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下列各项划线字的注音全对的一项是 A．袅娜（nuó）屋椽(lǐn)纤细(xiān)溘死(kè) B．独处(chǔ)落蕊(lěi)蕈菌(xùn )桑葚(shèn) C．霎时(chà)平仄(zè)葱茏(lóng)侘傺(chì) D．参差(cī)夹袄(jiá)伶俜(pīng)踯躅(zhú)
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下列各项含有两个错别字的一项是 A．幽辟颓废萧索涸辙之鲋 B．弥望婆娑杂揉偃苗助长 C．脉洛槐树嬉游亭亭玉立 D．混沌橄榄磐石峰烟四起
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依次填入下列各句词语，正确的一项是 （1）北戴河是著名的避暑_____,每年夏天我们家都要到那儿去度假。 （2）在迎新联欢时，他_____脚受了伤，怎么也不肯上台表演。 （3）大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的_______，为了适应社会的发展，学习是没有止境的。 A．圣地推托中止 B．胜地推脱中止 C．胜地推托终止 D．圣地推脱终止
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下列标点符号的使用正确的一项是 A．2013年春节联欢晚会，是赵本山、小沈阳师徒二人再次合作呢？还是两个人轮番上阵？让我们翘首以待吧。 B．奥林匹亚遗址长宽大约都是五、六百米，分布着大大小小二十座建筑。遗址周围全是青翠的树林，小河静静流过，风景十分美丽。 C．我国公民，不分民族、种族或出身，都有选举权和被选举权。 D．试以《鲜花与鸦片》为话题写一篇文章。
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是 A．据报道，西方某些国家的色情、暴力、刑事犯罪等行为十分猖獗，其发生的频率之高让人叹为观止！ B．近年来，一些文化产业园区占地面积很大，入驻的文化企业却寥寥无几，规模较大、较知名的企业更是门可罗雀，这都是在给文化产业敲警钟。 C．“山寨”行为容易带来损害正规厂商利益等问题，而其产品质量的良莠不齐也会在一定程度上给消费者带来损失，所以，有人高举反“山寨”的大旗，有其合理性。 D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土。中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可非议的。
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下列句子中，没有语病的一项是 A．“虎妈”、“狼爸”引发了人们对家庭教育的思考。对孩子爱一点还是严一点，是穷养还是富养，不同的家庭不约而同地给出了肯定的回答。 B．在莫言获得诺贝尔文学奖后不到一周，细心的民众一定可以发现，一股“莫言热”正在我们周围悄然弥漫。 C．虽然无家可归的人数众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。 D．省政府森林防火总指挥部日前下发紧急通告，要求各地加强冬至期间森林防火工作，林区禁止一切野外用火，坚决杜绝火灾事故不再发生。
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选出下列句子中衔接最恰当的一项 梅暗香浮动，幽幽的飘香在千年的古诗里。“ ”，我感受到你的独领风骚；“ ”，我体会到你的坚贞不渝；“ ”，我感悟到宋人的辩证思维。 ①零落成泥碾作尘，只有香如故。 ②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ③前村深雪里，昨夜一枝开 A．①③② B．③①② C．③②① D．②③①
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下列各项关于文学名著的表述正确的一项是 A．大卫·科波菲尔尚未出世时，父亲就去世了，他在母亲及女仆的照管下长大。母亲改嫁后，她把大卫看做累赘，甚至和新婚丈夫一起把大卫关在小屋内长达五天。 B．在佩葛蒂先生一行启程前往澳洲的前夕，海上突然风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，只剩下一个濒死的旅客紧紧地抓住桅杆。海姆见状，不顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。大卫得知这一消息，连忙赶去海边。 C．觉慧向鸣凤真诚地表达了自己的爱情，鸣凤心里十分感激，但也明白他们之间的隔阂，因此并不奢望太多，只想一辈子当伺候觉慧的丫头。 D．高老太爷因克安、克定瞒着他偷偷在外面过着荒淫无耻的生活气得一病不起。陈姨太先请道士作法，又叫端公捉鬼，闹得家宅不宁。克明、觉慧等人都不敢出来反对，只有觉民坚决不让在自己房间捉鬼，还痛骂了陈姨太和众人，捉鬼之事不了了之。
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建筑美的狭义和广义———狭义建筑美是指单体建筑的美，而广义建筑美则把建筑放在广阔的特定时空背景中去研究；它跨越单体，走向群体；跨越建筑，走向城市。据3000年前的历史文献《易·系辞》记载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”建筑艺术缘起实用，而建筑及其美的观念几乎同时产生。 然而，“居必常安，而后求乐”（墨子语），自古以来，建筑艺术及其美的昌盛，总是离不开材料、结构、条件所构成的物质技术基础。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”茅草纷飞，毫无美感。如能得一“庇寒”斗室，心已足矣！庇寒之屋只是浅层要求，“广厦”方为各位寒士的梦想，得此，他们的“欢颜”就不会停留在“庇寒”上了！可以说，人们对建筑的需求不是脱离社会存在的，它的出现是要切合人类的继发性心理的，故宫能触发我们对昔日君临天下、帝制威仪和三宫六院功能的联想；哥特建筑的上升感、飞动感使人联想到神秘的“上天世界”。 那么，建筑美的源头是什么呢？