| 1. 难度：简单 | |
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下列各句中，加横线词的解释有误的一项是（ ） A．舟遥遥以轻飏 遥遥：遥远的样子 B．景翳翳以将入 翳翳：阴暗的样子 C．泉涓涓而始流 涓涓：细水慢流的样子 D．胡为乎遑遑欲何之 遑遑：心神不定的样子
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项中加横线词的活用类型，与其他三项不同的一项是（ ） A．目吴会于云中 B．或棹孤舟 C．园日涉以成趣 D．越国以鄙远
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| 3. 难度：中等 | |
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对下列句子中“以”的用法判断正确的一项是（ ） ①舟遥遥以轻飏 ②农人告余以春及 ③木欣欣以向荣 ④家叔以余贫苦 A．①和③不同，②和④相同 B．①和③不同，②和④不同 C．①和③相同，②和④不同 D．①和③相同，②和④相同
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中加横线词语古今义完全一致的一项是（ ） A．悦亲戚之情话 B．临别赠言，幸承恩于伟饯 C．既窈窕以寻壑 D．亦崎岖而经丘
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| 5. 难度：中等 | |
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下列加横线词解释有误的一项是（ ） A．家君作宰，路出名区 县令 B．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 满 C．遥襟甫畅，逸兴遄飞 刚，顿时 D．穷且益坚，不坠青云之志 贫穷
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各组中加横线的实词含义相同的一组是（ ） A． B．
C．临清流而赋诗
D．举世非之而不加沮
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各句中加横线词的活用，不同于其他三项的一项是（ ） A．雄州雾列，俊采星驰 B．上出重霄，下临无地 C．能面刺寡人之过者 D．宾主尽东南之美
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| 8. 难度：中等 | |
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下列句子中，加横线词的解释正确的一项是（ ） A．《齐谐》者，志（标记）怪者也 B．置杯焉则胶（粘） C．小年不及大年（年龄） D．且举世誉之而不加劝（规劝）
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| 9. 难度：简单 | |
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下列句子中全有通假字的一项是（ ） ①北冥有鱼，其名为鲲 ②背负青天，而莫之夭阏者 ③此小大之辩也 ④之二虫又何知 ⑤小知不及大知，小年不及大年 ⑥适莽苍者，三餐而反 ⑦彼于致福者，未数数然也 ⑧若夫乘天地之正，而御六气之辩 A．①③④⑥⑧ B．②③⑤⑥⑦ C．①③⑤⑥⑧ D．①④⑤⑦⑧
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| 10. 难度：中等 | |
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对下列句子中“之”字的用法和解释归类正确的一项是（ ） ①其翼若垂天之云 ②水之积也不厚 ③覆杯水于坳堂之上 ④汤之问棘也是已 ⑤鹏之徙于南冥也 ⑥楚之南有冥灵者 ⑦众人匹之 ⑧之二虫又何知 ⑨且举世誉之而不加劝 ⑩奚以之九万里而南为 A．①③⑥∣②⑤∣④⑦⑩∣⑧⑨ B．①③⑥∣②④⑤∣⑦⑧⑨∣⑩ C．①②③∣④⑥⑩∣⑤⑦⑨∣⑧ D．①③④∣②⑤⑥∣⑦⑧⑨∣⑩
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| 11. 难度：中等 | |
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下列句子中的加横线词，不属于古今异义的一项是（ ） A．三餐而反，腹犹果然 B．是鸟也，海运则将徙于南冥 C．神人无功，圣人无名 D．背负青天，而莫之夭阏者
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各句中加横线词的解释，有误的一项是（ ） A．犹望一稔 稔：熟悉 B．今兹捧袂 捧袂：举起双袖作揖，指谒见阎公 C．适莽苍者 适：往 D．众人匹之，不亦悲乎 匹：比
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各句中加横线词的用法与其他三项不同的一项是（ ） A．彼于致福者 B．背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南 C．屈贾谊于长沙 D．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜
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| 14. 难度：中等 | |
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下列句子中都有通假字的一组是（ ） ①问征夫以前路，恨晨光之熹微 ②云销雨霁，彩彻区明 ③我决起而飞，抢榆枋而止 ④而征一国者，其自视也，亦若此矣 ⑤君子生非异也，善假于物也 ⑥汤之问棘也是已 A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．③④⑤⑥
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各句中，加横线词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A．于是怅然慷慨，深愧平生之志 B．所赖君子见机，达人知命 C．童子何知，躬逢胜饯 D．众人匹之，不亦悲乎
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| 16. 难度：中等 | |
