的各种资料,运用最新的技术改革了放映设备。

D广东国投破产事件暴露了中国金融业的风险隐患,为非银行金融机构经营管理提供了教训,向我国金融业敲响了警钟。

 

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5. 难度:中等

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是     

印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,_______________。_______________,_____________,_____________。____________,____________。

一阵晨风拂过

可我家的这几株向日葵初出茅庐

所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫

依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子

尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A.③②⑥⑤①④

B.④②①⑤⑥③

C.②⑥⑤①④③

D.③①⑤②⑥④

 

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6. 难度:中等

下列文学常识表述正确的是      

A关汉卿元代杂剧代表作家,与郑光祖、白朴、纪君祥同称为“元曲四大家”。

B莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家,主要作品有被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《威尼斯商人》。

C海明威,美国现代作家。代表作有《老人与海》《丧钟为谁而鸣》等。

D鲁迅,中国现代文学家。主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》;杂文集《而已集》《二心集》《且介亭杂文》。《拿来主义》是杂文集《而已集》中的作品。

 

二、文言文阅读
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7. 难度:困难

课外文言文阅读 

商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭1,既就复解,终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰:“子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生曰:“《诗》不云乎?‘乃造2其曹3执豕于牢,’言将以为肴,今子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子曰:“是盖有激者也。”    

(选自明·宋濂《宋学士文集》)

【注】1轭:牲口拉东西套在其脖子上的曲木。②造:应为“祰”,告祭的意思。3曹:“褿”的简体字,祭祀猪的祖先。

1.下列句子中加横线词的意义和用法相同的一组是      )                                  

A.予亦子倒之颠之

作师说贻之      

B.今以之代耕

立于崔氏之门

C.不得田,其害小

街亭小,干系甚重

D.就复解,终日不能破一畦

及其未济也,请击之

2.下列句子中加横线的词语意义相同的一组是  

A.宁毋先生而尤之

而能改,善莫大焉

B.耕以牛

犯法

C.宁毋先生谓弟子

吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者

D.吾悯而

于是集谢庄少年精击技者而

 

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8. 难度:困难

阅读下面文言文,完成小题。

观音奴,字志能,唐兀人氏,居新州。登泰定四年进士第。由户部主事再转而知归德府。廉明刚断,发擿如神。民有衔冤不直者,虽数十年前事,皆千里奔走来诉,观音奴立为剖决,旬日悉清。

彰德富商任甲,抵睢阳,驴毙,令郄乙剖之,任以怒殴郄,经宿而死。郄有妻王氏、妾孙氏,孙诉于官,官吏纳任贿,谓郄非伤死,反抵孙罪,置之狱。王来诉冤,观音奴立破械出孙于狱,呼府胥语之曰:“吾为文具香币,若为吾以郄事祷诸城隍神,令神显于吾。”有睢阳小吏,亦预郄事,畏观音奴严明,且惧神显其事,乃以任所赂钞陈首曰:“郄实伤死,任赂上下匿其实,吾亦得赂,敢以首。”于是罪任甲而释孙妾。

宁陵豪民杨甲,夙嗜王乙田三顷,不能得。值王以饥携其妻就食淮南,而王得疾死,其妻还,则田为杨据矣。王妻诉之官,杨行贿,伪作文凭,曰:“王在时已售我。”观音奴令王妻挽杨,同就崔府君神祠质之。杨惧神之灵,先期以羊酒浼巫嘱神勿泄其事,及王与杨诣祠质之,果无所显明。观音奴疑之,召巫诘问,巫吐其实曰:“杨以羊酒浼我嘱神曰:‘我实据王田,幸神勿泄也。’”观音奴因讯得其实,坐杨罪,归其田王氏,责神而撤其祠。

亳州有蝗食民禾,观音奴以事至亳,民以蝗诉,立取蝗向天祝之,以水研碎而饮,是岁蝗不为灾。后升为都水监官。

(《元史》一九二卷)

