| 1. 难度:简单 | |||||
|
下列划线字注音全部正确的一组是
|
|||||
| 2. 难度:简单 | |||||
|
下列词语中错别字最少的一组是
|
|||||
| 3. 难度:中等 | |||||
|
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①孔子曾对着 的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。两千五百年后的今天,我们似乎仍能听见先哲那一声深沉而又睿智的浩叹。 ②曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人 。 ③鲁迅的《故事新编》,即使时有戏谑的成分、“油滑”的笔墨,却也总能使我们有真实的体认,得到深刻的 。
|
|||||
| 4. 难度:中等 | |||||
|
下列句子中,划线的成语使用不恰当的一项是
|
|||||
| 5. 难度:中等 | |||||
|
下列各句中,句意明确、没有语病的一项是
|
|||||
| 6. 难度:中等 | |||||
|
依次填出下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 , 。 , 。 , ,使狗成为人的得力助手。 ①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事
|
|||||
| 7. 难度:简单 | |||||
|
下列文学文化常识表述不正确的一项是
|
|||||
| 8. 难度:简单 | |||||
|
对划线字解释全都正确的一组是 ①生生所资,未见其术(凭借) ②寻程氏妹丧于武昌(不久) ③景翳翳以将入(景色) ④批大郤(击) ⑤穷发之北(草木) ⑥故夫知效一官(仿效) ⑦其待人也轻以约(宽容) ⑧其责人也详(要求)
|
|||||
| 9. 难度:简单 | |||||
|
下列划线词语解释相同的一项是
乃中《经首》之会 覆水难收
|
|||||
| 10. 难度:简单 | |||||
|
下列各句中划线词意义、用法相同的一组是
吾见其难为 觉今是而昨非
|
|||||
| 11. 难度:简单 | |||||
|
下列语句中都含有通假字的一项是 ①其应者,必其人之与也 ②彼且恶乎待哉 ③不辩牛马 ④而征一国者 ⑤泾流之大 ⑥强者必说于言
|
|||||
| 12. 难度:简单 | |||||
|
下列对句中划线字意义和用法的解释有误的一组是
|
|||||
| 13. 难度:简单 | |||||
|
下列划线词语的用法与例句相同的一项是 例句:当敛裳宵逝
|
|||||
| 14. 难度:简单 | |||||
|
下列划线词语的意义和现代汉语相同的一项是
|
|||||
| 15. 难度:简单 | |||||
|
下列语句句式特点与例句相同的一项是 例句:将有作于上者
|
|||||
| 16. 难度:简单 | |
|
根据拼音写汉字。(每空1分,共4分) (1)消(qiǎn) (2)(lǒng) 络 (3)(gū) 负 (4)一(chóu) 莫展
|
|
| 17. 难度:简单 | |||||
|
阅读下面文段,完成小题。(共2分) 可是音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式。它还能表达感情。而贝多芬所做到的一点,也是使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯子,有时清醒就出些洋相或者显示出格调不高的一点,在于他把音乐完全用作了表现心情的手段,并且完全不把设计乐式本身作为目的。不错,他一生非常保守地使用着旧的乐式:但是他加给它们以惊人的活力和激情,包括产生于思想高度的那种最高的激情,使得产生于感觉的激情显得仅仅是感官上的享受,于是他不仅打乱了旧乐式的对称,而且常常使人听不出在感情的风暴之下竟还有什么样式存在着了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式(这是从莫扎特幼年时一个前奏曲里借来的),跟着又用了另外几个很漂亮的乐式;这些乐式被赋予了巨大的内在力量,所以到了乐章的中段,这些乐式就全被不客气地打散了;于是,从只追求乐式的音乐家看来,贝多芬是发了疯了,他抛出了同时使用音阶上所有单音的可怖的和弦。他这么做只是因为他觉得非如此不可,而且还要求你也觉得非如此不可呢。(萧伯纳《贝多芬百年祭》) 1.对上面文段解读不正确的一项是
|
|||||
| 18. 难度:中等 | |||||
|
