相关试卷
当前位置:首页 > 高中语文试卷 > 试卷信息
2011届四川省高三上学期第四次月考语文卷
一、选择题
详细信息
1. 难度:中等

下列词语字音字形全对的一组是(   )  

A  蜇(zhé)伏     哈(hā)密瓜         倾轧(yà)      少(shāo)安毋躁

B.青睐(lài)      捅(tóng)漏子      侪(chái)辈    披沙捡(jiǎn)金 

C.掮(qián)客     水蒸(zhēng)汽     毗( pí)邻     钻(zuàn)木取火

D.症(zhēng)结    扫描( miáo)仪     佣(yòng)金    暴虎冯(píng)河

 

详细信息
2. 难度:中等

下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(   )

A.几项调控房价措施相继出台,说明政府抑制房价增长过快的态度相当坚决。

B.这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新的一代,从而使新的一代获得比前代更高的新起点。

C.南充市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止的。

D.反恐战争到底该怎样打?中国有句老话:“扬汤止沸,不如釜底抽薪。”用武力打击恐怖主义固然必要,但远远不够,更重要的是认识产生恐怖主义的原因,从根本上解决问题。

 

详细信息
3. 难度:中等

下列各句中,标点符号使用正确的一项是(   )

A.集市上,到处摆着水果摊,甜瓜呀、雪梨呀、苹果呀应有尽有;大商场,各种物品琳琅满目:我们真是赶上了好时代啊!

B.时至今日,我们仍然无法准确的解释为什么会出现像“非典”、禽流感这类疾病?

C.聂绀弩(1903——1986),现代作家,其入选中学课本的作品《我若为王》选自《聂绀弩杂文集》。(生活·读书·新知三联书店1981年版)

D.以前年纪小,不知道主动完善自己;现在我才深切体会到“见贤思齐,见不贤而内自省”的真正含义。

 

详细信息
4. 难度:中等

下列各句中,没有语病的是(   )

    A.梵高在死了很多年以后,评论家才像天文学家发现新星一样仰视他,赞叹他,而这一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。

    B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于各类人才的质量与数量。

    C.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为人类必须共同面对的挑战。

D.中消协12日公布的一项民航消费调查结果表明,消费者对民航服务总体满意,但认为在票务、机场服务、航班延误服务等方面还存在一些有待改进的地方应及时处理。

 

二、现代文阅读
详细信息
5. 难度:中等

阅读下面的文字,完成下列各题。

玄学对文学的渗透

魏晋时期形成了一种新的世界观和人生观,宏观世界的理论形态就是魏晋玄学。魏晋玄学的形成和老庄思想有明显的关系,东晋以后又吸取了佛学的成分,玄学由此步入新的阶段。这是一种思辨的哲学,对宇宙、人生和人的思想都进行了纯哲学的思考。它和两汉的神学目的论、谶纬宿命论相比,是一个很大的进步。魏晋玄学提供了一种新的解释经籍的方法,对于打破汉代烦琐经学的统治也起到了积极的作用。从两汉经学到魏晋玄学,是中国思想史上的一大转折。

魏晋玄学对文学和艺术有直接影响的是崇尚自然的一派、言不尽意的一派和得意忘言的一派。

“自然”一词不见于《论语》《孟子》,是老庄哲学特有的范畴。其所谓“自然”,不是近代所谓与人类社会相对而言的自然界,而是一种状态,即非人为的、本来如此的、天然而然的。玄学家郭象在《庄子注》中对老庄的自然之义有进一步的发展。老庄认为有一个先天地万物而生的道,郭象则认为连这样一个道也不存在。“真”,也不见于《论语》和《孟子》,是道家特有的哲学范畴。老子把“真”视为道的精髓、修身的极致。《庄子》对“真”有一个界定:“真者,精诚之致也。”这就是说:“真”是一种至淳至诚的精神境界,这境界是受之于天的,性分之内的,自然而然的。圣人不过是谨慎地守住这个精神境界,不受外物的干扰而已。不受礼教约束的、没有世俗伪饰的、保持其天性的人,就是“真人”。这样看来,“真”和“自然”有相通地方。它们不仅属于抽象理念的范畴,又属于道德的范畴。玄学崇尚自然的思想,其影响所及就是进一步确立了以“自然”与“真”为上的审美理想。“自然”和“真”在魏晋南北朝的文学创作和文学批评中虽然还未占据主导地位,但是体现着这种美的陶渊明的出现,却对此后整个中国文学产生了极其深远的影响。后人极力推崇陶渊明,并把他的“自然”和“真”视为文学的极致,证明了玄学对文学产生的积极影响。