【注】①发擿(tī):揭发。

1.下列各句加横线词解释不正确的一项是     

A.民有衔冤不                 直:平反,申雪

B.吾亦得赂,敢以               首:首级,指性命

C.于是任甲而释孙妾             罪:惩处,治罪

D.由户部主事再转而归德府       知:作知府

2.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是    

A.任以怒殴郄,(郄)经宿而死。

B.(观音奴)乃以任所赂钞陈首。

C.(神)果无所显明。    

D.(观音奴)立取蝗向天祝之。

3.各句都能表现观音奴“廉明刚断,发擿如神”的一组是    

①由户部主事再转而知归德府。     

②观音奴立为剖决,旬日悉清。

③王来诉冤,观音奴立破械出孙于狱。

④观音奴令王妻挽杨,同就崔府君神祠质之。

⑤观音奴因讯得其实,坐杨罪,归其田王氏。

⑥以水研碎而饮,是岁蝗不为灾。

A.①④⑥    B.①③⑤  C.②④⑥    D.②③⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是    

A.观音奴是一个廉洁刚正、善断冤狱的官员。对于前来投诉的案件,他立即分析判断,十天之内就全都处理完毕。

B.彰德县富商任甲,把人打死,又贿赂官吏,致使前来告状的孙氏反被抓入监狱。观音奴接到状子,立即着手处理,很快就把案子查清了。

C.宁陵的王某带妻子到淮南串门,不幸得病,客死他乡,家里的田地也被本乡土豪杨某乘机霸占。杨某买通了主管官吏崔府君,伪造了凭据。

D.观音奴利用到神祠对质的方法来审理案件,即明断此案。

 

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9. 难度:困难

课内文言文阅读

秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”

相如持其譬睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日。舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎!臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣熟计议之!”

秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去。秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪!卒廷见相如,毕礼而归之。

1.下列选项中加横线字与例句含义相同的一项是   

例句:荆请罪

A.均之二策,宁许以秦曲

B.秦贪,其强

C.决约不偿城

D.命夸娥氏二子二山

2.下面各句对词类活用归纳完全相同的一项是     )

①相如视秦王无意偿赵城,乃前曰      ②倚柱,怒发上冲冠

③大王必欲急臣                      ④秦王恐其破璧

⑤乃使其从者衣褐怀其璧              ⑥设九宾于廷,臣乃敢上璧

⑦舍相如广成传                      ⑧卒廷见相如毕礼而归之

⑨未尝有坚明约束者也                ⑩故令人持璧归,间至赵矣

A.①⑤⑥⑦

B.②⑦⑧⑩

C.③④⑧⑩

D.④⑤⑥⑨

 

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10. 难度:中等

(1)子何不以尤我者尤牧民者耶?

(2)观音奴因讯得其实,坐杨罪。

(3)何者?严大国之威以修敬也。

 

三、诗歌鉴赏
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11. 难度:困难

阅读下面两首诗,然后回答题。

裴给事宅白牡丹

裴潾

长安豪贵惜春残, 争赏街西紫牡丹。

别有玉盘承露冷, 无人起就月中看。

赏牡丹

刘禹锡

庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。

唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。

(1)这两首诗中表达的情感有什么不同之处?请简要分析。

(2)这两首诗共同采用了什么表现手法?请简要分析。

 

四、名句名篇
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12. 难度:简单

补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)万里悲秋常作客,                            杜甫登高》)

(2)              ?是当时已惘然    李商隐锦瑟》) 

(3)或百步而后止,                (《寡人之于国也》)

(4)上有六龙回日之高标,             李白《蜀道难》)

(5)              ,不及卢家有莫愁。       (李商隐《马嵬》)

(6)               ,终岁不闻丝竹声。    (白居易《琵琶行》)

(7)                 风流总被雨打风吹去。   (辛弃疾《永遇乐》)

(8)              ,有暗香盈袖          (李清照《醉花阴》)

(9)胡人不敢南下而牧马,                   (贾谊《过秦论》)

(10)吾尝终日而思矣,                         《荀子·劝学》)

 

五、现代文阅读
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13. 难度:困难

现代文阅读

李清照传(节选)

