2020届百校联考高三高考考前冲刺必刷卷物理试卷（一）

一、单选题

1. 难度：简单

下列说法正确的是

A. 加速度为正值，物体一定做加速直线运动

B. 百米比赛时，运动员的冲刺速度越大成绩越好

C. 做直线运动的物体，加速度为零时，速度不一定为零，速度为零时，加速度一定为零

D. 相对于某参考系静止的物体，对地速度不一定为零

2. 难度：简单

小球在水中运动时受到水的阻力与小球运动速度的平方成正比，即，则比例系数的单位是

A.

B.

C.

D.

3. 难度：中等

正在海上行驶的--艘帆船，行驶方向如图所示，海风吹来的方向与船行驶的方向夹角为，升起风帆，调整风帆的角度，使海风垂直吹在帆面上，若海风吹在帆面上的风力大小为500 N，则沿船行驶方向获得的推力大小为

A. 300 N

B. 375 N

C. 400 N

D. 450 N

4. 难度：中等

可看作质点的甲、乙两汽车沿着两条平行车道直线行驶，在甲车匀速路过处的同时，乙车从此处由静止匀加速启动，从某时刻开始计时，两车运动的图象如图所示，时刻在B处甲，乙两车相遇。下面说法正确的是

A. 两处的距离为

B. 时刻乙车的速度是

C. 时刻两车并排行驶

D. 时刻乙车行驶在甲车前面

5. 难度：中等

如图所示，木箱置于水平地面上，一轻质弹簧一端固定在木箱顶部，另一端系一小球，小球下端用细线拉紧固定在木箱底部。剪断细线，小球上下运动过程中木箱刚好不能离开地面。已知小球和木箱的质量相同，重力加速度大小为，若时刻木箱刚好不能离开地面，下面说法正确的是

A. 时刻小球速度最大

B. 时刻小球加速度为零

C. 时刻就是刚剪断细线的时刻

D. 时刻小球的加速度为

6. 难度：困难

如图所示，两个小球用长为1 m的细线连接，用手拿着球，球竖直悬挂，且A、B两球均静止。现由静止释放球，测得两球落地的时间差为0.2 s，不计空气阻力，重力加速度，则球释放时离地面的高度为

A. 1.25 m

B. 1.80 m

C. 3.60 m

D. 6.25m

7. 难度：中等

如图所示，四个小球质量分别为、、、，用细线连着，在和之间细线上还串接有一段轻弹簧，悬挂在光滑定滑轮的两边并处于静止状态。弹簧的形变在弹性限度内重力加速度大小为，则下列说法正确的是（　　）

A.剪断间细线的一瞬间，小球的加速度大小为

B.剪断间细线的一瞬间，小球和的加速度大小均为

C.剪断间细线的一瞬间，小球的加速度大小为零

D.剪断球上方细线的一瞬间，小球和的加速度大小均为零

二、多选题

8. 难度：中等

某人提着箱子站在电梯里，电梯从一楼上升到三楼的整个过程中先匀加速后匀减速，关于此过程，下列说法正确的是

A. 手对箱子的力大小始终等于箱子对手的力的大小

B. 手对箱子的力大小始终等于箱子的重力的大小

C. 人对电梯的压力先持续增大后持续减小

D. 人对电梯的压力先大于人和箱子的总重力后小于人和箱子的总重力

9. 难度：中等

将一个小球竖直向上抛出， 碰到高处的天花板后反弹，并竖直向下运动回到抛出点，若反弹的速度大小是碰撞前速度大小的0. 65倍，小球上升的时间为1 s， 下落的时间为1.2 s，重力加速度取，不计空气阻力和小球与天花板的碰撞时间，则下列说法正确的是

A. 小球与天花板碰撞前的速度大小为

B. 小球与天花板碰撞前的速度大小为

C. 抛出点到天花板的高度为

D. 抛出点到天花板的高度为

10. 难度：中等

如图所示，半圆是由一条光滑的杆弯曲而成的。带有小孔的小球穿在杆上，在水平拉力的作用下小球由点开始缓慢升高，此过程中半圆竖直，固定不动，连线水平。在小球缓慢上升的过程中，有关水平拉力、杆对小球的作用力的变化情况，下列说法正确的是