言意之辩讨论的内容是言辞和意旨之间的关系。以荀粲为代表的言不尽意论,认为言可以达意但不能尽意。王弼为代表的得意忘言论认为象的功用是存意,言的功用是明象。言不尽意论和得意忘言论对文学创作和文学鉴赏产生了重大的影响。中国诗歌的艺术精髓说到底就在于言有尽而意无穷,而这正是受了魏晋玄学的启发而得到的。

(选自袁行霈主编的《中国文学史·魏晋南北朝文学》,有删改)

1.下列分析,符合原文意思的一项是(   )

A.“自然”和“真”虽然在魏晋玄学中没有占主导地位,但对后来的中国文学仍有着深远的影响。

B.崇尚自然是玄学的重要思想。从后人崇尚陶渊明能看出玄学对文学的产生起到的重要作用。

C.“言”指作品的语言,“意”指作品的思想,“象”指作品描写的内容,三者关系紧密。

D.魏晋玄学的产生是中国思想史的大转折,打破了汉代烦琐经学统治社会的地位。

2.下对“自然”和“真”的理解,错误的一项是(  )

A.玄学的“自然”是老庄“自然”的发挥和延伸,比如郭象认为老庄哲学中的“道”也不存在。

B.哲学中的“自然”不是指近代遭破坏的自然界,而是指古代非人为的、天然的自然界。

C.庄子认为“真”是至淳至诚的,是一种精神境界;老子认为“真”是“道”的精髓所在,是修身的最高境界。

D.“真”是道家特有的哲学范畴,而“真人”是保持天性、没有世俗伪饰、不受礼教约束的人。

3.根据原文内容,下列推断正确的一项是(   )

A.文学创作最好方法是“言”、“意”结合,能够引导读者体会“意”之外的语言内容和情趣。

B.“真”和“自然”可以相互代替,因为他们同属于抽象理念的范畴,又属道德范畴。

C.玄学提倡人们过自由自在的生活,道法自然,根据自己的个性生活,不受任何的约束。

D.陶渊明最好的表现了“自然”和“真”,这是玄学渗入文学的结果,证明了玄学对文学的影响。

 

三、文言文阅读
详细信息
6. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下列各题。

辨 奸 论

苏 洵

事有必至,理有固然。惟天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨,人人知之。人事之推移,理势之相因,其疏阔而难知,变化而不可测者,孰与天地阴阳之事。而贤者有不知,其故何也?好恶乱其中,而利害夺其外也。

昔者,山巨源见王衍,曰:“误天下苍生者,必此人也!”郭汾阳见卢杞,曰:“此人得志,吾子孙无遗类矣!”自今而言之,其理固有可见者。以吾观之,王衍之为人,容貌言语,固有以欺世而盗名者。然不忮(zhì,嫉妒)不求,与物浮沉。使晋无惠帝,仅得中主,虽衍百千,何从而乱天下乎?卢杞之奸,固足以败国;然而不学无术,容貌不足以动人,言语不足以眩世,非德宗之鄙暗,亦何从而用之?由是言之,二公之料二子,亦容有未必然也。

今有人,口诵孔、老之言,身履夷、齐之行,收召好名之士、不得志之人,相与造作言语,私立名字,以为颜渊孟轲复出;而阴贼险狠,与人异趣,是王衍、卢杞合而为一人也,其祸岂可胜言哉!

夫面垢不忘洗,衣垢不忘浣,此人之至情也。今也不然,衣臣虏之衣,食犬彘之食,囚首丧面而谈诗书,此岂其情也哉?凡事之不近人情者,鲜不为大奸慝(tè)。竖刁、易牙、开方是也。以盖世之名,而济其未形之患,虽有愿治之主,好贤之相,犹将举而用之,则其为天下患,必然而无疑者,非特二子之比也。

孙子曰:“善用兵者,无赫赫之功。”使斯人而不用也,则吾言为过,而斯人有不遇之叹。不然,天下将被其祸,而吾获知言之名,悲夫!

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )

A.而利害夺其外也           夺:改变

B.亦容有未必然也           容:容许

C.好贤之相                 好:喜欢

D.不然,天下将被其祸       被:遭受

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.苏洵认为世间人事的变迁,情理和形势的互相依赖等虽然疏阔难知,但和天地阴阳(等自然现象)的变化相比较,后者更难以让人理解。

B.卢杞不学无术,容貌一般,说话的水平也很平常,之所以成为奸臣,败坏国家,最重要的原因之一是唐德宗的鄙陋昏庸,用人不当。

C.当时一些人穿奴仆穿的衣服,吃猪狗的食物,也不梳洗打扮,却大谈读书,作者说,凡是行事不合乎人情的,就不是大奸大恶的人。

D.作者引用孙子的话,“善用兵者,无赫赫之功”,意在表明,社会上有一种人故意制造“显赫功绩”,沽名钓誉,从而欺骗世人以求得重用。

4.把上面文言文选文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)惟天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨,人人知之。(5分)

