四川省绵阳市高中09-10学年高一下学期期末质量测试（语文）

一、选择题

1. 难度：简单

下列词语中，加点字的读音、字形全都正确的一组是

A．寒喧（xuān）尺椟 (dú) 一瞥 (piē)戛然而止(gā)

B．差池(chā) 缄默(jiān) 谄媚(chǎn)鼎铛玉石(chēng)

C．涎皮(xuán) 歆享(xīn) 象笏(hù)放浪行骸(xíng)

D．疏竣(jùn) 砧板(zhēn)笨坯(pēi)以儆效尤(jìng)

2. 难度：简单

依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是
①“推”可以无声，“敲”就    剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。
②自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的      ，此后的诗人们也就再也不肯轻易把它放过。
③比如说“烟”，它的直指意义，凡是见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易       。
④蝙蝠必须几乎连续不停的发出声音，     借助声呐来察知周围的物体。它们也彼此交流，也发出咔嗒声和高调的问候。

A．不免奥妙琢磨从而	B．未免奥秘琢磨从而
C．未免奥秘捉摸以便	D．不免奥妙捉摸以便

3. 难度：简单

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．由索马里歌手克南演唱的2010南非世界杯主题歌，歌词朗朗上口，旋律动感激昂，有浓郁的非洲风情。

B．2010年4月，一则“绿色和平组织”的报告再次将“转基因作物”话题炒得沸反盈天，引人关注。

C．海派清口创始人周立波与其提携者关栋天反目的消息一经传出，周立波立即成为得鱼忘筌的典型。

D．刚刚建成的越王楼在霓虹灯的装饰下，雄伟气派、出神入化，为绵阳又增添了一道亮丽的风景。

4. 难度：简单

下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A．在众多的世博场馆中，你是钟情于传统与现代结合的中国国家馆？还是充满异域风情的欧洲馆呢？

B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。

C．所谓“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》），这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。

D．他认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走四步，即：向前一步，往旁一步，随便走几步，在网络与书籍之间跨步。

5. 难度：简单

下列句子中，没有语病的一项是

A．中小学规范办学的问题，对于很多老师、学生以及家长要完全接受，并严格遵照执行，短期内恐怕还有大量的工作要做。

B．上海世博会吉祥物——海宝，以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。

C．日前，教育部、公安部相继发出紧急通知，要求各地确保校园安全保卫工作，为学生成长创造平安和谐的社会环境。

D．截至2010年2月，已经有8000多人次审计人员出动，对近4000亿元左右灾后恢复重建资金进行了跟踪审计调查。

二、文言文阅读

6. 难度：简单

阅读下文，完成文后各题。
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。  
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、魏之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；郑卫桑间、昭、虞、武、象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内制诸侯之术也。  
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。                                        （李斯《谏逐客书》）
1.对下列加点字的解释，不正确的一项是

A．向使四君却客而不内内：采纳

B．强公室，杜私门杜：杜绝、堵塞

C．今陛下致昆山之玉致：得到

D．却宾客以业诸侯业 ：使……成就功业

2.下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
A移风易俗，民以殷盛     B 由此观之，客何负于秦哉
盖在殷忧，必竭诚以待下  会于会稽山阴之兰亭
C今弃击瓮叩缶而就郑卫   D 此五帝三王之所以无敌也
授之书而习其句读          圣人之所以为圣
3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．秦王下令驱逐所有在秦国任职的“客卿”，在李斯看来，“逐客”之害无异于向敌寇借兵器，给强盗送粮食。

B．李斯列举了众多客卿对秦国国家富强所做的贡献，指出“逐客”是因噎废食的行为，必然导致国家灭亡。

C．李斯在文中不仅指出“逐客”之祸，还指出延揽人才应有的态度，秦王听取了他的建议，废除了逐客的命令。

D．这篇文章运用了恰当的比喻和排比，正反论证的方法，既有气势，又很有说服力，是一篇很好的政论文章。

三、其他题

7. 难度：简单

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。（3分）
（2）是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。（3分）

四、诗歌鉴赏

8. 难度：简单

阅读下面这首古诗，然后回答问题。（6分）
答柳恽
吴钧
清晨发陇西，日暮飞狐谷。
秋月照层岭，寒风扫高木。
雾露夜浸衣，关山晓催轴。
君去欲何之，参差见原陆。
一见终无缘，怀悲空满目。
（1）简要分析第二联中“扫”字的妙处。（3分）
（2）结合诗的后四句，简要分析作者表达的情感。（3分）

五、其他题

9. 难度：简单

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（7分）
（1）歌台暖响，           ；舞殿冷袖，           。  （《阿房宫赋》）
（2）             ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
（3）虽无丝竹管弦之盛，        ，亦足以畅叙幽情。 （《兰亭集序》）
（4）            ，风飘飘而吹衣。 （《归去来兮辞》）
（5）高山仰止，           。 （《诗经?小雅》）
（6）《过秦论》中，作者认为秦王朝之过在于：             
（7）《师说》中，表明作者用发展眼光看待师生关系的句子是：    

