| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中，加点的字全都正确的一组是( ) A．癸（kuǐ）丑亲昵（nì）憎（zēng）恶 茕茕孑（jié）立 B．女红(gōng) 澄(chéng)澈 笑靥(yè) 间(jiān)不容发 C．饯(jiàn)别 漂泊(bó) 蕈菌(jǚn) 力能扛(gāng)鼎 D．弱冠(guàn) 当(dāng)真 愀(qiǎo)然 安土重(zhòng)迁
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| 2. 难度：中等 | |
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下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．甬道 竹蒿 姗姗来迟 气息惯然 B．怄气 收讫 戮力同心 得鱼忘荃 C．蟠桃 仓惶 寥落晨星 良莠不齐 D．巨擘 惺忪 终南捷径 以飧读者
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．如果到新疆哈密去旅游，必定要亲口尝尝脍炙人口的哈密瓜，才算得上是不虚此行。 B．蒋雯丽推掉了对自己来说可以信手拈来的角色，以空杯的心态去创作一个新角色，这种勇气并非一般人所具有的。 C．提高教师的知识和人文素养，这是很值得重视的问题，因为这是和提高教学质量休戚相关的事。 D．在如今物欲横流的人际交往中，如果目不见睫，缺乏自律意识，就很容易受权、钱、色、欲的腐蚀，沉湎其中而不能自拔，以至酿成许多人生的苦果。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一项是( ) A．“杂交水稻之父”袁隆平在接受采访时称，自己正在将玉米的碳四基因转到水稻上面来，增加光合效率和产量；他还认为转基因是今后的发展方向，不能一概而论。 B．古希腊知识分子穷其一生对未知领域的探索精神，以及他们对个性尊严重视的习性，正是当下的中国亟需建构的精神文明的核心理念。 C．主席吃包子，总理逛京东这两件事情，新的领导班子思路非常开阔和超前，已经和最新的思潮模式进行接轨。 D．加入中国作协后，网络作家越来越被主流文坛所接受，现在又有好消息传来。莫言自从担任中国网络大学名誉校长之后，网络文学也有本科专业了！
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| 5. 难度：中等 | |
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下列一组句子，排列顺序最恰当的一组是( ) ①正史与野史，并非泾渭分明，正史的编纂往往吸收野史，野史也可以作为正史的必要补充 ②前者是小说的一种形式，以历史人物和事件为题材的创作 ③野史也未必轻率，血代笔记小说《北梦琐言》，作者孙光宪“每聆一事，未敢孤信，三复参校，然始濡毫” ④后者即通常所说的野史，出自亲见亲闻，因而同样颇具史料价值，相对于官修“正史”而言，即所谓“野史” ⑤唐代笔记小说《朝野佥载》，内容不见于正史者共有300余条 ⑥将历史小说和笔记小说分列，说明二者是有些区别的 A．①②④⑤③⑥ B．①⑤⑨②④⑥ C．⑥②④①⑤③ D．⑥①②④⑤③
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| 6. 难度：中等 | |
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古诗文填空。(5题限选4题)(8分) 1.桑之落矣， 。自我徂尔， 。 (《氓》) 2. ，黎民不饥不寒，然而不王者， 。(《寡人之于国也》) 3.桂棹兮兰桨， 。 ，望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》) 4.然后以六合为家， ； ，身死人手，为天下笑者，何也? (贾谊《过秦论》) 5.酌酒以自宽， 。心非木石岂无感? 。(《拟行路难》)
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于名著的表述，不正确的一项是(3分)( ) A．子路遇丈人，丈人语含讥讽，甚至只顾“植其杖而芸”，态度倨傲。表现出他对孔予行为的不以为然。而留子路宿，又表现出对孔子的敬重。(《论语》) B．理发师和神父听到桑丘的报告后，他们定下了一个计策，就是由神父化装成家丁，理发师化装成贵妇人，引堂吉诃德出山为贵妇人复仇，以达到骗他回家的目的。(《堂吉诃德》) C．周瑜用“招亲”之计欲谋害刘皇叔，结果被诸葛亮识破。周瑜气得昏过去，醒来连叫数声“既生瑜，何生亮”后死去。周瑜死后鲁肃为大都督，总领吴军。(《三国演义》) D．宝玉生日，大家做“占花名“的游戏。宝钗掣的是一支牡丹，题着“艳冠群芳”旧字，写着“任是无情也动人”。黛玉的是芙蓉，题着“风露消愁”四字，写着“莫怨东风当自嗟”。(《红楼梦》)
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| 8. 难度：简单 | |
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请简述《家》中鸣凤在出嫁前最后一个晚上的情况。（3分）
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| 9. 难度：简单 | |
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语言综合运用 人生在世，不总是一帆风顺，也不是困难、噩运接踵而来。生活如淡淡一杯白开水，偶尔发生的一件尴尬趣事，便令它多了一种滋味。请运用你的生花妙笔描写你生活中那尴尬的一瞬间。 要求：①至少使用两种修辞手法。②要有外貌、心理活动描写。③结构相对完整，语言简明、连贯、得体。④不少于200字。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，按要求作文。(50分) “富贵”二字，在中国人内心是很纠结的，孔老夫子谈到“富贵”，既说过“于我如浮云”，又说过“虽执鞭之士，吾亦为之”。那么，我们该不该将“富贵”作为人生追求?请阐述你的观点。 要求：(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭，不得套作。(4)不少于700字。
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