| 1. 难度:简单 | |||||
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下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是 ( )
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| 2. 难度:简单 | |||||
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下列各组中,没有错别字的一项是 ( )
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| 3. 难度:简单 | |||||
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下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是 ( )
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| 4. 难度:简单 | |||||
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下列各句中,没有语病的一句是 ( )
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| 5. 难度:简单 | |||||
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在下文甲、乙两处各填入一句话,与上下文衔接恰当的一组是 ( )
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| 6. 难度:简单 | |||||||||||||
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阅读下文,完成文后各题。
2.下列各项符合“科学发展”观点的一项是 ( )
3.依据文意,下列各项内容,与原文意思不相符的一项是 ( )
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| 7. 难度:简单 | |||||||||||||||||
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阅读下文,完成文后各题。
2.下列各组中,加点词语意义和用法完全相同的一项是 ( )
3.下列全都表现干文传“长于治剧”的一组是 ( )
4.下列对文章有关内容的评述,不恰当的一项是 ( )
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| 8. 难度:简单 | |
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翻译下列各句。(8分)
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| 9. 难度:简单 | |
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填写下面各句的空缺处。(任选二句,4分)
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| 10. 难度:简单 | |
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下面是2008年北京奥运会火炬接力途中发生的一个场景,请你以电视节目主持人或现场记者的身份,为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求:注意感情色彩,语言简明生动,有感染力,80字左右。(4分)
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