| 1. 难度:中等 | |
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下列加点字注音全都正确的一项是( ) A.瓦菲(fēi) 百舸(kě) 峥嵘(zhēnɡ) 忸怩不安(ní) B.漫溯(shuò) 寥廓(liáo) 漂泊(bó) 浪遏飞舟(è) C.冰屑(xiè) 团箕(jī) 长篙(ɡāo) 天伦叙乐(xù) D.青荇(xìnɡ) 荆棘(jí) 彷徨(fánɡ) 五彩斑斓(lán)
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下列四组词语中没有错别字的一项是( ) A.苍茫 凄惋 颓圮 万户侯 B.愁怅 冷漠 浮藻 激浊扬清 C.笙萧 典押 凌侮 鱼翔浅底 D.榆阴 青苔 辗转 风华正茂
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下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A.沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时,面对它奇异的景色,我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。 B.随着科技的发展,智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身,真可谓无所不为。 C.今年的春装以休闲、淑女、中性为主要风格,流行的图案越发抽象了,点、线、面各种元素的交织,构成了更加光怪陆离的神秘几何图形。 D.没有人不害怕失败,没有人不渴望成功,然而冠军只有一个,所以偶尔的失败是不足为训的,可怕的是失去了自信和热情。
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下列句子中,没有语病的一项是( ) A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。 C.老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制、格局方面难免会有些千篇一律,显得呆板而缺乏创意。 D.大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
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| 5. 难度:中等 | |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。____________,___________,_____________,_____________,_____________。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4 500米,堪称举在天上的湖。_____________,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处?我觉得:美在清澈,美在水色。 ①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝 ④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数 A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④ C.④⑥⑤①③② D.⑤③①④②⑥
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下列句子中没有通假字的一项是( ) A.失其所与,不知 B.士皆瞋目,发尽上指冠 C.燕王诚振怖大王之威 D.卒惶急不只所为
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| 7. 难度:中等 | |
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对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.许君焦、瑕,朝济而夕设版焉 许:答应 B.进兵北略地 略:掠夺,夺取 C.于是荆轲遂就车而去,终已不顾 顾:顾虑 D.持千金之资币物 币:礼品
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下列句子中加点的词,活用情况分类正确的一项是( ) ①烛之武退秦师 ②今太子迟之,请辞决矣 ③晋军函陵,秦军氾南 ④夜缒而出,见秦伯 ⑤朝济而夕设版焉 ⑥使使以闻大王 ⑦函封之 ⑧皆白衣冠以送之 ⑨发尽上指冠 ⑩箕踞以骂曰 A.①⑨/②⑥/③⑦/④⑤⑧⑩ B.①⑥/②/③⑧/④⑤⑦⑨⑩ C.①⑨/②⑤/③⑧/④⑥⑦⑩ D.①⑥/②/③⑦/④⑤⑧⑨⑩
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| 9. 难度:中等 | |