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课外文言文部分 触蛮之战，蜗角之争 庄 周 魏莹与田侯牟①约，田侯牟背之。魏莹怒，将使人刺之。 犀首②公孙衍闻而耻之，曰：“君为万乘之君也，而以匹夫从仇。衍请受甲二十万，为君攻之，虏其人民，系其牛马，使其君内热发于背③，然后拔其国。忌也出走，然后抶其背，折其脊。” 季子闻而耻之，曰：“筑十仞之城城者既十仞矣又坏之此胥靡④之所苦也今兵不起七年矣此王之基也。衍，乱人也，不可听也。” 华子闻而丑之，曰：“善言伐齐者，乱人也；善言勿伐者，亦乱人也；谓伐之与不伐乱人也者，又乱人也。”君曰：“然则若何？” 曰：“君求其道而已矣。” 惠子闻之，而见戴晋人。戴晋人曰：“有所谓蜗者，君知之乎？”曰：“然。”“有国于蜗之左角者，曰触氏；有国于蜗之右角者，曰蛮氏。时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。”君曰：“噫！其虚言与？”曰：“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎？”君曰：“无穷。”曰：“知游心于无穷，而反在通达之国，若存若亡乎？”君曰：“然”。曰：“通达之中有魏，于魏中有梁，于梁中有王，王与蛮氏有辩乎？”君曰：“无辩。”客出而君惝然若有亡也。 客出，惠子见。君曰：“客，大人也，圣人不足以当之。”惠子曰：“夫吹管也，犹有嗃也；吹剑首者，吷而已矣⑤。尧、舜，人之所誉也。道尧、舜于戴晋人之前，譬犹一吷也。”（选自《庄子·杂篇·则阳》） ①莹，魏惠王名。田侯牟，齐威王名。②犀首：武官名。③内热发于背：因恚愤而背生痈疽。④胥靡：服役的人。⑤管，一种乐器。剑首：指剑鼻环的小孔。嗃（xiāo），洪亮而悠长的声音。吷（xuè），细微的声音。 1.下列语句中加横线的词，解释不正确的一项是（ ） A．魏莹与田侯牟约 约：结盟 B．善言伐齐者，乱人也 伐：攻打 C．王与蛮氏有辩乎 辩：辩论，争辩 D．臣请为君实之 实：证实 2.下列语句中加横线的字，意义和用法相同的一项是（ ） A． B． C． D． 3.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．筑十仞之城城者/既十仞矣/则又坏之此/胥靡之所苦也今兵/不起七年矣/此王之基也。 B．筑十仞之城/城者/既十仞矣/则又坏之/此胥靡之所苦也今兵/不起七年矣/此王之基也。 C．筑十仞之城/城者既十仞矣/则又坏之此/胥靡之所苦也/今兵不起七年矣/此王之基也。 D．筑十仞之城/城者既十仞矣/则又坏之/此胥靡之所苦也/今兵不起七年矣/此王之基也。 4. 选择下列对有关文化常识表述正确的一项（ ） A．“辞”是赋的一种，一般要押韵。因起源于战国时的楚国，亦叫楚辞，楚辞体；又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表，故又称“骚体”。而到了唐代常把辞和赋统称为辞赋。 B．古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。如，弱冠，指20岁。古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。 C．庄子，名周，春秋时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。作为文学家，庄子思想超尘脱俗，作品形象诡谲奇特，文风汪洋恣肆。 D．《逍遥游》是《庄子·内篇》的第一篇，代表了庄子学说的最高境界，也体现了他散文的风格和成就。至今流传的许多耳熟能详的词语，如“游刃有余”“达人知命”“鹏程万里”“扶摇直上”都出自《庄子》。 5. 下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（ ） A．因为齐国毁约而要发动战争的主战派，是要争一口气；反对战争的反战派，是顾及王家基业。这两者本质上都是主张“有为”的。 B．华子既反对主战，也反对反战，是最合乎“无为之道”的，但是华子却不愿意讲，只是说：“你还是求助于清虚淡漠、物我兼忘的大道吧！” C．戴晋人用“蜗角虚名”的寓言，让魏莹明白为名利而战是多么渺小。“蜗角虚名”的故事，想象奇特，形象中蕴藏着不易领悟的“道”。 D．文章一方面指出战国时期诸侯间的战争是为了名利的行为，予以否定；同时也宣扬了道家的无为思想。 6. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。 （2）客出而君惝然若有亡也。 （3）道尧、舜于戴晋人之前，譬犹一吷也。
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| 17. 难度：简单 | |
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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：____________________，_______________________。 （2）《滕王阁序》中用“____________________，_______________________。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。
（3）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或失望的句子是：____________________，_______________________。 （4）《逍遥游》中以“大芝”和“寒蝉”为例来说明它们生命短暂，连一月，一年的时间变化都不知道，属于“小年”的两句是_________________，_______________________。 （5）《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点：其中表现乐声粗重特点的句子是____________________，表现乐声冷涩的特点句子是____________________。
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下面这首宋词，回答下题。 鹧鸪天 范成大 嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。 春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。 【注】①酴醿（ｔú ｍí）：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。 ②婉娩：天气温和。 1.词的上片描绘了一种什么样的景象？在写景时主要运用了什么手法？ 2.词的下片表达了作者怎样的感情？请加以简析。
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一座荒芜的花园里，池子干得见底了，花木枯萎尽了，夜莺好久没有飞来了，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。 有一天，忽然有几个人到园里来。他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。 一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。” 另一个人说：“不对。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——” 另一个人说：“我同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——” 他们各举了许多理由，互相辩论着，还用了许多例子来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，他们还没有停止：甚至于因为意见不合，互相谩骂…… 荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。
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