阅读下面文段,完成小题。(每题2分,共4分) 又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!(①),不像射破屋里阴深的那样明亮;(②),不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。(钱钟书《窗》) 1.填入括号里最恰当的一项是
2.结合文段,谈谈你对画线句子的理解。
|
|||||
| 19. 难度:中等 | |||||||||||||||||
|
阅读下面的文言文,完成小题。 纵囚论 欧阳修 信义行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也。宁以义死,不苟幸生,而视死如归,此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年,录大辟囚三百余人,纵使还家,约其自归以就死。是以君子之难能,期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自归无后者,是君子之所难而小人之所易也。此岂近于人情? 或曰:罪大恶极,诚小人矣,及施恩德以临之,可使变而为君子。盖恩德入人之深而移人之速,有如是者矣。曰:“太宗之为此,所以求此名也。然安知夫纵之去也,不意其必来以冀免,所以纵之乎?又安知夫被纵而去也,不意其自归而必获免,所以复来乎?夫意其必来而纵之,是上贼下之情也;意其必免而复来,是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也,乌有所谓施恩德与夫知信义者哉!不然,太宗施德于天下,于兹六年矣,不能使小人不为极恶大罪,而一日之恩,能使视死如归而存信义,此又不通之论也。” “然则何为而可?”曰:“纵而来归,杀之无赦,而又纵之,而又来,则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之,可偶一为之耳,若屡为之,则杀人者皆不死,是可为天下之常法乎? 不可为常者,其圣人之法乎?是以尧、舜、三王之治,必本于人情,不立异以为高,不逆情以干誉。 1.下列语句中,划线的词的解释不正确的一项是
2.下列各组语句中,划线的词意义和用法都相同的一组是
吾见上下交相贼以成此名也 其圣人之法乎 3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是
哪里有所说的(皇帝)施加恩德与(囚犯)懂得了信义这种情形呢 4.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
5.用“/”给下面画横线文言文断句。(5分) 有献不死之药于荆王者,谒者操以入。中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。’’因夺而食之。王怒,使人杀中射之士。中 射 之 士 使 人 说 王 曰 臣 问 谒 者 谒 者 曰 可 食 臣 故 食 之 是 臣 无 罪 而 罪 在 谒 者 也 且 客 献 不 死 之 药 臣 食 之 而 王 杀 臣 是 死 药 也 王 杀 无 罪 之 臣 而 明 人 之 欺 王 王 乃 不 杀。
|
|||||||||||||||||
| 20. 难度:中等 | |||||
|
读下面这首诗,完成小题。(共8分) 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影。相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 1.下列对诗歌内容的理解和赏析不恰当的一项是(3分)
2.(1)从诗歌题材看,《孤雁》属 诗。(1分) (2)此诗写于杜甫漂泊夔州之时,请结合具体诗句谈谈作者抒发了怎样的思想感情。(4分)
|
|||||
| 21. 难度:简单 | |
|
在横线上填写作品原文。(每空1分,共10分) 1. ,知来者之可追。 2. ,鸟倦飞而知还。 3. ,亦崎岖而经丘。 4.寓形宇内复几时, 。 5.怀良辰以孤往, 。 6.怒而飞, 。 7.风之积也不厚, 。 8. ① ,三餐而反,腹犹果然;适百里者, ② ;适千里者, ③ 。
|
|
| 22. 难度:中等 | |||||
|