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下列各句的句式特点,分类正确的一项是( ) ①以其无礼于晋 ②是寡人之过也 ③父母宗族,皆为戮没 ④太子及宾客知其事者 ⑤而燕国见陵之耻除矣 ⑥群臣侍殿上者 ⑦待吾客与俱 ⑧若亡郑而有益于君 ⑨夫晋,何厌之有? ⑩荆轲有所待,欲与俱 A.①⑩/②⑨/③⑤/④⑥/⑦/⑧ B.①⑧/②⑨/③④/⑤⑦/⑥⑩ C.①⑧/②/③⑤/④⑥/⑦⑩/⑨ D.①③/②⑥/④⑦/⑤⑩/⑧⑨
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| 10. 难度:中等 | |
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下列各项中加点的虚词意义和用法相同的一组是(3分)( ) A.夫晋,何厌之有? 是寡人之过也 B.吾其还也 卒起不意,尽失其度 C.乃今得闻教 乃为装遣荆轲 D.以其无礼于晋 樊将军以穷困归丹
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阅读下面一段文言文,完成后面题。(每小题3分,共17分) 赵苞字威豪,甘陵东武城人。从兄忠,为中常侍,苞深耻其门族有宦官,不与忠交通。初仕州郡,举孝廉,再迁广陵令。视事三年,政教清明,郡表其状,迁辽西太守。抗厉威严,名振边俗。以到官明年,遣使迎母及妻子,垂当到郡,道经柳城,值鲜卑万余人入塞寇钞,苞母及妻子遂为所劫质,载以击郡。苞率步骑二万,与贼对阵。贼出母以示苞,苞悲号谓母曰:“为子无状,欲以微禄奉养朝夕,不图为母作祸。昔为母子,今为王臣,义不得顾私恩、毁忠节,唯当万死,无以塞罪。”母遥谓曰:“威豪,人各有命,何得相顾,以亏忠义!昔王陵母对汉使伏剑,以固其志,尔其勉之。”苞即时进战,贼悉摧破,其母妻皆为所害。苞殡敛母毕,自上归葬。灵帝遣使吊慰,封侯。 苞葬讫,谓乡人曰:“食禄而避难,非忠也;杀母以全义,非孝也。如是,有何面目立于天下!”遂欧血而死。 1.对下面加点字的解释,不正确的一项是( ) A.苞深耻其门族有宦官 耻:以…为耻 B.垂当到郡,道经柳城 道:道路 C.视事三年,政教清明 视事:执政 D.何得相顾,以亏忠义 亏:损害、败坏 2.下列各组句子中加点字,意义与用法完全相同的一项是( ) A.①苞母及妻子遂为所劫质 ②为之奈何 B.①贼出母以示苞 ②愿得将军之首以献秦 C.①与贼对阵 ②失其所与,不知 D.①尔其勉之 ②君知其难也 3.以下六句话,分别编为四组,全部与赵苞母子以弃孝尽忠相勉有关的一组是( ) ①苞率步骑二万,与贼对阵 ②抗厉威严,名振边俗③义不得顾私恩、毁忠节 ④何得相顾,以亏忠义⑤苞即时进战 ⑥遂欧血而死 A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥ 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1) 为子无状,欲以微禄奉养朝夕,不图为母作祸。
(2) 如是,有何面目立于天下?
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| 12. 难度:中等 | |
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阅读下面这首诗,完成后面 题。(8分) 关山月 徐陵 关山三五月,客子忆秦川。 思妇高楼上,当窗应未眠。 ①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。 战气今如此,从军复几年? 【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。 1.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。(4分)
2.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。(4分)
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| 13. 难度:中等 | |
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阅读下面的文字,完成后面题。 开中国漫画先河 刘敏慧 1919年,22岁的丰子恺从浙江一师毕业,初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路”。他来到上海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作。 丰子恺在上海专科师范学校任教一年间,渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑,他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻,他想窥见西洋画的全豹,想去西洋画盛行的日本留学。就这样,丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船。在短短的10个月求学生涯中,丰子恺如饥似渴,废寝忘食,不仅全面学习了西洋画,还熟练掌握了日语。 丰子恺回国后,受到夏丏尊的邀请,来到了上虞春晖中学任教。作为李叔同先生的嫡传弟子,丰子恺深得大师人格风范之真传。每次上课,丰子恺都早早地来到课堂,端坐于先生席上,每件事他都亲力亲为而又做得极其认真。 