著名的挪威现代建筑理论家诺伯格·舒尔茨曾经指出“建筑首先是精神的庇所，其次才是身躯的蔽所”，在原始时代，人类对自然奥秘处于混沌未开的状态，无法理解电闪雷鸣、蓝天白云、生老病死、旦夕祸福等自然现象，而把它们归结为某种神灵的主宰，并由此产生心理威慑或激起原始人心中某种象征迹象的喜悦情绪。“图腾”就是原始人的意念符号。和建筑有关的图腾主要有两类：一类是作为建筑附属物的图腾，常以雕刻、绘画或祭物等形式出现在建筑中，如史前旧石器时代绘有犀牛猛犸象和熊的岩洞壁画，或用石头、牙、骨等做成的室内雕像；另一类是具有独立意义的建筑图腾，是距今7000—5000年前，在北欧、北非、印度、日本等地出现的“巨石建筑”，如崇拜天空及太阳的“整石柱”，用作宗教道场的“列石”、“环石”等。 这些“建筑图腾”并未因跨入文明社会而消失，相反，它以新的形式凝集成某种“美”的观念，出现在几千年的建筑上。古埃及的方尖碑、古罗马的纪念柱、中国古建筑的雕龙画凤的木柱、府第前的石狮以及宫门前的华表等都是遗传的符号。每个时代因崇拜意识又带入了新的东西，并更倾向于审美意义，更多的，它是作为统治阶层和宗教阶层的象征，打造出一种“崇高美”的意向。 然而，随着人类文明的进一步发展，建筑美终于为一般阶层所享有。上个世纪，在美国华盛顿湖畔的一座旅馆建筑中，就以一根装饰印第安人粗犷原始图案的巨大的“图腾柱”作为室内大厅的“装饰主题”，它与大厅内的景物形成鲜明的对比，收到了奇妙般的艺术效果。同时，各地的咖啡厅沙龙聚会所都风靡起了一股复古的潮流，远古的土著意味点缀其间的墙面和挂画。建筑从原来颇具“崇高美”的高度降下来，回归实用功能。 1.下列关于“建筑美”的说法，不符合原文意思的一项是（ ） A．狭义的建筑美指的就是某一座建筑带给人们的视觉享受。 B．广义的建筑美指的不仅仅是建筑物本身具有的美感，还应该融合环境等众多因素。 C．由于受到物质技术基础的限制，早期的建筑中没有体现出建筑美的观念。 D．建筑美的发展是与时代和社会的发展同步的。 2.下列与“建筑图腾”相关的说法，与原文意思相符合的一项是（ ） A．只有原始社会的“建筑图腾”是具有特殊含义的意念符号。 B．人类进入文明社会以后，建筑图腾从形式到实质都发生了许多变化。 C．建筑图腾作为统治阶层和宗教阶层的象征，它被打造成了一种“崇高美”的意向。 D．复古潮流是人们对建筑美需求的一种暂时倒退的趋势。 3.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A．建筑美和大环境、小环境有密切的关系，一个好的建筑在群体环境不好的情况下是体现不出它的美的。 B．人类的精神需求是建筑美的源头，建筑的历史形态取决于人类的精神发展阶段。 C．建筑美由“崇高”回归到“实用”是社会现实，这种回归可能会成为一种趋势。 D．无论社会发展到哪个阶段,建筑图腾都必定会作为一种意念符号遗传下来。
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庆，字更兴。幼聪敏有器量，博涉群书。大统十年，除尚书都兵郎中，并领记室。寻以本官领雍州别驾。 广陵王欣，魏之懿亲。其甥孟氏，屡为凶横。或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁。孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：“若加以桎梏，后独何以脱之？”欣亦遣使辨其无罪，孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之。此后贵戚敛手。又有胡家被劫，郡县按察，莫知贼所，邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合，可以诈求之。乃作匿名书，多榜官门曰：“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。”庆乃复施免罪之牒。居二日，广陵王欣家奴面缚自告牒下，因此尽获党与。庆之守正明察，皆此类也。每叹曰：“昔于公断狱无私，辟高门以待封。傥斯言有验，吾其庶几乎？” 周文尝怒安定国臣王茂，将杀之，而非其罪。朝臣咸知，而莫敢谏。庆乃进争之。周文逾怒曰：“卿若明其无罪，亦须坐之。”乃执庆于前。庆辞气不挠，抗声曰：“窃闻君有不达者为不明，臣有不争者为不忠，庆谨竭愚诚，实不敢爱死，但惧公为不明之君耳。”周文乃悟而赦茂，已不及矣。周文默然，明日，谓庆曰：“吾不用卿言，遂令王茂冤死。可赐茂家钱帛，以旌吾过。” （《北史·柳庆传》，有删节） 1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．除尚书都兵郎中除：授官 B．昔于公断狱无私私：偏私、私心 C．今欲首伏首：率先 D．实不敢爱死爱：吝惜 2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是（ ） A．将杀之，而非其罪朝臣咸知，而莫敢谏 B．庆乃大集僚吏度我至军中，公乃入 C．臣有不争者为不忠但惧公为不明之君耳 D．可赐茂家钱帛，以旌吾过 若加以桎梏，后独何以脱之 3.下列句子分别编为四组，全都表明柳庆机智多谋的一组是（ ） ①盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之 ②乃作匿名书，多榜官门 ③庆辞气不挠，抗声曰 ④乃复施免罪之牒 ⑤昔于公断狱无私，辟高门以待封 ⑥广陵王欣家奴面缚自告牒下 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①⑤⑥ D．②④⑥ 4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．柳庆自幼聪慧大度，博览群书，深受朝廷器重，被朝廷任命为尚书都兵郎中，同时兼任其他要职。 B．惩治孟氏，突出体现了柳庆不畏权贵、严明执法的可贵精神，在他的威慑下，贵戚不得不收敛淫威。 C．破获劫案过程中，柳庆通过眼线获取了盗贼的名单，掌握了充分的证据，从而成功破案。 D．柳庆辞气不挠，冒死进言，终于使周文“悟而赦茂”，虽未救及，但凸显了他敢于直谏的臣子形象。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（8分） （1）或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁（4分） 译文:_____________________________________________________________ （2）卿若明其无罪，亦须坐之。（4分） 译文：____________________________________________________________
