| 1. 难度：中等 | |
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对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( ) A．悟已往之不谏 谏：挽回 B．审容膝之易安 容膝：形容居室狭小，仅能容膝 C．善万物之得时 善：羡慕 D．帝乡不可期 帝乡：皇帝的居所，这里指仕途
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是( ) A．①门虽设而常关 ②举世非之而不加沮 B．①登东皋以舒啸 ②伏惟圣朝以孝治天下 C．①胡为乎遑遑欲何之 ②悟已往之不谏 D．①既自以心为形役 ②公田之利，足以为酒
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| 3. 难度：中等 | |
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下列对文中句子的解说有误的一项是( ) A．问征夫以前路，恨晨光之熹微：向士兵打听前面的路，遗憾的是天刚刚放亮。 B．乃瞻衡宇，载欣载奔：写初见家门时的欢欣雀跃之态，简直像小孩子那样天真。 C．云无心以出岫，鸟倦飞而知还：既是写景，也是抒情，作者出仕本属“无心”；又像那归飞之鸟，对官场仕途已十分厌倦。 D．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧：听家人谈谈知心话，以琴书为亲密的伴侣，尘俗不染于心，也足以乐而忘忧了。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( ) A．本文是晋安帝义熙元年(405)作者辞去彭泽令回家时所作，抒写了归田的决心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣。分“序”和“辞”两节，“辞”是一种与“赋”相近的文体名称。 B．通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂，表明他对当时现实政治，尤其是仕宦生活的不满和否定，反映了他蔑视功名利禄的高尚情操，也流露出委运乘化、乐天安命的消极思想。 C．“三径就荒，松菊犹存”中“松菊”，既是庭院实景的描写，又有象征意义。松菊象征高洁的品格，松菊犹存喻坚韧芬芳的节操仍在。 D．结尾处两句话“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”体现了陶潜那种顺应自然，乐夫天命超生死的思想，完全流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪，这是他人性弱点的主要表现。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的词语解释有误的一项是( ) A．眷然有归欤之情(思恋的样子) 情在骏奔(骑着快马奔跑) B．非矫厉所得(造作勉强) 眄庭柯以怡颜(斜视院子里) C．当敛裳宵逝(收拾衣装) 悟已往之不谏(不能挽回) D．倚南窗以寄傲(寄托傲然自得的情怀) 感吾生之行休(将要结束)
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| 6. 难度：中等 | |
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下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句：犹望一稔，当敛裳宵逝 A．悦亲戚之情话 B．园日涉以成趣 C．或命巾车，或棹孤舟 D．眄庭柯以怡颜
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各句中加点词语古今意思完全一致的一项是 ( ) A．悦亲戚之情话 B．将有事于西畴 C．既窈窕以寻壑 D．善万物之得时
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| 8. 难度：中等 | |
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下列语句从句式角度看，与例句特点相同的一项是( ) 例句：既自以心为形役 A．农人告余以春及 B．遂见用于小邑 C．问征夫以前路 D．寻程氏妹丧于武昌
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。 B．青春、时尚、流行，似乎成了某些选秀类节目的金科玉律，以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性，渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。 C．当法官指控陈水扁为满足私欲不择手段在海外大量洗钱时，他却对法官反戈一击，拒不承认。 D．著名作家冰心老人生前三令五申，青少年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各句中没有语病的一句是（ ） A．“躲猫猫事件”在一片质疑的喧嚣中成为政府处理网络舆情的实验性标本，有专家认为，目前的当务之急是保证调查程序的公正性、信息的透明化，让人信服。 B．“不抛弃，不放弃！”“有意义就是好好活！”这一电视连续剧《士兵突击》中的经典台词，将引发越来越多青少年的共鸣，成了他们的人生坐标。 C．“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”已于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，其表现将记入中小学生成长记录。 D．目前，欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低碳技术，并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成下题。 如今有一种重智商轻人格的偏见，似乎新型人才的成长，知识和智商才是真格的，什么人格、品德已经过时。其实，当今时代需要的新型人才，不但要有高智商，而且要有健全的人格。这是因为信息时代知识的创新活动，都是在集体协作中进行的，需要有善于同他人协作的品德和能力，需要人们遵守规则，讲究信誉。 一个知名的企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道题：“请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值。”