| 1. 难度：中等 | |
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下面词语注音全部正确的一项是（3分） A．横槛（jiàn）给(gěi)予血（xiě）液愀（qiǎo）然 B．剽（piǎo）窃模（mú）样祛（qiè）除皮癣（xuǎn） C．隽（juàn）永粗犷（kuàng）熨（yù）帖颓圮（qǐ） D．荫（yìn）庇漫溯（sù）枕藉（jiè）牵绊（bàn）
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下列词语中，没有错别字的一组是（3分） A．苍桑寒暄妄自匪薄防民之口胜于防川 B．烦躁哈密瓜钩心斗角磨刀不误砍柴工 C．气慨修茸山川相寥口惠而实不至 D．宫阕惦记婷婷如盖言者无罪，闻者足诫
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分） ①这件事让他和他的事业遭受了沉重的打击，为什么会产生这样的结局，其中 只有他自己明白，别人无从知道。 ②巴以冲突再次升级，美国国务卿赖斯紧急赶往耶路撒冷，会见巴以双方领导人，从中 ，以平息可能重新恶化的局势。 ③黑龙江省食品药品监督管理局市场监督工作人员提醒人们，不要听信治疗肿瘤广告的宣传和误导，否则，不但 不了疾病，反倒耽误治疗时机。 ④活塞队主帅桑德斯在与爵士之战的第三季因与裁判争论被 出场。本场比赛活塞队93：103不敌爵士队结束二连胜。 A．委屈周旋驱除祛逐 B．委屈周旋驱除祛逐 C．委曲斡旋祛除驱逐 D．委曲斡旋驱除祛逐
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中的成语，使用错误的的一项是（3分） A．什么是艺术精品？深刻的思想启迪、鞭辟入里的人性揭示，精美的舞蹈编排、演出，动人的剧场艺术氛围等，怕是题中应有之义。 B．这个曾被认为是有教无类、不堪造就的孩子，在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。 C．这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。 D．这种巷，不似上海里弄，鳞次栉比的房屋，拥挤得喘不过气来；也不像北京的胡同满目尘土，风起处刮起弥天的黄沙。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中，没有语病的一句是（3分） A．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 B．当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它所显示的意义也就不言自明：这座城市的变化太快太大。 C．为了弥补用水的不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。 D．随着雀巢公司被迫召回在香港销售一切牛奶，中国国家质量监督检验检疫总局局长李长江引咎辞职，毒牛奶事件仍在继续扩大。
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| 6. 难度：中等 | |
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依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分） 建筑是凝固的诗。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明： ； 。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来， ， 。爱。特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③
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| 7. 难度：中等 | |
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下列语句中加线词的解释，全都正确的一项是（3分） A．怒而飞，其翼若垂天之云（愤怒）纵一苇之所如（好像） 自可断来信（书信）且奚适也（将要） B．方其破荆州，下江陵（往下游走）大母过余（经过） 其远而无所至极也（岂是）虽然，犹有未树也（表转折） C．族秦者，秦也（灭族）举酒属客（劝酒） 以足音辨人（凭借）而卒莫消长也（最终） D．苏子愀然（忧愁）正襟危坐（端正） 使六国各爱其人（致使） 妪每谓余曰（每次）
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关文学常识的表述正确的一项是（3分） A．苏轼、归有光都是宋代散文家，他们的代表作分别是《赤壁赋》和《项脊轩志》。 B．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。 C．闻一多是现代诗人、学者、民主战士，他是新月派的主要诗人，提出了新诗的“三美”：语言美、绘画美、建筑美，著有《红烛》、《死水》等。 D．老舍原名舒庆春，字舍予，著有话剧《龙须沟》《茶馆》《骆驼祥子》等。
