2010年山西省高一上学期期中考试语文卷

一、选择题

1. 难度：简单

下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．勾销 褪色 按部就班 良辰美景	B．沉缅 诙谐 一如既往 举棋不定
C．狭隘 灰尽 怨天尤人 真知卓见	D．喧嚣 掂念 苟延残喘 色彩斑斓

2. 难度：简单

依次在下列句子的横线上填入词语，恰当的一项是 （ ）
⑴大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却极少为人类所_____________。
⑵在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当_____________，最多是山和水，什么“山高月小”、“三潭映月”等等。
⑶孩子，坦率地说，我无法抑制你的期望，我虽不致横蛮专制到_____________你对“志愿”的选择，但我实在希望你能考进大学。

A．领会 陪衬 干预

B．领悟 映衬 干涉

C．领会 映衬 干预

D．领悟 陪衬 干涉

3. 难度：简单

下列句子标点符号运用不正确的一项是（ ）

A．每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽，生长，开花，结果，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。

B．浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。

C．其实，在“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。

D．每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。

4. 难度：简单

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话，正确的是(   )
① “语文”就是书面语和口头语的合称。
② 混沌初开，人猿相揖别，人类自从有了语言，标志着摆脱了蒙昧、野蛮而进入了文明开发的时代。
③ 人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语言是人们须臾不可缺少的工具。
④ 生活的外延有多大，语言的外延就有多大。
⑤ 语言是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上叫“语”，写在纸上叫“文”。

A．②⑤④③①

B．②⑤①④③

C．②③⑤①④

D．②③①④⑤

二、文言文阅读

5. 难度：简单

阅读下面的文言文，完成文后题目（共9分，每题3分）
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
1.下列加点的词解释不正确的一项是（  ）

A．其出人也远矣 出：超过	B．于其身也，则耻师焉 耻：羞耻
C．或师焉，或不焉 不：通“否”	D．士大夫之族 族：一类

2.就文言特殊句式看，下面与“句读之不知”句式相同的一项是（  ）

A．蚓无爪牙之利	B．是造物者之无尽藏也
C．以为凡是州之山水有灵异者	D．固一世之雄也，而今安在哉

3.下面对这段文字分析有误的一项是（  ）

A．本段的层次结构是：总分总式	B．本段论述的观点是：古之学者必有师
C．本段论述的角度是：从正面论证	D．本段使用的论证方法有：对比等

6. 难度：简单

文言文阅读：（30分）
苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
1.解释下列句中加点的词。（6分）
(1)逝者如斯 _____________ (2)而未尝往也             (3)而吾与子之共适_________ 
(4)而卒莫消长___________ (5)肴核既尽，杯盘狼藉_____________   
(6)相与枕藉乎舟中___________
2.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
______________________________________________________________________
(2)是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。
_______________________________________________________________________

三、现代文阅读

7. 难度：简单

现代文阅读（10分 ）
①江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。
②江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
1.文章第①段中划线句子说江南的冬天“不但感不到岁时肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气”的依据是什么？（至少要找出三点，3分）
⑴                                                                          
⑵                                                                          
⑶                                                                          
2.作者写江南雪景，并未进行描写，而是引用了四句诗，请简要分析这样写的妙处。(2分)
3.作者说自己的笔是“愚劣”的，你同意吗？结合选文，谈谈你的看法。（5分）

四、其他题

8. 难度：简单

默写（8分）
①故不积跬步，              ；不积小流，               。
②____________________，羡长江之无穷。
③骐骥一跃，不能十步；____________，____________。
④____________________，忆往昔峥嵘岁月稠。
⑤____________________，____________________。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）

五、作文题

9. 难度：简单

作文（40分）
鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字以上的作文。 除诗歌外，体裁不限。