不仅如此,丰子恺与学生间平等互助的教学关系,生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱。 一日授课,丰子恺教导学生“不论画什么都要抓着其特点。比如,你们画一张我的头像,就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点,像个狗头似的。”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形,添上几笔之后,黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像。随即又把眼角嘴边修改几笔,然后对大家说:“你们看这是因为你们画得好,丰子恺笑了。”说完重新改了几笔说:“这是因为你们画的不好,丰子恺哭了。” 在春晖中学,丰子恺开辟出一个新的绘画境界,创立了中国漫画的雏形--以西洋画的技巧来表现中国人的形象,把古代的诗趣融入现代的生活。在一次参加春晖中学的校务会时,丰子恺随手画下了神态各异垂头拱手伏在会议上的同事,画完后又恐学生见了不好,便把这些画贴在了门的背后。端详着这些画,丰子恺兴趣盎然,而这之后便一发不可收拾,包皮纸、旧讲义纸、香烟壳的反面都成了画纸,有毛笔的地方就成了画室。一幅幅的画,就如一首首的小诗--平凡中带着奇特,浅显中带着深奥,风韵独特地展示着人世间的琐碎平凡,让人回味无穷。 1924年,文艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了丰子恺的画,其后,《文学周报》等报刊也陆续发表,并冠以“漫画”的题头。自此中国开始真正有了“漫画”这一名称,“子恺漫画”逐渐走进人们的视野并被人们所熟知。 丰子恺的漫画多以儿童为题材,在丰子恺看来“儿童天真烂漫,人格完整,这才是真正的‘人’”。他曾说:“我在世间,永没有逢到像你们(孩子们)样出肺肝相示的人。世间的人群结合,永没有像你们(孩子们)样的彻底地真实而纯洁。” “他生性爱真善美,歌颂真善美。反对虚伪凶暴丑恶。他认为孩子是天真烂漫的人,孩子本性善良,孩子活泼可爱。所以他歌颂孩子。”丰一吟在回忆父亲时深情地说。 “我们在他的以身作则、潜移默化的教育下,自然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来。例如,看见蚂蚁在搬家,决不会去有意踩死它们,反而搬来许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面。有来人走过,就劝他们跨过小凳子。”丰一吟说。 丰子恺对童真的珍视和守护让人敬佩,他的一言一行都饱含了对子女真善美的教育,这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式,在“狼爸”、“鹰妈”等高压教育盛行的今天,尤显弥足珍贵。 丰子恺爱孩子。然而,他的爱不是毫无法度的纵容之爱,也不是毫无原则的溺爱。他希望孩子们独立、有自己的思想和生活。丰子恺共有七个儿女。1947年,丰子恺五十岁,他在杭州与子女立下“约法”。“父母供给子女,至大学毕业为止。大学毕业后,子女各自独立生活,并无供养父母之义务,父母亦无供给子女义务。” 从这份“约法”可以看出,丰子恺给儿女以独立的爱,让已经“独立”的子女过自己的生活,这已远远超越了旧中国“养儿防老”的观念。既不向儿女索取回报,也不为儿女安排所谓的舒适的生活,而是让儿女走自己的路,过自己该过的生活。 丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们。 据丰羽回忆,工作后的第一个月,他就在父亲的要求下从家里搬了出来,丰羽理解父亲和爷爷的这种做法。“当时我也不觉得他狠,他要求你搬出去,不再供养你,是希望你独立,早日有自力更生的能力,也是对社会的贡献,不给别人添负担。” 〈节选自《丰子恺:文心画意 寄情予真》〉 1.下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是(4分) A.丰子恺在上海艺术专科师范学校任教时,感觉自己知识和能力都不足,为了全面深刻的了解西洋画,为了更好的掌握日语,他毅然去日本留学。 B.丰子恺创立的中国漫画雏形是用西洋画的技巧来表现中国人的形象,中国真正有“漫画”这一名称,是起于1924年的文艺刊物《我们的七月》。 C.丰子恺的孩子看见蚂蚁搬家,就用凳子来保护它们;丰羽搬出家后对父亲的理解。这些都表现了丰子恺对子女的正面影响以及教育有方。 D.丰子恺既不为儿女安排舒适的生活,也不向儿女索取回报,而是让儿女走自己的路,过自己的生活,这为中国传统的“孝道”增添了新的内涵。 E.本文通过叙述丰子恺教书育人,创立中国漫画以及对子女教育等事情,从不同角度表现了他不同于常人的一代大家的人格风范。 2.丰子恺作为教师有哪些可贵的品质?请简要概括。(5分)
3.丰子恺在教学、绘画、教子三个方面有哪些突破传统的做法?(6分)
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以“人生,贵在承受”为题写一篇作文。 要求:文体可以为记叙文或议论文,确定文体后不得写成四不像文章,不要脱离标题含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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