1. 难度:中等 | |
请仿照下面的示例,另写两句话,要求仿句句式与示例基本相同。 示例 珍珠因包裹沙砾而愈益圆润,绿树因不惧骄阳而愈益葱郁,生命因直面困难而愈益灿烂,困境与勇气给予人生的是磨砺与光明。
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2. 难度:中等 | |
仿照画横线的句子,在下面文段横线处另写两句话,构成一组排比句。 每一湾水塘里,都有海洋的气息; , ; , 。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”
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3. 难度:中等 | |
高中语文教材中有许多让我们钦佩的名家大师,他们为人的风范、创作的才华,常常引发我们的情思。请从中选取一位,仿照例句写一句话。要求:①引用该名家的诗句;②仿句与例句句式大致相同。 例句 李白,你“仰天大笑出门去”的傲岸不屈的气概,你“举头望明月,低头思故乡”的缠绵悱恻的情怀,怎能不触动我心中的思古之幽情?
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4. 难度:中等 | |
仿照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。 真诚 ; 真诚 。
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5. 难度:中等 | |
仿照下面的示例,以语文之外的其他学科为话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 语文是滋味甘醇的美酒,让人在品尝中回味,余味悠长;
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6. 难度:中等 | |
在下面横线上续写一句话,要求与上文内容协调,句式一致。 真正的光明决不是没有黑暗的时间,只是永不被黑暗掩蔽罢了。真正的英雄决不是没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操征服罢了。
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7. 难度:中等 | |
参照示例,从“王朝闻”“谢冰心”“周星驰”三位名人中任选一位,以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。 示例 王若飞的“若飞”二字,出自南北朝乐府民歌《木兰辞》中的诗句“万里赴戎机,关山度若飞”,寄托了他以身许国、勇往直前的豪情和意志。
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8. 难度:中等 | |
仿照下面的示例,另选一组对象写一段话。 世界上所有的生灵都有它们的眼睛,波涛是大海的眼睛。假如大海没有了波涛,就结束了它浩瀚博大的使命,再也不能负舟远航,再也不能搏击长空,再也不能繁养水族。世界上所有的生灵都有它们的眼睛,
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9. 难度:中等 | |
下面是一些同学在读《三国演义》时所写的对联,有的同学只写了上联,有的同学只写了下联,请你根据《三国演义》的内容,补写下联或上联。 学生A:刘备三顾茅庐问天下, 。 学生B: ;诸葛亮六次出祁山,用智用谋。
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10. 难度:中等 | |
仿照下面的例句,自选话题,再写两个语句,使其与例句语意相关,结构相似,修辞手法相同。 例句:勇气,是点亮漫漫长夜的烛光。贝多芬用勇气直面命运,用音乐传达思想与感情,扼住命运的咽喉。
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11. 难度:中等 | |
请仿照画线语句,另写两个句子,与原句构成排比。 凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫,须处处留心玩索,在别种艺术之中玩索得一种意象,让它沉在潜意识里去酝酿一番,然后再用他的本行艺术的媒介把他翻译出来。书法家可以从剑的飞舞之中得到一种特殊的筋骨来宣泄情感, , 。
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12. 难度:中等 | |
仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。 示例 面对生活的苦难,有的人穷困潦倒,无所作为,有的人积蓄力量,一举成功。
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