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下列各组加划线的字，读音全对的一组是：（ ） A、百舸（ gě） 彷徨（páng） 颓圮（jǐ ） 河畔 （pàn） 以药淬之（cù） B、啖之 （dàn） 浸渍（ zì） 莅校（lì） 租赁（lìn） 殒身不恤（xù） C、谄媚 （chǎn） 酝酿（liàng） 横亘 （gèn） 否泰（gèn） 放浪形骸（hài） D、酾酒 （shī） 炽热（zhì） 肄业（yì） 钿头（diān） 皮开肉绽（zhàn）
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下列各组词语中有错别字的一组是：（ ） A峥嵘 噩耗 杀戮 变徵之声 B惦记 贿赂 庐冢 不假思索 C诡异 蜕变 寒喧 顶力相助 D报怨 自诩 窒息 欲盖弥彰
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下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是：（ ） 作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所 ，此刻，寺字周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红； 的雪花，是飘舞在空中的精灵，而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香 ， 遗世独立的佳人。 A、钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B、喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C、钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 C、喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如
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下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。 B．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。 C．说起成都以及附近游玩的地方非常的多，但是几乎都离不开历史二字，这个巴蜀文化重镇，发生过多少历史事件，有多少历史人物曾在这里上演了传奇的人生大戏。 D．据记者了解，为了维持房价数据的“稳定”，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房源则加大入市，从而拉低了新房的平均成交价格。
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下列句子中标点符号使用不当的一项是（ ） A．内幕交易，是指上市公司高管人员、控股股东、实际控制人和行政审批部门等知情人员，利用工作之便，在公司并购、业绩增长等重大信息公布之前，泄露或者利用内幕信息买卖证券谋取私利的行为。 B．一些资本市场内幕交易案件参与主体复杂、交易方式多样、操作手段隐蔽、查处工作难度很大。 C．据介绍，“11·15”火实发生时，上海胶州路728号大楼正在实施今年的静安区政府实事工程——节能综合整治项目。 D．国务院总理温家宝昨天主持召开国务院常务会议，会议确定了四项政策措施，其中包括“必要时对重要的生活必需品和生产资料实行价格临时干预措施”。
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阅读下面的文字。 核辐射，通常称之为放射性，存在于所有的物质之中，这是亿万年来存在的客观事实，是正常现象。核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流。核辐射可以使物质引起电离或激发，故称为电离辐射。电离辐射又分直接致电离辐射和间接致电离辐射。直接致电离辐射包括质子等带电粒子，间接致电离辐射包括光子、中子等不带电粒子。 放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量就叫核辐射，核爆炸和核事故都有核辐射。辐射主要是α、β、γ三种射线：α射线是氦核，只要用一张纸就能挡住，但吸入体内危害大；β射线是电子流，照射皮肤后烧伤明显。这两种射线由于穿透力小，影响距离比较近，只要辐射源不进入体内，影响不会太大。由于中子和γ射线具有很强的贯穿能力，又称贯穿辐射效应。γ射线是一种波长很短的电磁波，它和X射线相似，能穿透人体和建筑物，危害距离远。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少但危害都不太大，只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人员造成伤亡。 早期核辐射主要由弹体内核反应产生，或从裂变产物中释放，或由中子与空气作用产生。早期核辐射可直接或间接使物质电离，造成辐射损伤，其主要杀伤破坏对象是人员和电子器件。早期核辐射对人员和物体的损伤程度取决于吸收剂量（即单位质量的物质吸收射线的能量），其单位为戈［瑞］，指每千克受照射物质吸收一焦［耳］射线能量的吸收剂量。人员在短时间内受到1戈以上剂量照射时会发生急性放射病；电子器件在大剂量或高剂量率作用下会引起瞬态干扰和永久损坏；瞬发γ射线可引起核电磁脉冲、内电磁脉冲和系统电磁脉冲；中子还会使某些物质产生感生放射性；γ射线会使摄影胶片感光和光学玻璃变暗等效应。早期核辐射的强度由于空气吸收，随距离的增加衰减很快，即使千万吨梯恩梯当量级的大气层核爆炸，早期核辐射的杀伤破坏半径也不超过4公里。早期核辐射穿过物体时强度将被削弱，可用一定厚度的物质来防护，工事和重型兵器本身对早期核辐射效应都有一定的防护作用。 放射性物质可通过呼吸吸入，皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射。外辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害。