2014届北京顺义一中高一年级第一学期期中考试语文试卷

一、选择题

1. 难度：中等

下列各组词语中加点的字，读音有错误的一组是（ ）

A．债券（quàn）汗流浃背(jiā)戏谑（xuè）瞠目结舌（chēng)

B．罪愆(qiāｎ)三缄其口(jiān)商贾（gǔ）别出机杼（zhù）

C．木讷(nè)拈轻怕重（niān）勾（gōu）当觥（guānɡ）筹交错

D．掣（chè ）肘不容置喙(huì)皈依 (guī)贻笑大方(yí)

2. 难度：中等

下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．编辑前倨后恭狡黠趋利避害

B．照相鸦鹊无声翰林原形毕露

C．誉写再接再厉轶事首屈一指

D．震撼迫不及待证券真知卓见

3. 难度：中等

下列各句中，加线的成语使用正确的一句是（ ）

A．美国政府似乎认为，二战以后干涉别国内政屡遭失败的事实不足为训，仍然在世界上四处推行霸权主义强权政治。

B．如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。

C．这篇论文不仅高屋建瓴，具有理论的高度，而且以翔实、丰富的实例材料显示了其联系现实的广度。

D．王家姊妹俩人品好，长得又漂亮，一个是泼辣热情，一个是温柔恬静，可谓各得其所，人见人夸。

4. 难度：中等

下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）
大学的人文传承________在于学问传播，________在于大学精神的延续，而前辈名师大师的________包括________遗留在内，便是展示和承继大学人文精神传统不可分割的组成部分。拆了这些名师大师居住的地方，实质上等于斩断了大学精神传承的一根纽带。

A．不是而是行迹物质

B．不仅更行迹物质

C．不是而是形迹物资

D．不仅更形迹物资

5. 难度：中等

下列各句中，没有语病的一句是（  ）

A．旧北京城经元明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。

B．最近，有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。

C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。

D．倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。

6. 难度：中等

下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A 《诗经》是中国最早的一部现实主义的诗歌总集，从内容上分为“风、雅、颂”三部分，表现手法是赋、比、兴，后被统称为《诗经》六义，其中的《国风》和代表楚辞的《离骚》为并称为“风骚”。
B 谢灵运是开创山水诗派的第一人。游山水，制作出一种“上山则去前齿，下山去其后齿”的木屐，被称为“谢公屐”。他称“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”
C 金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。已经评点的是《水浒传》、《杜诗》、《西厢记》，后被杀。
D 王维评苏轼的诗画艺术为“诗中有画，画中有诗”，王昌龄被世人称为“七绝圣手”，杜甫的《春夜喜雨》被称为“千古第一律诗”，而李白和白居易的诗歌也是脍炙人口。

7. 难度：中等

下面语句衔接恰当的一项是（ ）
价值盲的一种象征是欠缺美感；对于文艺作品，全无欣赏能力。      但是，我们只要放大眼界，就知道不值得少见多怪。看文学书而不懂鉴赏，恰等于帝皇时代，看守后宫，成日价在女人堆里厮混的偏偏是个太监，虽有机会，确无能力！无错不成话，非冤家不聚头，不如此怎会有人生的笑剧？
①东坡领贡举而李方叔考试落第，东坡赋诗相送云：“与君相从非一日，笔势翩翩疑可识；平时漫说古战场，过眼终迷日五色。”
②说来也奇，偏是把文学当作职业的人，文盲的程度似乎愈加厉害。
③你看，他早把不识文章比作不别颜色了。
④在这一点上，苏东坡完全跟我同意。
⑤这种病症，我们依照色盲的例子，无妨唤作文盲。
⑥好多文学研究者，对于诗文的美丑高低，竟毫无欣赏和鉴别。
A ①③②⑥⑤④    B⑤④①③②⑥     C ①③⑤④②⑥     D⑤④②⑥①③

8. 难度：简单

下面词语解释不正确的一项是（ ）
A 士也罔极，二三其德    罔，没有；极，准则。
B 纤纤擢素手            擢，抬，举；素手，空着手。   
C 烟涛微茫信难求        信，实在，确实。 
D如听仙乐耳暂明         暂，突然，一下子。

二、文言文阅读

9. 难度：中等

阅读下面文章，回答下列小题。
孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖闾。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎?”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎?” 曰：“可。”于是许之。出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也，既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。
吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。 ”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。
（选自司马迁《史记 孙子吴起列传》
1.下列语句子中，加点词解释不正确的一项是