六、现代文阅读

10. 难度：简单

阅读下文，完成文后各题。
哲学家皇帝
陈之藩
①到此做工已半月，不像是做工，像是恢复了以前当兵的生活。如果我们中国还可以找出这样紧张的工作，那只有在军队里了。同事里有从韩国刚当过兵回来的，有远从加州大学来的学生。我问他们，美国做工全这样紧张吗？他们异口同声地说：“这里可能是最清闲的。”
②如不置身其中，可能怎样说也不容易说明白。在日光下整整推上八小时的草，或在小雨中漆上八小时的墙，下工以后，只觉得这个人已瘫下来，比行军八小时还累。
③今天下工后，已近黄昏，我坐在湖边对着远天遐想。这个环境美得像首诗，也像幅画。大匠造物时，全用蓝色画成了这个“太平湖”。第一笔用淡蓝画出湖水；第二笔加了一些颜色，用深蓝画出青山；第三笔又减去一些颜色，用浅蓝画出天空来。三笔的静静画幅中，半躺着一个下工后疲倦不堪的动物。我想整个美国的山水人物画，都可以此为代表。
④虽然，眼前景色这样静，这样美，但我脑筋中依然是这一日中，同事们的紧张面孔与急促步伐的影子。我的脉搏好像还在加速的跳动。我昏沉沉的头脑中得到一个结论：“这样拼命的工作，这个国家当然会强。”
⑤中学生送牛奶，送报；大学生做苦力，做苦工，已经是太习惯了的事。这些工作已经变成了教育中的一部分。这种教育，让每一个学生自然的知道了什么是生活，也知道了什么是人生。所以一个个美国孩子们，永远独立、勇敢、自尊，像个哲学家帝王。
⑥希腊哲人，想出一套训练帝王的办法，这种办法是让他“从生硬的现实上挫断足胫再站起来，从高傲的眉毛下滴下汗珠来赚取自己的衣食。”这是作一个帝王必经的训练，可惜欧洲从未实行过这种理想。没有想到，新大陆上却无形中在实践这句话，每一个青年，全在无形中接受这种帝王的训练。
⑦做卑微的工作，树高傲之自尊，变成了风气以后，峥嵘的现象有时是令人难以置信的。耶鲁大学有个学生，父亲遗产三十万美金，他拒绝接受。他说：“我有两只手，一个头，已够了。”报纸上说：“父亲是个成功的创业者，儿子真正继承了父亲的精神。”
⑧青年们一切都以自己为出发，承受人生所应有的负担，享受人生所应有的快乐。青年们的偶像不是叱咤风云的流血家，而是勤苦自立的创业者。富兰克林自传，是每个人奉为圭臬的经典。
⑨然而，我在湖边凝想了半天，还是觉得，这个美国青年画幅里面仍缺少一些东西。什么东西，我不太能指出，大概是人文的素养吧。我在此三四个月的观感，可以说：美国学生很少看报的。送报而不看报，这是件令人不可思议的事。
⑩哲学家皇帝，不仅要受苦，还要有一种训练，使他具有雄伟的抱负与远大的眼光，可惜这一点，美国教育是太忽略了。忽略的程度令人可哀。
○11爱因斯坦说：“专家还不是训练有素的狗？”这话并不是偶然而发的，多少专家都是人事不知的狗，这种现象是会窒死一个文化的。
○12民主，并不是“一群会投票的驴”；民主确实需要全国国民都有“哲学家皇帝”的训练。在哲学家皇帝的训练中，勤苦自立，坚忍不拔那一部分，美国的教育与社会所赋予青年的，足够了；而在人文的训练上却差得太多。
○13晚风袭来，湖水清澈如镜，青山恬淡如诗，我的思想也逐渐澄明而宁静。
○14天暗下来，星星，一个一个的亮了。
1.题目“哲学家皇帝”在文中具体指什么人？所指之人有哪些特点？（3分）
2.作者在湖边遐想，思考了哪几个方面的问题?（3分）
3.文章第③段运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
4.文章结尾的画线句子有什么作用？请简要分析。

七、语言应用

11. 难度：简单

将下列句子按逻辑顺序填在文段横线处。（只写序号）（3分）
螳螂拉起那副恫吓、威慑的架式时，翅膀也起着很大作用。        。只要把手指贴在平展开的翅膀的正面迅速移动，就可以模拟出那奇特的声响。
①还有许多较细的纬翅膀，成直角地横在经翅膀之间，共同形成为数甚多的网眼结构。
②与此同时，在双翅之间，翘卷着的腹端做出一连串的冲动动作。
③螳螂的翅膀非常宽阔，四周边缘是绿色的，其他地方是无色半透明的。
④肚皮在翅脉上摩擦，发出一种吐气似的“呼哧呼哧”声，我们在前面曾将这声响，比作处于防卫状态的游蛇的动静。
⑤沿长度方向分布着许多经翅膀，散射成扇面状。
⑥螳螂拉着打斗架式时，双翅是展开的，支立成两个几乎贴在一起的并列平面，其状与昼蛾休憩时一样。

八、作文题

12. 难度：简单

请以“那一刻，我泪流满面”为结尾句，写一篇记叙文，不少于800字。（40分）