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| 9. 难度：中等 | |
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卖酒者传 万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”量酌之，曰：“毋盗瓶中酒，受主翁笞也。”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。 里有事聚饮者，必会其肆。里中有数聚饮，平事①不得决者，相对咨嗟，多墨色。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮，平事不得决，相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母②四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券③。乙得金欣然，以为甲终不负己也。四年，甲乃仅偿卖酒者四百金。 客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃非长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。 术者谈五行④，立决人死，疏先后宜死者六人矣。卖酒者将及期，置酒，召所买田舍主毕至，曰：“吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰：“汝贷金若干，子母若干矣。”能偿者损其息，贫者立券还之，曰：“毋使我子孙患苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时，戚友相候视，至夜分，乃散去。其后第八人以下各如期死，卖酒者活更七年。 魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博。喧争无家人礼，或问之，曰：“儿辈嬉，否则，博他人家，败吾产矣！” 嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！卖酒者姓郭名节，他善事颇众。予闻之欧阳介庵云。 ①事：评议事情。②子母：利息和本金。③责券：求取借据。④谈五行：以五行之术测算命运。 1.下列加线词语词语解释正确的一项是（3分） A．或遣童婢沽沽：买 B．以为甲终不负己也负：欠钱 C．疏先后宜死者六人宜：合适 D．能偿者损其息损：损害 2.下列加线词意义与用法完全一致的一组是：（3分） A．①以善酿致富②更注酒，使持以归 B．①若中心愿之乎②汝贷金若干，子母若干矣。 C．①至夜分，乃散去②主人乃取客钱买酒肉耶 D．①客偿博所负行②召所买田舍主毕至 3.下列各组中能全部表现卖酒者“匪唯长者，抑亦智士”的一项是（3分） ①平生不欺人②闻卖酒者长者，趋寄宿③欲赎者视券，价不足者，追偿以金。④立出四百金偿之，不责券⑤无事则与其三子终日博⑥卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 4.对文章内容分析理解有误的一项是（3分） A．卖酒者平生没有欺骗别人，特别是对于仆人丫鬟来买酒的，他都要关切的嘱咐几句。 B．为了能让寄宿的客人肯吃喝，卖酒者以赌博为名，将赢取的钱来吃喝，最终分文未取。 C．卖酒者爱好赌博，他从来不肯与别人赌博，是为了不让孩子把自己的家产败掉。 D．卖酒者待人仁慈宽厚，乐善好施，寿命超过术士的预言，这体现民间善有善报的观念。 5.翻译下列语句： ①能偿者损其息，贫者立券还之，曰：“毋使我子孙患苦汝也！”（3分） ②或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。（3分）
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| 10. 难度：中等 | |
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齐安郡后池绝句 杜牧 菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。 尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。 注：此诗作于杜牧受人排挤，被外放为黄州刺史之时，“齐安”是黄州的郡名。 ①说这首诗在写景上有何特色？（4分） ②诗歌后两句表现了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（4分）
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| 11. 难度：中等 | |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）（8分） 1.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ， 。 2. ，而今迈步从头越。从头越， ，残阳如血。 3.秦人 ，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。 4. ，风华正茂； ，挥斥方遒。 5.仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， ，信可乐也！
