2014届山东省高一下学期第一模块检测语文试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列词语中的字的读音全都正确的一项是(    )

A．簌簌 (sù)蹂躏 (lìn）迂回（yū )装模作样（mú）

B．干瘪（biě）翱翔（ào）挣脱 (zhèng)熠熠闪光 （yì）

C．菜圃（pǔ）罡风（gāng）涟漪（yǐ）灯影幢幢 (chuáng)

D．廿七（niàn）犄角 (jī)怪癖 (pì）悬崖勒马（lēi）

2. 难度：中等

下列词语中没有错别字的一项是 (    )

A．翡翠绛紫苍海桑田层峦叠嶂

B．缱绻元宵风驰电掣侍才傲物

C．濒临誉写汗流浃背恪尽职守

D．葱绿蛰居浮想联翩峨冠博带

3. 难度：中等

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（   ）

A．在最近召开的两会期间，与民生休戚相关的食品安全问题、房价问题、教育问题、环境问题等都备受关注。

B．近日，虹桥机场出境大厅上演了一场边检民警“接力”找寻贵重物品丢失旅客的精彩场面，终于赶在飞机起飞前，将贵重物品完璧归赵给外籍失主。

C．青年导演鄢颇被四名不明身份的男子砍成重伤，各路媒体或同情，或感慨，或声讨，热闹之极，而鄢颇所在的剧组对此却不赞一词。

D．这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。

4. 难度：中等

下列各句中，没有语病的一句是(    )

A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是难得的表演机会。

B．阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才有收获，有发现，甚至有创造。

C．在世界各地，教授汉语的孔子学院如雨后春笋般不断出现，这是因为伴随着经济的迅速发展和综合国力的增强，普通话已成为中国又一种广受欢迎的“出口商品”。

D．我们班级在全县春季田径运动会上的优异成绩，靠的是全体同学团结协助、不畏强手、努力拼搏取得的。

5. 难度：中等

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）
①从鸟儿们的歌声中，听到了这场变迁的第一阵＿＿＿＿＿。在心底，泉流在涌动，激励着我们前行。
②在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个＿＿＿＿＿的印象。
③儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，＿＿＿＿＿使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。

A．爆发肤浅以至	B．爆发浮浅以致
C．暴发浮浅以至	D．暴发肤浅以致

二、现代文阅读

6. 难度：中等

阅读下面的作品，完成小题。
稻草人
耿 立
父亲把稻草人立在田野里的时候，他十分激动。时当黄昏，他望着夕阳下稻草人所指的方向，一句话也说不出来，稻草人单腿独立在深邃的麦田里，我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟。
然而，稻草人不言语，稻草人什么时候喧哗过呢？它们从不睡眠，也不考虑吃喝，当农人回家的时候，它们不回家；当收割的日子临近，它们也就支离破碎了！
没人理解稻草人僵硬手指所指的方向，就像没人理解父亲一样。春天的时候，父亲用陈年的稻草、绳索捆绑稻草人，他对我说，用不了几十年，稻草人在大地上怕要消遁了。
我未置可否，当麦子快要黄熟的时候，我带着侄子去查看稻草人，回来向生病的父亲汇报。那也是黄昏，一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂，像是鞭笞着什么，从远远的地方望去，就见一群一群的鸟儿在麦地上空不停地盘桓、寻找，宛似一帮无家可归的落魄子弟。
我得承认，父亲捆绑的稻草人简直完美无缺，它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿，每年麦季的时候，都要从家乡的这块平原经过，它们并不美丽，但是平原上一年才能见到一次。
那些鸟儿望着稻草人，久久不敢涉足，它们盘桓着、盘桓着，最后只能无奈地向远方飞去。
侄子从地上抓起一枚土块，狠狠地向稻草人掷去，他说，稻草人混蛋——
我回家告诉父亲，麦子长势不错，鸟儿也不去祸害。父亲听后很忧郁，他说，保不定。春天父亲扎制稻草人时，侄子曾偷偷地毁掉几个，父亲很恼火，他说，“不喜欢土地的人，才不喜欢稻草人。”
麦子临熟的几日，每到黄昏，我都要到麦田巡查，然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。一天，侄子偷偷地问我，你知道鸟儿到哪里去了吗？
我摇摇头。
侄子说，鸟儿不在平原上停留了，平原上的人可恶，鸟儿让稻草人吓跑了！
过了一会，侄子告诉我，他不能让鸟儿在平原上不吃一点东西就走。
我有点好笑，对侄子说，人应该感恩稻草人才对，它们保护了粮食和土地，难道人不应该热爱粮食和土地？
“我热爱粮食，我也热爱鸟儿，它们每年才在平原歇息一次，能消耗多少麦子？”侄子说，“我怕有一天，一睁开眼，平原上再也见不到鸟儿啦……”
到了晚上，侄子出去了，许久没归，不知什么时辰，父亲在屋里很急地唤我：天空怎么发红呢？父亲的房子正对着麦田，他见夜空里火的光芒正燎燎地飞向天际，一堆、两堆、三堆……我蓦然有所警悟，立马向麦田跑去，麦田里火焰渐渐地萎弱了，稻草人化为一团灰烬。
翌日，我和侄子站在黄熟的麦田里，父亲来了，他抚摸一下侄子的前额，然后闭上眼睛，稻草人去了，以后也不会有了。我有点惶惑，没有了稻草人，还有谁来指点生活的方向、温饱的方向呢？
与稻草人握别，大地沉默不语。        （选自《雨花》1995年1期）
1.文中画线句子描写稻草人和鸟儿，请分析其表现特色。（3分）
2.文中侄子说，“我热爱粮食，我也热爱鸟儿，它们每年才在平原歇息一次，能消耗多少麦子？”“我怕有一天，一睁开眼，平原上再也见不到鸟儿啦……”这段话有什么作用？（4分）
3.文中父亲说，“用不了几十年，稻草人在大地上怕要消遁了”，“稻草人去了，以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。（4分）
4.本文写了不同的人与稻草人有关的故事，请分别探究其中的深刻意蕴。（5分）