内外照射形成放射病的症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。核事故和原子弹爆炸的核辐射都会造成人员的立即死亡或重度损伤，后期还会引发癌症、不育、怪胎等。 人类历史上关于核辐射的惨痛记忆已经太多……2011年3月14-15日，日本东京电力公司福岛第一核电站、第二核电站相继发生爆炸，形成严重的核泄漏事故。事态的发展目前仍在关注之中。 1.关于核辐射的理解，下列解说符合原文意思的一项是 A．核辐射被称为电离辐射，可分为直接致电离辐射和间接致电离辐射，前者带电，后者不带电。 B．原子核从一种结构转变为另一种结构，在这个过程中所释放出来的微观粒子流就是核辐射。 C．核辐射是放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量，这些放射性物质对人都存在杀伤性。 D．核辐射有三种射线，α射线、β射线这两种射线只要辐射源不进入体内，影响不会太大，γ射线能穿透人体和建筑物，危害距离远。 2.关于核爆炸所释放的早期核辐射杀伤破坏作用，下列分析不正确的一项是 A．早期核辐射可能从裂变产物中释放，也可能由弹体内核反应产生，或是由中子与空气作用产生。 B．早期核辐射对人员造成的损伤程度与他们的吸收剂量成正比例，只要在短时间内受到1戈以上剂量照射便会发生急性放射病。 C．电子器件同样不能抵抗早期核辐射。高剂量率核辐射作用会造成它们的瞬态干扰和永久损坏。 D．早期核辐射会使某些物质产生感生放射性，并可使摄影胶片感光，光学玻璃变暗等。 3.根据原文意思，下列推断合理的一项是 A．核辐射存在于所有的物质之中,这是亿万年来存在的客观事实，是一种正常的自然现象，它们对人没有危害，一点也不用害怕。 B．放射性物质可通过呼吸吸入，所以我们进入核辐射污染地区时，应该要用手帕、毛巾捂住口鼻，戴眼镜、手套和穿靴子都可以有效防止放射性污染。 C．日本福岛核电站的事故又一次给人类敲响了警钟。此时，日本乃至全世界各国都应该深刻反思核电能源给人类带来的利弊。 D．一旦发生核爆炸或核泄漏，它对人类的生存环境就会造成毁灭性的破坏，所以各国必须一致抵御核工业的进一步发展，进行绿色能源的研发才是唯一出路。 4.根据原文简要回答：从产生的源头来看，核辐射可以分为哪几种类型？它们所造成的危害有什么不同？ 答：
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阅读下文。 人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。 齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。” 杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。 子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?” 无常安之国，无恒治之民；得贤者则安昌，失之者则危亡，自古及今，未有不然者也。明镜所以昭形也，往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡，而不务袭迹于其所以安昌，则未有异乎却走而求逮前人也。 （节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》，有改动） 1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．犹不能致其意之所欲至矣 致：达到 B．故绝江海者托于船 绝：横渡 C．贱不肖而不能去也 贱：地位低下 D．怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎? 雠：同“仇”，仇恨 2.下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是（ ） ①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤 ②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也 ③昔有桓公，故有管仲 ④简主闻之，绝食而叹 ⑤因授以为相，而国大治 ⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也? A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥ 3.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。 B．齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。 C．杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。 D．孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。（3分）
（2）臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。（3分）
（3）夫知恶往古之所以危亡，而不务袭迹于其所以安昌，则未有异乎却走而求逮前人也。（4分）
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阅读下列两首宋诗，然后回答问题。（8分）
夏 日 寇准 离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。
客中初夏① 司马光 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。 （1）两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。（4分）
（2）概括两首诗各自表达的思想感情。（4分）
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| 9. 难度：中等 | |
