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2017届人教版高三复习练习题13语文试卷(解析版)
一、诗歌鉴赏
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1. 难度:困难

阅读下面的唐诗,回答后面题。

姑苏怀古

宫馆余基辍棹过,黍苗无限独悲歌。

荒台糜鹿争新草,空苑凫占浅莎。

吴岫雨来虚槛冷,楚江风急远帆多。

可怜国破忠臣死,日日东流生白波。

【注】 姑苏:姑苏山,在今江苏苏州市,春秋吴王阖闾始于山上建台,在其子夫差时竣工,人称“姑苏台”。夫差曾在姑苏台上备官伎千人,又造春宵宫,为长夜之饮,后越国攻吴,吴国战败,姑苏台被越兵付之一炬。忠臣:指伍子胥。吴越战争时,夫差败越,越王勾践求和,伍子胥力谏吴王不可应允,吴王夫差不从,且偏信谗言,逼迫伍子胥自杀,弃尸江中,后来越国果然击败吴国。

1.请赏析颔联中“争”和“占”的妙处。

2.本诗的“诗眼”是什么?请结合诗句简要分析。

 

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2. 难度:困难

阅读下面的宋词,然后回答题。

如梦令

遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。

【注】 此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时在途中驿亭所写。驿亭:是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。

1.该词精于炼字,请简要赏析“紧”字。

2.请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。

 

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3. 难度:困难

阅读下面这首词,完成后面题。

浣溪沙

辛亥正月二十四日,发合肥。

钗燕笼云晚不。拟将裙带系郎船。别离滋味又今年。

杨柳夜寒犹自舞,鸳鸯风急不成眠。些儿闲事莫萦牵。

“别离滋味又今年”化用了李煜的哪几句词?这样写有什么好处?请简要回答。

 

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4. 难度:困难

阅读下面这首唐诗,完成后面题。

赠程处士

[唐]王绩

百年长扰扰,万事悉悠悠。

日光随意落,河水任情流。

礼乐囚姬旦【注】,诗书缚孔丘。

不如高枕枕,时取醉消愁。

【注】 姬旦:周公。相传周代的礼乐制度都是周公制定的。

1.这首诗在语言上有何特点?请结合诗句简要赏析。

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。

 

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5. 难度:困难

阅读下面这首诗歌,完成后面的问题。

旅次寄湖南张郎中

戎 昱

寒江近户漫流声,竹影临窗乱月明。

归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。

(1)赏析诗歌第二句中“乱”字运用之妙。

(2)诗歌后两句使用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析。

 

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6. 难度:困难

阅读下面这首词,完成后面的问题。

菩萨蛮

舒 亶

画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住。去住若为情,西江潮欲平。  江潮容易得,只是人南北。今日此樽空,知君何日同!

【注】捶鼓:敲鼓,是开船的信号。若为情:何以为情,难为情。

(1)本词中对比手法的运用较为明显,请简要赏析。

(2)这首词把情写得曲折层深,摇曳多姿,请简要分析。

 

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7. 难度:困难

阅读下面的元曲,完成后面的问题。

[中吕]普天乐·秋怀

张可久

为谁忙?莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵,思莼季鹰,笑我飘零。

(1)该曲选取的意象有怎样的特点?请简要分析。

(2)此曲中所运用的突出手法是什么?主要表达了作者怎样的感情?请简要分析。

 

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8. 难度:困难

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

过 岭

苏 轼

暂著南冠不到头,却随北雁与归休。

平生不作兔三窟,今古何殊貉一丘。

当日无人送临贺,至今有庙祀潮州。

剑关西望七千里,乘兴真为玉局游。

【注】元符三年(公元1100年)大赦天下,六十多岁的苏轼被命移居廉州,九月改舒州团练副使,永州安置。行至英州,复朝奉,提举成都玉局观,外州军任便居住。年底途经大庾岭,写了这首诗。

(1)本诗表达了诗人哪些思想情感?请结合诗句简要分析。

(2)本诗主要运用了什么表现手法?请简要分析。

 

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9. 难度:困难

阅读下面这首词,回答后面的问题。

卜算子·漫兴

辛弃疾

千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。

芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田,舍我其谁也?

【注】 因遭小人诬陷,辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职,赋闲在江西铅山县期思渡附近的瓢泉别墅。此词写于他人生的低潮时期。力田:乡官名,掌管农事。

(1)这首词主要运用了哪些表现手法?请简要分析。

(2)下阕描绘了一幅怎样的景象?表达了词人怎样的情感?

 

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