①国难当头之时,南宋统治集团内部的争夺却愈加激烈,朝廷章法大乱,众官无所依从。建炎三年(1129年)二月,赵明诚罢守江宁被命移知湖州,但未到任即被免。三月,清照与明诚乘船上芜湖,入姑孰(准备移居赣水上),沿江而上时经过和县乌江(楚霸王项羽兵败自刎处)。秦亡后,项羽与刘邦争夺天下,最后失败。项羽垓下兵败后,逃至乌江畔,乌江亭长欲助项羽渡江,项羽笑曰:“天之亡我,我何渡为?且籍与江东子弟渡江而西,今无一人还,纵江东父老怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎!”言罢,拔剑自刎。面对历史遗迹,抚昔思今,清照思绪难平,于是作诗一首,题为《乌江》:

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

②诗中通过歌颂项羽这位失败了的英雄,向人们展示了这样一种人生哲学:活,要活得昂扬,出类拔萃,有声有色;死,要死得壮烈,慷慨英武,可歌可泣。

③气节,是人的精神风貌中至关重要的因素。同时,诗人还讽刺了南宋统治者的苟且偷安、了无气节和昏庸无能。

④五月,明诚把家属送到池阳(安徽贵池),又接到旨意复知湖州。六月十三日,盛夏酷暑,明诚离池阳,“涂(途)中奔驰,冒大暑,感疾”。(《金石录后序》)行至建康时,病势已重。七月末,清照于池阳闻讯,心急如焚,急解舟赴建康,然而已无力回天。八月十八日,明诚病逝。

⑤从此,清照将永远是孤雁一只了。再没有“相对展玩咀嚼”金石书画藏品的欣慰,再没有“相向惋怅者数日”的余韵,再没有坐归来堂斗茶大笑的乐趣,更不会再有苦苦相思之后团聚的甜蜜了。相见直要待来生。前路漫漫,等待着她的,是孤苦伶仃颠沛流离,是世情险恶中伤欺侮遭此一击,刚毅的清照,也难以承受了。“葬毕,余无所之余又大病,仅存喘息。”(《金石录后序》)李白是“拔剑四顾心茫然”,而清照此时是“葬毕夫君心茫然”。山河破碎,家破人亡,清照无限悲痛,大病一场。蘸着血泪,她写下了“祭赵湖州文”,其中有句云:“白日正中,叹庞翁之机捷。坚城自堕,怜杞妇之悲深。”“白日”句典出宋代释道原《景德传灯录》卷八:襄州居士庞蕴将入灭(佛教称僧人死亡为入灭),令其女灵照观日之早晚来报。其女回报说:“日已中矣,而有蚀也。”待父出门观看时,其女“即登父坐,合掌而亡。”父见其状,夸其女“锋捷”,庞延至七日之后乃亡。此句即谓明诚先己而亡,死得其所,较之后亡者之处境为好,以聊示自慰,寓己悲痛之深。“坚城”句典出杞梁妻哭夫的故事。《孟子?告子下》中有“华周杞梁之妻善哭其夫而变国俗”的话。刘向《说苑?善说篇》载:“昔华舟杞梁战而死,其妻悲之,向城而哭,隅为之崩,城为之阤。”“阤”(zhì)即溃塌之意。此句意谓己之悲伤同于杞妇,而“坚城”一词,语涉双关,且以暗示赵明诚为国之长城之意。这组骈文对句是此篇祭夫文中仅存下来的残句。对于夫君于乱离中暴病身亡,清照含着无限的悲痛,这一“叹”一“怜”中,哀之痛,伤之切已溢于言表。

1.从选文看,李清照创作《乌江》一诗的背景和目的分别是什么?请用自己的话简要概括。

2.“从此,清照将永远是孤雁一只了”一句话在文中起到了什么作用?

3.在读到李清照《乌江》一诗的时候感慨地说:“气节,是人的精神风貌中至关重要的因素。”请结合文本谈谈你对“气节”的理解。

 

六、材料作文
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14. 难度:压轴

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

 

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