三、文言文阅读

7. 难度：中等

把下面语句翻译成现代汉语。（8 分）
1.既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（4分）
2.沛公则置车骑，脱身独骑……从郦山下，道芷阳间行。(4分)

8. 难度：中等

课内文言文
1.下列句中划线词的解释，正确的一项是（　　）

A．则思三驱以为度　　　　　　　认为

B．则思正身以黜恶　　　　　　　使自身端正

C．何必劳神苦思　　　　　　　　不必

D．虽董之以严刑　　　　　　　　通“懂”，使……知道

2.下列句子中划线虚词含义和用法相同的一组是（　　）

A．无以怒而滥刑	B．我见相如，必辱之 不以物喜，不以己悲鄙贱之人，不知将军宽之至此也
C．恩所加，则思无因以谬赏	D．将有作，则思知止有安人

若属皆且为所虏                     此则岳阳楼之大观也
3.下列各句中划线词解释有误的一项是（　　）

A．大行不顾细谨，大礼不辞小让让：谦让。

B．闻大王有意督过之督过：责备。

C．大王来何操操：拿，携带。

D．再拜奉大将军足下再拜：第二次拜

4.下列各组加点词意思相同的一组是  （　　）

A．相去四十里//沛公已去	B．沛公不胜杯杓//不胜枚举
C．沛公安在//衣食所安，弗敢专也	D．道芷阳间行//间至军中

5.下列划线词的意义相同的一项是　  （　　）　

A．沛公则置车骑//置之坐上	B．乃令张良留谢//则与斗卮酒，哙拜谢
C．樊哙从良坐//因击沛公于坐	D．毋内诸侯//交戟之卫士欲止不内

6.下列各句中的词语解释不正确的一项是（   ）

A．蔺相如徒以口舌为劳徒：白白地

B．臣等不肖，请辞去不肖：没有才能

C．独畏廉将军哉独：难道

D．卒相与欢，为刎颈之交卒：最终

四、诗歌鉴赏

9. 难度：中等

阅读下面一首诗，然后回答问题。(7分)
客中九日
［明］王灿
细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
1.诗歌的第三句运用了哪种修辞手法？有什么作用？(3分)
2.古人说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”与“情”的角度赏析这首诗。(4分)

五、名句名篇

10. 难度：中等

补写出下列句中的空缺部分。（6分）
1.           ，其势不俱生。吾所以为此者，                     。
2.凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著,功成而德衰,             ，___________。
3.忧懈怠，_____________；________，则思虚心以纳下。

六、语言应用

11. 难度：中等

用一句话概括下列文字的主要信息。（不超过30个字）（3分）
风靡数十年的科普丛书《十万个为什么》将迎来第六次改版，据报道，“时代不同，孩子们的问题已经大不相同了”，这是促成《十万个为什么》再版的直接原因。当年孩子们提得最多的问题是：“先有鸡还是先有蛋”“人是不是猴子变的”“冰棍为什么会冒白烟”……他们对身边的自然现象充满疑问；现在孩子的兴趣和知识面发生了很大变化，他们深受网络和影视剧的影响，想搞明白“我能穿越回过去吗”“2012真的是世界末日吗”……据说在征集的问题中，“2012是世界末日吗”这个问题就出现了几百次。
                                                                          

七、选择题

12. 难度：中等

下列语句中，标点符号使用正确的一项是 （   ）

A．一位护士读了《白鹿原》后在给陈忠实的信中说：“我想， 写这本书的人不累死也得吐血……不知你是否还活着？还能看到我的信吗？”

B．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《九歌》）。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象就影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。

C．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。

D．船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)——即是“中外之界”。

八、作文题

13. 难度：中等

作文（50分）
生活中的声音是多样的，有乐音，有噪音；有美的，有丑的……父母的关爱，老师的教诲，朋友的关怀，是美的；自然的音籁，丝竹的旋律，歌手的演唱，也是美的……
请以“最美的声音”为题写一篇不少于800字的记叙文或记叙性散文。