| 1. 难度：中等 | |
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下列加点字的注音，完全正确的一组是( ) A．怪癖(pì) 绾结(wǎn) 汗流浃背(jiā) 莞尔一笑(wǎn) B．胡诌(zhōu) 侪辈(chái) 佶屈聱牙(jí) 咄咄逼人(duō) C．考妣(bǐ) 市侩(kuài) 人才济济(jì) 椎心泣血(chuí) D．解元(jiè) 辟举(pì) 掎角之势(jǐ) 一哄而散(hōng)
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| 2. 难度：中等 | |
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下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．洽谈 发详地 匪夷所思 风声鹤唳，草木皆兵 B．笼络 水蒸气 豆蔻年华 城门失火，殃及池鱼 C．沉湎 唱双簧 一踏糊涂 百尺竿头，更进一步 D．努嘴 高品味 繁文缛节 机不可失，时不再来
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①2013年我省将开始“智慧山东”试点，大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设，促进信息化与工业化、城镇化的深度________，提升城市综合竞争力。 ②“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心，用实际行动 ________社会正能量，以人格力量震撼着我们的心灵。 ③中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、________人生的价值。 A．融合 传达 滋润B.融合 传递 滋养 C．融和 传递 滋润 D．融和 传达 滋养
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A．救助机构对“跑站”者很无奈，如果不予救助，可能遭投诉；如果给予救助，不但加剧了救助资源的紧张，而且还要背负“养懒汉”的恶名。 B．3G手机到底贵不贵，消费者说，尽管有预存话费送手机的优惠活动，但感觉手机还是有些贵。 C．《现代汉语词典》对“脉脉”的释义是：“默默地用眼神或行动表达情意的样子，如‘含情脉脉’。” D．经典歌曲“你把我灌醉”“北京，北京”分别经《中国好声音》学员张赫宣、梁博的翻唱，又在中国大江南北流行起来。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病且句意明确的一句是( ) A．作为一种社会评价，大学排名或多或少会对高校办学产生影响，因此，如果大学排名能改变只关注少数名校的倾向，将会为高等教育的多元化发展创造更好的环境。 B．实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威，添薪加火。 C．为了加强烟花爆竹安全管理，预防爆炸事故不再发生，我国已制订了《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规，对烟花爆竹的生产、运输等环节进行严格管理。 D．春晚节目需要从社会热点话题中寻找灵感，俯下身子接近地气，感受社会发展大潮给人们带来的多方面深层次影响，与人民群众的新期待产生“心灵共振”。
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| 6. 难度：中等 | |
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关于名著的表述，不正确的一项是( ) A．宝玉去探望生病的宝钗，宝钗看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”莺儿说这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着：“不离不弃，芳龄永继。”(《红楼梦》) B．巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度，将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里，成了隐修女。(《巴黎圣母院》) C．孔子赞扬自己的弟子颜回具有安贫乐道的精神，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。(《论语》) D．觉民告诉觉新，姑妈已经答应了他与琴的婚事，只等戴满爷爷的孝，就可以提出来。他们希望举办传统婚礼。(《家》)
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分) 添字采桑子·芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。 伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。 [注] 该词作于作者南渡以后。 1.请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.词人在下片是如何抒发思想感情的？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面一首诗，完成后面的题目。(8分) 夏日杂诗 [清]陈文述 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏[注]催。 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。 [注] 玉漏：玉做的计时器。 1.这首诗写夏末秋初之“凉”，别开生面，请简要分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.“万荷叶上送秋来”和周邦彦《苏幕遮》中的“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”相比，在描写角度上有何不同？分别写出了荷叶的什么特点？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分) 鹊桥仙·己酉①山行书所见 辛弃疾 松冈避暑，茅檐避雨，闲去闲来几度？醉扶怪石看飞泉，又却是、前回醒处。 东家娶妇，西家归女，灯火门前笑语。酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露②。 [注] ①己酉：淳熙十六年(1189年)，当时词人正闲居于带湖之滨。②“酿成”三句：谓每夜的清风白露，酿成一片稻米花香，意即风调雨顺，丰收在望。 1.这首词的上下片写的各是什么生活情景？请予以归纳。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.联系全词和辛弃疾的生平遭遇，谈谈对“闲去闲来几度”中的“闲”字的理解。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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