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（1）文以载道，立德立人，中国古代散文十分注重传统精神的弘扬熏陶，如：“君子博学而日参省乎己， 。”（荀子《劝学》）“是故无贵无贱，无长无少，道之所存， 。”（韩愈《师说》）“ ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”（王安石《游褒禅山记》）“夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 。”（苏轼《赤壁赋》）这些思想观念至今仍能陶冶性情，滋养灵魂。 （2）英国戏剧家、诗人 创作的《 》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》并称“四大悲剧”。
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阅读下面的文字。 幸运之神的礼物 韩晓玲 我失业了，为什么工作才一年的我会失业？说真的，我也不知道。总之，我心里烦透了，我手中还捏着那六把与我先前的工作有关的钥匙，看见它，我更烦。我该怎么处理它们呢？扔掉！我果断地作出决定，让他们和我一起倒霉吧。很轻松地一甩手，伴着清脆而又碎裂式的一声，我丢掉了它们，也丢掉了我曾经满心喜爱的工作。 我颓丧地回到家中，不知道怎么面对我的父母，像丧家犬一样溜进自己的房间，躲在里面，什么人也不想见，甚至永远也不想出来。幸好家里没有人，此刻颓丧的只有我一个人。 “叮咚！……叮咚！……叮咚”谁这么讨厌，按了这么久门铃，还不死心，得，不要耽误了什么要紧事，否则我的霉就倒得更大了。 “谁啊？”我半开着门说。 “请问……”一个捡垃圾的老妇，一身脏兮兮的衣服，拎着半袋废品。那满脸的皱纹此时也令人生厌。 “不在！”我砰地关上了门。哎！幸运之神，你就不能光顾我一下吗？哪怕一下下也好啊！在我最需要工作的时候，干嘛安排一个捡垃圾的老妇来刺激我呢？ 我把自己关在房间里，欲哭无泪地呆了48小时，思想快要决堤。 还是出去走走，工作不会从我房顶上降落，何况我的房顶完好无损。我慢慢走出家门，尽量避免碰到熟人，可是，“愈欲之，愈反之”，用这句话来概括我的近况大概最合适不过了。 然而，我意外地发现，很多人都在对同一件事怨声载道，我家楼上的小杨问我：“大概也没错过你家吧。这两天啊，有一个捡垃圾的老妇，几乎把我们宁静小区搞得鸡犬不宁。差不多每家人家的门都让她敲过了，拿着六个钥匙，说是要找失主，这本来是件好事，应该拥护、配合不是？可是，挨家挨户会影响……” 钥匙，六个！我猛然一惊。 “她现在在哪里？”我打断小杨的话，火一样地窜出这句话。 “干什么啊？”小杨很诧异。 “告诉我啊。”我很着急。 “我怎么知道！” 我开始沿街寻找她，努力回忆着她的模样，然而，一天徒劳。 我没吃晚饭就睡在床上，家里只有我一人。“叮咚！……叮咚！……叮咚” 又会是谁？ 我打开门，一个脸上皱纹斑驳的老妇站在门外，显然是劳累过度，她的背已经有点佝偻。这次她似乎已经没有力气说话，用右手擎起一小串钥匙。 “是我的！……进来……进来喝口水吧。”我近乎失语。 她爽朗地笑了，露出大银牙：“不用了，终于找到了！”她如释重负，“我在楼下捡到的，已经两天了，六个钥匙的嘞，我想丢的人一定很着急的，也肯定就在这附近。找到就好了，我走了噢。” “谢谢你！”我想说的，可这几个字却哽咽在了我心口。 她一步一步地向楼下走去，向垃圾箱走去…… 我转身回到房间，坐到电脑旁，开始写我的个人简历…… ——《写作》2011第一期（有少量改动） 1.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（3分） A．这篇小说情节简单，人物也不复杂，但却揭示了生活中的一些现象，引人深思。 B．小说主要运用心理描写、语言描写和环境描写来推动情节发展和刻画人物形象。 C．小说的结尾通过对“我”的动作描写暗示了“我”的思想变化，令人回味。 D．小说以“一串钥匙”为线索展开情节，有较深的意蕴，构思巧妙，结构严谨。 2.开头说“为什么工作才一年的我会失业？说真的，我也不知道”，但透过本文的描述，“我”失业的原因至少有哪些？试概括说明。（6分） 答：
3.捡垃圾的老妇有哪些特点？她对情节结构、对“我”这一人物塑造各有什么作用？请作简要分析。（6分） 答：
4.这篇小说的标题“幸运之神的礼物”有怎样的寓意？（3分） 答：
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传统成语里有很多有意思的“最”，请仿照示例，另选四个成语，说说你理解的“最”来。（4分） 示例：最大的嘴——口若悬河 最长的腿——一步登天 最大的被子——铺天盖地 ① ② ③ ④
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| 12. 难度：中等 | |
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下面的漫画，内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题（不超过6个字，不得以“无题”或“写字”为标题），然后说说理由。(4分)
（1）标题： （1分） （2）理由： （3分）
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| 13. 难度：中等 | |
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下面是人教版课改新教材必修一第二单元（《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》）的“导学心语”，请参照示例，以《祝福》《老人与海》《边城》这三篇课文为内容写一段“导学心语”，要求语言表达准确、鲜明、连贯，不要求语言形式完全相同 （4分） 示例：打开发黄的书页，你能发现烛之武的深明大义与机智雄辩；你能学到荆轲的机谨睿智和勇往直前；你能吸取项羽胸无城府、优柔寡断的教训；你能明白樊咐忠贞为主、义无反顾的果敢……
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请以“老桌子”为题写一篇作文。 要求：请先将作文题写在答题卡上，然后作文；作文立意自定，文体自选，不少于900字。
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