A．可以小试勒兵乎勒：整治，演练。

B．趣使使下令曰趣：通“促”，急忙。

C．遂斩队长二人以徇徇：对众说明。

D．孙子与有力焉与：参与

2.下列各组语句子中，加点的词意义和用法都相同的一组是

A．可试以妇人乎遂斩队长二人以徇

B．汝知而心与左右手背乎既已明而不如法者

C．臣既已受命为将兵既整齐，王可试下观之

D．以王之宠姬二人各为队长吏士之罪也。

3.下面对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A．约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。
操演章程已经宣布下达，于是架设兵器，立即对他们三令五申。

B．王徒好其言，不能用其实
大王只是喜欢我的兵法理论，不能用我的理论来实际用兵。

C．妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨
妇人们不论是向左向右、向前向后、跪倒、站起都符合军令纪律的要求

D．于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将

从此，吴王阖闾知道孙子善于用兵，最终任命他做了将军。
4.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．孙武以所著兵法求见吴国国王阖闾，吴王让其用一群女子来小试一下练练兵，结果失去了自己宠爱的两个妃子。

B．军法纪律已经宣布完了，孙武便陈设鈇钺，当场重复了多遍，然后用击鼓指挥他们，妇女们总是放声大笑，不得已，经吴王阖闾同意，将两个女队长杀了。

C．孙武按顺序任用两队第二人为队长，再次用鼓声指挥他们操练。妇女们一切动作都符合军令要求，没有再敢出声嬉笑的了。

D．吴国往西攻破了强大的楚国，攻入郢都，往北威震齐晋两国，名声显扬于诸侯国间，这些都离不开孙武兵法。

5.用“/”给下面文言文断句。（5分）
与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣与不善人居如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦与之化矣

三、诗歌鉴赏

10. 难度：简单

阅读下面诗歌，完成下面的题目
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
①这首诗的体裁是绝句（五言绝句或五绝）。（1分）
②此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？（4分）

11. 难度：中等

阅读下面诗歌，完成下面的题目
终南别业
王维 
　　中岁颇好道， 晚家南山陲。
　　兴来每独往， 胜事空自知。
　　行到水穷处， 坐看云起时。
　　偶然值林叟， 谈笑无还期。
①下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)

A．一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。

B．三四两句说，作者经常独自游山赏景。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。

C．五六两句写游山之趣：沿着溪水行至尽头，还可以坐下来看白云从岩岫间生起。

D．七八两句中说，作者偶遇山中“林叟”，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。

②这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析。(4分)

四、名句名篇

12. 难度：简单

根据原文填写上或下句（15分）
①               ，札札弄机杼。（《古诗十九首》）
②木末芙蓉花，                  。（王维《辛夷坞》）
③                   ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）④                  ，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）
⑤千岩万转路不定，                   。（李白《梦游天姥吟留别》）⑥                     ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
⑦大弦嘈嘈如急雨，                      。（白居易《琵琶行》）
⑧带长剑兮挟秦弓，                     。（屈原《国殇》）
⑨                  ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
⑩但使卢城飞将在，                   。（王昌龄《出塞》）
⑾                   ，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
⑿                 ，复照青苔上。（王维《鹿柴》）
⒀                      ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
⒁熊咆龙吟殷岩泉，                    。（李白《梦游天姥吟留别》）
⒂前军夜战洮河北，                    。（王昌龄《从军行》）

五、语言应用

13. 难度：中等

①阅读下面这首台湾诗人余光中先生的诗（节选）回答问题。
那一双傲慢的靴子至今还落在
高力士羞愤的手里，人却不见了
把满地的难民和伤兵
把胡马和羌笛交践的节奏
留给杜二去细细的苦吟
自从那年贺知章眼花了
认你做谪仙，便更加佯狂
用一只中了魔咒的小酒壶
把自己藏起来，连太太也寻不到你
怨长安城小而壶中天长
在所有的诗里你都预言
会突然水遁，或许就在明天
只扁舟破浪，乱发当风
树敌如林，世人皆欲杀
肝硬化怎杀得死你？
酒入愁肠，七分酿成月光
余下的三分呼为剑气
绣口一吐便是半个盛唐
诗歌描写的古代诗人是指 李白     ，其中“杜二”是指杜甫  。
②著名导演冯小刚的古装武侠动作片《夜宴》，展现的是弑兄篡位，太子复仇的故事，是根据英国著名剧作家莎士比亚的作品《哈姆雷特（哈姆莱特）》 改编的。
③“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。”是唐代诗人李商隐的诗。
该诗所写的花是菊花  花，诗中的“陶令”是指陶渊明， “陶令篱边色”暗用了  采菊东篱下 诗句。

14. 难度：中等

为了激发同学们的阅读兴趣，提供交流读书心得、推介优秀图书的平台，高一年级准备办一份读书小报，请你为这份小报起一个名字。名字要言简意赅、文雅易记。并简述命名的理由，不少于80字。