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| 12. 难度：中等 | |
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“和”之内涵与定位 李中华 春秋战国，是中国历史上的大变动时期。随着该时期政治、经济、文化的发展，“和”的理念也逐渐趋于成熟。其成熟的重要标志，主要体现在两个方面：其一是“和”与“同”两个范畴的对举；二是“和实生物”与“和而不同”这两个重要命题的提出。 “和”与“同”两个概念的对举，是由西周末年郑国的史官史伯提出来的。据《国语·郑语》，郑桓公问史伯：“周其弊乎?”史伯回答说：“恐怕要必然走向衰败”。衰败的主要原因，是周的统治者“去和而取同”，即没有处理好“和”与“同”的关系，一味地追求“同”而抛弃“和”。在史伯看来，“和”与“同”是内涵不同的两个概念。“和”是“以它平它”，即不同的东西相加所形成的共同体；而“同”则是“以同裨同”，即相同的东西再加上相同的东西，无论加多少，最后还是绝对的单一体。因此“和”体现的是由不同因素构成的事物多样性的统一，而“同”则是由相同因素构成的事物单一性的简单同一。多样性的统一，能够使这个共同体“丰长而物归之”，即丰富、发展并生成新东西。而单一性的简单同一，则只能是“同则不继”。《说文》：“继者，续也。”因此，“不继”则为“绝”，即不能产生任何新东西，从而使单一的同一体走向衰亡和灭绝。 史伯认为，这样的道理随处可见：如“声一无听，物一无文，味一无果，物一不讲”。一种声音构不成动听的音乐，一种颜色构不成美丽的图画，一种味道构不成美味佳肴，一种事物则无从比较。 可见，“和”与“同”是既有联系又有区别的一对范畴，只有在两者对举的情况下，才能更好地理解“和”的内涵，这体现了中国哲学的和谐理念所包含的辩证思维逻辑。“和”是万物生成发展的根据，也是事物存在发展的内在动力，这也就是史伯提出的“和实生物”这一命题的确切涵义。 春秋时期的思想家晏婴，发挥了史伯提出的“和实生物”的思想，进一步扩展和深化了“和同之辨”的内容。据《左昭·二十年》载：晏婴在回答齐景公“和与同异乎”的问题时，明确指出“和与同异”。他认为，“和”好比做羹汤或弹奏音乐，只有“济其不及，以泄其过”方能成为美味佳羹或动听的乐曲。如果一味地“以水济水，谁能食之？若琴瑟之搏一，谁能听之？同之不可也如是”。 晏婴以五味相济、五音相和的例子来说明“和同之异”。“济其不及，以泄其过”，即后来儒家所谓的“中庸”。意谓如果一道羹汤味道太淡，就增加调料，如果太浓，就加水冲淡。这样才能使汤的味道平正适中而增加食欲。如果用清水去调剂清水，谁还能去喝它呢？也如同琴瑟，如果老是弹一种音调，谁还能听它呢？由此晏婴得出一个结论：“同之不可也如是。” 春秋末期，处于社会急剧分化、急剧变动中的孔子，继史伯、晏婴等思想家的“和同之辨”，更明确地提出“君子和而不同，小人同而不和”的思想，表达了自己的看法。后来又形成“和而不同”的哲学命题，就这样殷周以来蕴涵在六经之中丰富的“和”的思想资源，被逐步引进到儒家的思想体系之中，从而进一步启发了先秦诸子对“和”的深入讨论，遂使“和”或“和谐”理念成为中华文化的公共话语，并成为中华民族共同的价值取向。 （《新华文摘》2009年第1期） 1.根据文意，下列说法错误的两项是（5分） A．史伯提出“和”与“同”两个概念，标志着“和”的理念趋于成熟。 B．史伯认为周必然走向衰败的主要原因是周的统治者“去和而取同”。 C．“和同之辨”体现了中国哲学和谐理念所包含的辩证思维逻辑。 D．晏婴说“济其不及，以泄其过”的意思是“如果一道羹汤味道太淡，就增加调料，如果太浓，就加水冲淡”。 E．孔子提出的“和而不同”的哲学命题反应了中华民族共同的价值取向。 2.“和”与“同”两个概念的内涵有什么不同？（4分） 3.“和”的理念成为中华民族共同的价值取向，经历了怎样的过程？（4分）
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| 13. 难度：中等 | |
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永久的悔 ①我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。 ②我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。母亲的娘家姓赵，穷得同我们家差不多，所以母亲一个字也不识，活了一辈子，连个名字都没有。 ③家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚。反正吃得极坏，这个我是懂得的。按照当时的标准，吃“白的”(指麦子面)最高，其次是吃小米面或棒子面饼子，最次是吃红高粱饼子，颜色是红的，像猪肝一样。“白的”与我们家无缘。“黄的”(小米面或棒子面饼子颜色都是黄的)与我们缘分也不大。终日为伍者只有“红的”。这“红的”又苦又涩，真是难以下咽。但不吃又害饿，我真有点儿谈“红”色变了。 ④但是，小孩子也有小孩子的办法。我祖父的堂兄是一个举人，他的夫人我喊她奶奶。她是整个官庄能够吃“白的”的仅有的几个人之一。她不但自己吃，而且每天都给我留出半个或者四分之一个白面馍馍来。我每天早晨一睁眼，立即跳下炕来向村里跑，我们家住在村外。我跑到大奶奶跟前，清脆甜美地喊上一声：“奶奶!”她立即笑得合不上嘴，把手缩回到肥大的袖子，从口袋里掏出一小块馍馍，递给我，这是我一天最幸福的时刻。 ⑤此外，我也偶尔能够吃一点“白的”，这是我自己用劳动换来的。一到夏天麦收季节，我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”，拾上一个夏天，也能拾上十斤八斤麦粒。都是母亲亲手搓出来的。为了奖励我，母亲便把麦子磨成面，蒸成馍馍，或贴成白面饼子，让我解馋。我于是就大快朵颐了。 ⑥记得有一年，我拾麦子的成绩也许是有点“超常”。到了中秋节母亲不知从哪里弄来点儿月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来说，月饼可真是神奇的好东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃上一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。 ⑦“白的”、月饼难得，“黄的”怎样呢？“黄的”也同样难得。但是，尽管我只有几岁，我却也想出了办法。到了春、夏、秋三个季节，我就到庄外去割草，或者到人家高粱地里去劈高粱叶。我二大爷家是有地的，经常养着两头大牛。我这草和高粱叶就是给它们准备的。每当我背着一大捆草或高粱叶走进二大爷的大门，我总能蹭上一顿“黄的”吃。到了过年的时候，自己心里觉得喂牛立了功，又有了勇气到二大爷家里赖着吃黄面糕。黄面糕是用黄米面加上枣蒸成的，颜色虽黄，却位列“白的”之上，因为一年只在过年时吃一次，物以稀为贵，于是黄面糕就贵了起来。 ⑧我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西；第二，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。除了“黄的”以外，其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到6岁，以后两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易【解析】 ⑨对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现，我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲；然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况；一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。 ⑩这就是我的“永久的悔”。 （节选自《另一种回忆录》，季羡林著） 1.文章首尾都提到作者“永久的悔”，这个“悔”包含作者怎样复杂的感情？（4分） 2.文章前面大部分内容都是写吃，似乎与文章的主旨无关，你是怎么看的？（4分）
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| 14. 难度：中等 | |
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春节将至，高仪同学想发送一则祝福的手机短信给老师。你能帮帮她吗？要求：语言得体，内容符合老师任教科目的特点。50字以内。不要出现真实姓名和外文单词。（6分） 如，发送给化学老师：尊敬的化学老师，感谢您作为神奇的催化剂，使我们的学习产生令人惊喜的“快速反应”；更愿新的一年里我们能成为活泼的氧原子，为您的生活创造更多新鲜的“幸福物质”！ 你的短信： 发送给（ ）科老师：
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| 15. 难度：中等 | |
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有一本杂志名叫《文道》，编辑们想对它进行改版，增设一些栏目，使得它更容易被广大高中生所接受，请同学们结合自己的感觉，帮忙设计一个栏目，栏目名为四个字，并说明理由，使得它既符合杂志的“文以载道”的宗旨，又能贴近学生的学习与生活。（不超过30字）（5分） 栏目： 理由：
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，按要求作文。 诗人说：“黑夜给了我黑色的眼睛，但我却用它来寻找光明。”为什么要寻找？因为我们缺少。我们寻找面包，寻找爱情，寻找一种人物，寻找一种环境，寻找一种生活甚至一种境界……我们在寻找中成长。可以说人的一生都在寻找。那么，你又在寻找什么呢？以“寻找”为话题，写一篇记叙文。 [注意]①立意自定；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭。
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