阅读下面这篇文章,完成小题。(共25分) 看灵魂 林贤治 (1)人与自然比邻而居,遂得以常常看风景。 (2)风景是人类闲居或静处时,对自然的一种选择。所以,陶渊明有南山,梭罗有瓦尔顿湖,高更有塔希提岛。即如火山、海啸,也须在不相干的远处,才能观赏到蜿蜒流荡的美丽。列维坦站在崖头看海,放声恸哭,其实那已经是病,不是看风景了。 (3)人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断,是不带惊恐的逃跑。一直逃到踪影全无时,便是古来的隐者。 (4)结庐在人境而无人世的烦忧,或许是令人神往的罢?然而可惜不能。威猛如魏武,当月明星稀之夜,尚有无枝可依的喟叹;豁达如东坡居士,月下访友,看庭中积水空明,树影绰约如藻荇交横,竟也无端兴起时不再来的寂寥。日落黄昏,雨打梨花,都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌,只有敬亭山”,或“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,或“一树梅花一放翁”,都是在看风景时看到了自己。临到最后,人总要面对自己。 (5)作为人类而崇尚自然是不可思议的。与其看风景,我想,不如就看灵魂。 (6)我不能想象,世界上有哪一片大陆会比惠特曼更辽阔。在他那里,群山耸立,河川奔流,大路箭一样射向远方。在他那里,所有动植物都因为人迹的出现而充满生气,既有急蹄,巨翮,强壮的枝柯,自然也有知更的啼唱,紫罗兰的芳馥,繁密的草叶在爱抚间变得碧绿和温柔起来。在哥尼斯堡,那个喜欢散步的智者不是仰望灿烂的星空,就是俯视自己的内心,俯仰之间,摸索着通往人类的哲学道路。康德是一个宁静的湖。因为浩瀚,致使有翻卷不已的波澜也全被人们忽略了。灵魂的博大使人敬畏。爱因斯坦飚风似地,在宇宙间往来驰骋,虽或不见形迹,而在日后的圣殿的废墟中,却不难发现他的存在。 (7)我热爱英雄的灵魂甚于太阳,因为他们庄严、热烈而慷慨的照临而常怀感激。在历史书里,我认识斯巴达克思。如果说第一个神是普罗米修斯,那么,斯巴达克思就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的锁链而躺入血泊,被侮辱被损害的人们由是不再相信眼泪。马尔克斯曾经描画过一位“迷宫中的将军”,那是玻利瓦尔,他勇敢地放弃了从殖民者手中夺取的可以垄断的权力。由于目标过于远大,结果无人追随,在他所作的自我流放的无比孤寂的旅途中,我读懂了内心的坚强。我喜欢这个外形枯干而灵魂丰满的人。他是不屈的抵抗者,解放者,而不是征服者。我猜想,英雄的灵魂是由爱和意志所构成。有两个生活在囚狱中的汉子:康帕内拉和葛兰西,为了守卫梦中的太阳城,而先后战胜了无尽的苦刑,子弹和时间。当我知道他们同是意大利人的时候,是何等地惊服于人文思想的伟大呵!圣地佛罗伦萨,产生了又养育了多少伟美的灵魂! (8)有这样一些英雄,人生在战场和牢狱之外,却一样作无休止的抗争。他们的力量,仅仅留在纸片上,画布上,留在不可触及的动荡的旋律之中—— (9)矮小的贝多芬,以他旋风击电般的音乐,扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵抗巴黎精致的画室艺术,决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。对于上流社会,他有一种宁静的藐视。当人们向他啧啧描述王子命名仪式的壮观场面时,他感叹道:“可怜的小王子!”然而。他笔下出现的农民,一个个是圣徒般的完美。在铜黄色所铺设的同样的宁静安详底下,分明隐藏着别一种情愫,一种难言的心的悸动…… (10)深邃的灵魂比峡谷还深。多少人读陀思妥耶夫斯基,望不见他那黑暗的底部,然而却又同时感受到从谷底升腾起来的温暖的雾气。他真诚。真诚是艺术的灵魂。卡夫卡只是因为真诚而变得极度虚怯,所有纷纭怪诞的梦。其实是缘于一种单纯。他是一棵孤独的树。西方有许多这样孤独的树。自我眷注使他们彼此远离,唯荒原的风,吹来复吹去,逐个地抚 慰他们,成为他们共同的艰难的呼吸。 (11)美丽的是灵魂,不是风景。 (选自林贤治《旷代的忧伤》,有删节) 1.下列对文章的理解不正确的两项是(4分)
E. 本文运用朴素、平实的语言赞美了灵魂的伟大与美丽,行文简洁,很好地突出了主题。 2.根据上下文,解释文中画线语句的含义。(5分) ①临到最后,人总要面对自己。(3分) ②我喜欢这个外形枯干而灵魂丰满的人。(2分) 3.灵魂美在何处?请结合文章简要分析并分条作答。(6分) 4.文章结尾说:“美丽的是灵魂,不是风景。”你同意这一说法吗?请结合自己的生活或阅读体验谈谈你的想法。(不少于200字)(10分)
|
|||||
| 23. 难度:中等 | |
|
作文 阅读下面的材料,根据要求作文。 哲学家来到集市上。 屠夫问:“你会杀猪吗?” 哲学家答:“不会。” 铁匠问:“你会打铁吗?” 哲学家答:“不会。” 商人问:“你会经商吗?” 哲学家答:“不会。 ”他们又问:“那你会什么?” “我会思想。” 众人大笑:“思想值多少钱一斤?” 哲学家说:“我不能做你们所能做的事,但能思考你们所不能思考的问题。”说完他便开始思考,众则无语。 要求:立意自定,标题自拟,文体不限(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
|
|