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阅读下面的唐诗，按照要求，完成赏析 贫交行 杜甫 翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。 本诗运用的最主要的表现手法是什么？简要分析作者用这种手法表达了什么样的思想情感？ 答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________。
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古诗默写（8分） 1.三岁为妇，靡室劳矣。＿＿＿＿＿＿，靡有朝矣。 2.＿＿＿＿＿＿，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 3.＿＿＿＿＿＿＿，长路漫浩浩。 4.越陌度阡，＿＿＿＿＿＿。契阔谈宴，心念旧恩。 5.山不厌高，海不厌深。＿＿＿＿＿＿，天下归心。 6.＿＿＿＿＿＿＿，池鱼思故渊。 7.＿＿＿＿＿＿＿，依依墟里烟。 8.狗吠深巷中，＿＿＿＿＿＿＿。
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| 13. 难度：中等 | |
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泥土的声音 樵 夫 ①我又听到了泥土的声音。 ②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。 ③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。 ④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。 ⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。 ⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。 ⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。 ⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静，使你的心一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 1.第4段中作者说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”。结合原文说说，他的心为什么会“完全安顿下来”？(6分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.理解第6段中加下划线的两个语句在文中的深刻含义。(6分) (1)这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。(3分) ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ (2) 牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。(3分) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.结合全文，分析文章结尾“我又听到泥土的呢喃声”的作用。(6分) 答：_______________________________________________________________ _____________________________________________________ 4.下列对这篇散文的赏析，错误的两项是( )（4分） A．第2段用“匍匐”“紧紧地攥起”“凝视”“贪婪”等富有感情色彩的词语，写出了游子对故土深深的热爱之情。 B．文章标题叫“泥土的声音”，以听到泥土的声音起笔、收笔，文中又多次提及，仿佛使人听到了泥土深切的呼唤。 C．四五六几段放下泥土的声音不写，而把笔触转向了庄稼和农民，但文章的表现力不但没有削弱，反而得到了增强。 D．作者以反复的修辞手法四次写了“又”听到泥土的声音，四个“又”字虽然含义相同，却起到了强化主题的作用。 E．文章结尾呼吁人们亲近土地，聆听泥土的声音，用以消弭都市尘嚣的侵扰，使人的心灵回归本真，可谓情真意切。
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| 14. 难度：中等 | |
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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景物或意象特征②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法。 康桥 雨巷 荷花 月色 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？ 答：___________________________________________________________ ___________________________________________________________
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| 15. 难度：中等 | |
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春蚕结茧，蛹化为蛾，而它必须冲破束缚方能延续自己的生命，成就生命的辉煌。人类社会的发展又何尝不是这样的道理。 请以“破茧而出，实现超越”为话题，写一篇议论文，题目自拟，字数不少于700.
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