| 1. 难度：中等 | |
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(2013·高考辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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| 2. 难度：中等 | |
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(2013·高考山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻； 学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，________①________。 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳； 学生乙：________②________。 答：①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________
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| 3. 难度：中等 | |
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(2013·高考重庆卷)依照下面的示例，自选两种自然景物，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。 例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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| 4. 难度：中等 | |
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(2013·高考北京卷)下列句中加点词的运用，不同于其他三句的一项是( ) A．微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。 B．蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。 C．萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。 D．风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。
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| 5. 难度：中等 | |
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(2013·高考浙江卷)仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 【示例】 青天，是一片芭蕉叶， 月亮是一滴露珠。 手指，轻轻一点，它就落了。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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| 6. 难度：中等 | |
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(2013·高考大纲全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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