| 1. 难度:简单 | |||||
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下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( )
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| 2. 难度:简单 | |||||
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下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( )
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| 3. 难度:简单 | |||||
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
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| 4. 难度:简单 | |||||||||||||
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阅读下文,完成文后各题。
2.根据原文提供的信息,下列表述不符合原文意思的一项是 ( )
3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 ( )
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| 5. 难度:简单 | |||||||||||||
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阅读下文,完成文后各题。
2.以下各组句子中,全都表明韦丹“助民安居”的一组是(3分) ( )
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( )
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| 6. 难度:简单 | |
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把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
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| 7. 难度:简单 | |
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分)
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| 8. 难度:简单 | |
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填空。(4分,每小题1分)
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| 9. 难度:简单 | |
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按要求用“风雨”、“路”、“门”三个词语扩写成两段话(2分。三个语词的顺序可任意安排,每段25字左右)
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| 10. 难度:简单 | |
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用书面语和肯定陈述的形式,构成四个六字的动宾短语,来表达温家宝总理原话的意思。(4分)
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| 11. 难度:简单 | |
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仿照下面开头的句式和修辞手法,续写一组排比句。(4分)
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| 12. 难度:简单 | |
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阅读下面提供的材料,按要求完成作文。
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