15. 难度：中等

为促进校园文化建设，校学生会面向全体学生征集我校三栋教学楼的命名方案，教学楼命名要突出教书育人的特点，简洁、文雅，好记，请你为三栋教学楼命名，并简述命名的理由，不少于80字。

六、现代文阅读

16. 难度：中等

阅读下面文章，回答下列小题。
阿庆
丰子恺①
我的故乡石门湾虽然是一个人口不满一万的小镇，但是附近村落甚多，每日上午，农民出街做买卖，非常热闹，两条大街上肩摩踵接，推一步走一步，真是一个商贾辐辏的市场。我家住在后河，是农民出入的大道之一。多数农民都是航海来的，只有卖柴的人，不便乘船，挑着一担柴步行入市。
卖柴，要称斤两，要找买主。农民自己不带秤，又不熟悉哪家要买柴。于是必须有一个“柴主人”。他肩上扛着一只大秤，给每担柴称好分量，然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况，知道哪家要硬柴，哪家要软柴，分配各得其所。卖得的钱，农民九五扣到手，其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手，因为方便得多，他得了钱，就好扛着空扁担入市去买物或喝酒了。
我家一带的柴主人，名叫阿庆。此人姓什么，一向不传，人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉，住在大井头的一间小屋里，上午忙着称柴，所得佣钱，足够一人衣食，下午空下来，就拉胡琴。他不喝酒，不吸烟，唯一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟，各种京戏他都会拉。当时留声机还不普遍流行，就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱，听一出戏，收几个钱。商店里的人下午空闲，出几个钱买些精神享乐，都不吝惜。这是不能独享的，许多人旁听，在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听，不仅是享乐，竟是学习。他听了几遍之后，就会在胡琴上拉出来。足见他在音乐方面，天赋独厚。
夏天晚上，许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空，万籁无声。阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬，引人入胜。浔阳江头的琵琶，恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器，胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于内声，容易动人。钢琴不及小提琴好听，就是为此。中国的胡琴，构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来，效果不亚于小提琴，这完全是心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏，请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼——上尺工凡六五乙仩②——教给他。此人按字眼拉奏乐曲，生硬怪异，不成腔调。他怪怨胡琴不好，拿阿庆的胡琴来拉奏，依旧不成腔调，只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话：有一个非常高明的小提琴家，在一只皮鞋底上装四根弦线，照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制，他的心手是特制的。
笔者曰：阿庆孑然一身，无家庭之乐。他的生活乐趣完全寄托在胡琴上。可见音乐感人之深，又可见精神生活有时可以代替物质生活。【注】①丰子恺（1898—1975），浙江桐乡人，漫画家、作家。②上尺工凡六五乙仩 ：中国传统记谱方法“工尺谱”的记音符号
1.下列对作品的分析和概括，不正确的两项是 （4分）

A．阿庆对生活要求不高，做“柴主人”所得的百分之五的佣金，足够他一人衣食之用。他没有其他嗜好，生活的乐趣完全寄托在胡琴上。

B．阿庆有空闲（半天工作），有学习条件（可免费听留声机），有表演舞台（夏夜的河沿），有崇拜者（一青年拜师），这些造就了他非凡的音乐才能。

C．作者先写琵琶不如胡琴动人，钢琴不如小提琴好听，再写阿庆用构造简单的胡琴演奏，效果不亚于小提琴，最后水到渠成，点明阿庆心灵手巧。

D．文章有很多对浙西乡土风情的描写，这些描写，除了交代主人公阿庆的生活环境，更重要的是展示了江南水乡风光，给人留下深刻的印象。

E．文章语言别有风味，有典雅的文言，如“商贾辐辏的市场”、“只得废然而罢”，也有通俗的口语，如“他得了钱”、“就好扛着空扁担入市”。
2.作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋？请简要分析。
3.请结合阿庆这一形象，理解作者提出的“精神生活有时可以代替物质生活”的观点。

七、作文题

17. 难度：中等

按要求作文。
在人类文明的演进中，每个时代都会有一些巨人，他们站在精神的高地，引领着人们发现真理，走向光明。在我们每个人的成长中，也总会有一些人物，像灯塔一样照亮我们人生的旅程。他们可能是驰骋沙场的勇士，可能是思想深邃的哲人，可能是满腹经纶的学者，可能是身残志坚的强者。他们可能是历史名人，也可能是当世名流，或者是文学作品中的人物。这些人，让我们崇拜，敬仰。
让我们插上想象的翅膀，和我们崇拜的人生活一天吧，让我们近距离地聆听他们的声音，感受他们的魅力……
请以“和我崇拜的人生活一天”为题，写一篇记叙文。不少于800字，注意不能写成人物介绍。