应聘者对此各陈所见，但最后被录用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因，老总回答说：在某种意义上，道德比智慧对人更重要。 专家的研究表明，当今时代，一项事业的开拓，一项创新活动的成功，智力因素往往只占20%—30%，人格要素占70%—80%。由此，人们对德才兼备又有深一层的认识，在重视智商的同时，还应致力于情商的提高。 所谓情商是一种稳定存在的情绪、品质和人格素质。它包括个人驾驭自己的情绪和行为的能力；协调人际关系的能力；个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、理智行事的能力；面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力。如果说智商测量的是你适宜从事什么工作，情商测量的则是你在这个工作中能否成功。可见，青年人在走向成才的奋斗中，既要开发智力，更要养成健康人格。智商如同飞鸟的双翅，情商犹如翅上的羽毛， 。 但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”在现实生活中，我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功，究其自身原因，多发生在人格的残缺和扭曲上。 1.应聘者对某题交白卷却被录用，这件事重在说明什么？对此理解最准确的一项是（ ） A．聪明的不做胜过愚蠢的做。 B．有创新精神才能出奇制胜。 C．只要保守秘密就能获得成功。 D．人格品德是成功的重要因素。 2.在文中横线处填入的语句，最恰当的一项是 （ ） A．如果失去了双翅，羽毛也就无所依存，一无所用了 B．如果失去了羽毛，鸟儿也就空有双翅而毫无作为了 C．正是有了羽毛，飞鸟才能在广阔的天空展翅翱翔 D．双翅与羽毛相辅相成，将飞鸟托上那蔚蓝的天空 3.根据文章进行推断，下面全属于“情商”较高的一项是 （ ） A．感情丰富，多愁善感；不求闻达，知足常乐。 B．宽容大度，善解人意；遇事果决，遇变不惊。 C．一目十行，过目成诵；不求闻达，知足常乐。 D．知识渊博，学富五年；行事果决，遇变不惊。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下题。 王勃传 王勃，字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情豪迈，与兄勔、勮，才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐。”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。 勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达抵罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司功参军，坐勃故左迁交阯令。上元二年，勃往交阯省父，堕水而卒，时年二十八。 初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。 （节选自《旧唐书·文苑上》） 1.下列加点字的解释不正确的一项是（ ） A、坐勃故左迁交阯令 坐：牵连 B、事发，当诛，会赦除名 当：应当，应该 C、高宗览之 览：阅读 D、据此，是交构之渐 交构：构陷，陷害 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一项是（ ） A、诸王斗鸡 反欲斗两主 B、勃等虽有文才，而浮躁浅露 门虽设而常关 C、吏部侍郎裴行俭有知人之鉴 愿得将军之首以献秦 D、惧又事泄，乃杀达以塞口 私见张良，具告以事 3.下列对选文的表述不正确的一项是（ ） A、王勃六岁就才情过人，与其兄王勔、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的好友杜易简所赞赏。 B、王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被牵连贬谪到非常偏远的交阯，后王勃前往交趾探望父亲，渡南海，堕水而亡。 C、王勃恃才傲物，为同僚所嫉，后来王勃专门写了《檄英王鸡文》，严厉批评诸王，结果差点被杀。 D、当时的吏部侍郎裴行俭认为，王伯由于浮躁浅露，将不如杨炯显赫富贵，能善终就已经是万幸了。 4.将下列划线的句子译成现代汉语。 （1）事发，当诛，会赦除名。 （2）士之致远，先器识而后文艺。
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| 13. 难度：简单 | |
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18、补写出下列名句中的空缺部分。 (1) ，知来者之可追. (2) ，松菊犹存。 (3) , 风飘飘而吹衣。 (4) 问征夫以前路， 。 (5)倚南窗以寄傲， 。 (6) ，鸟倦飞而知还。 (7)富贵非吾愿， 。 (8)木欣欣以向荣， 。 (9) ，乐夫天命复奚疑！
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| 14. 难度：中等 | |
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请参照下面材料中画线的部分，另选两位我国古代诗人及其名句，仿写句子。要求结构一致。 生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说，生活是“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的闲适；
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。(不超过30字) “代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等，当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性，避免限制后代人的权利，使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量，在交给下一代时，不比自己从前一代人手里接过来时更差，也就是说，地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利，并且为后代人保存这项接触和使用权，使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
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