_____________________________________________________________________________

(2)是王衍、卢杞合而为一人也,其祸岂可胜言哉!(5分)

_____________________________________________________________________________

 

四、诗歌鉴赏
详细信息
7. 难度:中等

阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)

分题得渔村晚照

徐 照

渔师得鱼绕溪买,小船横系柴门外。

出门老妪唤鸡犬,收敛蓑衣屋顶嗮。

卖鱼得鱼又得钱,归来醉倒地上眠。

小儿啾啾问煮米,白鸥飞去芦花烟。

    注:徐照,南宋诗人。字道晖,自号山民。永嘉人,布衣终身,家境清寒,贫病潦倒。

(1)“渔父”是古代诗人经常描摹的对象,不少诗人笔下描写的渔翁都是“烟波钓徒”之类的高人隐士,请你说说徐照笔下的渔翁是怎样的一个形象。(3分)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(2)这首诗最突出的艺术表现手法是什么?(3分)对本诗的结句你是如何理解的?(2分)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

五、名句默写
详细信息
8. 难度:中等

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(两题任选一题)

(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,___________________________。(《寡人之于国也》)

______________________,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》)

     ______________________,知来者之可追。(《归去来兮辞》)

《诗经·邶风·静女》中,“_____________,_____________。”两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。

(2)_____________________,夕揽洲之宿莽。(《离骚》)

谢公宿处今尚在,_____________________。(《梦游天姥吟留别》)

汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“_____________,_____________”,写出近在咫尺,若隔天涯,难以排遣的离别之苦。

杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷,_____________;瓦缝参差,多于周身之帛缕。”

 

六、现代文阅读
详细信息
9. 难度:中等

阅读下面文章,完成下列各题。(22分)

目  送

龙应台

⑴华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。

⑵很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。

⑶铃声一响,顿时人影错杂,奔向不同的方向,但是在那穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

⑷我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑸十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。很明显他在勉强忍受母亲的深情。

⑹他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏然不见。我一直在等候,等候他消失前的一瞥。但是他没有,一次都没有。

⑺现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内心世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的背影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

⑻我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

⑼我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

⑽博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”

⑾我看着他小心地倒车,然后小货车噗噗驶出巷口,留下了一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

⑿每礼拜到医院去看他,是十几年后的事了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋漓了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

⒀火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深凝望,希望记得这最后一次的目送。

⒁我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

(有删节)

1.如果把本文划分为三部分,该怎样划分?并概括出每一部分的大意。(6分)

答:_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.解释下面两句话在文中的含意。(4分)

(1)我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。

答:____________________________________________________________________

(2)我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

答:____________________________________________________________________

3.第⑻段与第⒁段两段文字相同,表达的意思和感情相同吗?(6分)

答:_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.本文在描述目送场面时,写法有什么特色?请举两例分析。(6分)

答:_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

七、语言应用
详细信息
10. 难度:中等

请在庄子、屈原、史铁生中任选一人为对象,仿照下列示例写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。(6分)

示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂精神的良药。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

详细信息
11. 难度:中等

下面是某市与全省《互联网络使用状况报告》中的一些数据。请仔细阅读,回答后面的问题。(5分)

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)从表1可以看出,某市网民的学历结构与全省相比,情况是:_____________________

_________________________。(2分)网民学历整体情况是:__________________。(1分)

(2)从上面表2中某市和全省的网络使用情况可以得出一个共同的结论,即___________

______________________________________________________________________。 (2分)

 

详细信息
12. 难度:中等

依据内容,做出最恰当的逻辑排序。(只填序号)(4分)          

    但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。_____________,这也就是和谐。

    ①这世界充满活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。

    ②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普世性,显示它的高贵和纯粹。

    ③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。

    ④多彩保证了活力,而灰色提升了品味。

    ⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。

    ⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂。

________________________________

 

八、作文题
详细信息
13. 难度:中等

读下面的材料,根据要求作文。

    不要说,你得到的太少太少

    不要说,你失去的太多太多

    多的还会化成少,少的还会化成多

   

    不要说,你今天有的明天还会有

    不要说,你今天没有的明天还会没有

    星星升起了还会落下

    月亮落下去了明天又会爬上山坡

 

    挖出石头凿成磨,削开竹篾织成箩

    种瓜的得瓜,种豆的得豆

    只要你付出了,该有什么,就会有什么

上面的文字,引发了你怎样的联想和感悟?请根据你的联想和感悟写一篇文章,不少于800字。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.