A. 逐渐变大

B. 逐渐变小

C. 逐渐变大

D. 逐渐变小，

11. 难度：中等

如图所示，水平传送带以大小为的速率沿顺时针匀速运行，一个小物块从传送带的右端点以大小为的速度向左滑上传送带，小物块滑到传送带正中间时速度减为零。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为，则下列说法正确的是

A. 两点间的距离为

B. 小物块在传送带上运动时与传送带的相对位移为

C. 要使小物块从传送带左端点滑离，小物块在右端点滑上传送带的速度至少为

D. 增大传送带的速度(仍小于)，小物块与传送带间相对运动的时间变长

12. 难度：中等

质量为的物块放在水平桌面上，物块与水平桌面间的动摩擦因数为，现给物块- 个斜向上的拉力使物块匀速向右运动，则拉力的值可能为

A.

B.

C.

D.

三、实验题

13. 难度：中等

如图所示装置可以用来研究小车的匀变速直线运动。带有定滑轮的长木板放置在桌面上，重物通过跨过定滑轮的细线拉着小车向左加速运动，定滑轮与小车间的细线与长木板平行，打点计时器打下的纸带记录下小车的运动信息。

（1）下面说法正确的是____________

A.长木板必须水平放置

B.小车的质量必须远大于重物的质量

C.需要平衡小车与长木板间的摩擦力

D.应该先接通打点计时器的电源，然后再释放小车

（2）实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上，选取一条点迹清晰的纸带，在纸带上每隔四个点取一个计数点，测出相邻计数点间的距离如图所示，其中。则打第4个计数点时小车的速度___，小车的加速度 __________ (结果均保留两位有效数字)。

14. 难度：中等

某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验。测得小车(带遮光片)的质量为，当地的重力加速度为。

（1）实验前，用游标卡尺测出遮光片的宽度，示数如图所示，则遮光片的宽度为=________。

（2）为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，必须____________ 。

A.将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力

B.砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

C.使连接小车的细线与长木板平行

D.减小遮光片的宽度

（3）调节好装置，将小车由静止释放，与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间，要测量小车运动的加速度，还需要测量__________(填写需要测量的物理量名称)，若该物理量用表示，则小车运动的加速度大小为_________.(用测得的物理量符号表示)。

（4）保持小车每次释放的位置不变，光电门的位置不变，改变砂和砂桶的总质量，重复实验，测得多组小，车通过光电门的遮光时间及砂和砂桶的总质量，为了使图象能直观地反映物理量之间的关系，应该作出__________ (填或)图象，当图象为过原点的- -条倾斜的直线，表明质量一定时，加速度与合力成正比。

四、解答题

15. 难度：中等

某物体沿着一条直线做匀减速运动，途经三点，最终停止在点。之间的距离为，之间的距离为，物体通过与两段距离所用时间都为。求:

（1）物体经过点时的速度;

（2）物体经过段的平均速度。

16. 难度：困难

如图所示，质量为、足够长的长木板放在水平面上，其上表面水平，质量为的物块放在长木板上距板右端处，质量为的物块放在长木板上左端，地面上离长木板的右端处固定- -竖直挡板。开始时、长木板均处于静止状态，现用一水平拉力作用在物块上，使物块相对于长木板滑动，当长木板刚要与挡板相碰时，物块刚好脱离木板，已知两物块与长木板间的动摩擦因数均为，长木板与地面间的动摩擦因数为，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计物块大小，求拉力的大小。

17. 难度：困难

质量为的小型无人机下面悬挂着一个质量为的小物块，正以的速度匀速下降，某时刻悬绳断裂小物块竖直下落，小物块经过落地，已知无人机运动中受到的空气阻力大小始终为其自身重力的0.1倍，无人机的升力始终恒定，不计小物块受到的空气阻力，重力加速度为，求当小物块刚要落地时:

（1）无人机的速度;

（2）无人机离地面的高度。

18. 难度：困难

如图所示，倾角为的斜面体固定在水平面上，斜面上两个位置之间的距离为2 m，第一次用沿斜面向上、大小为的力把质量为0.5kg的物体由静止从处拉到处，所用时间为1s;第二次用水平向右、大小为的力作用在物体上，物体仍由A处从静止沿斜面向上运动，一段时间后撤去外力，物体运动到B处时速度刚好减为零。已知，不计物体大小，重力加速度。求:

（1）物体与斜面间的动摩擦因数;

（2）物体第二次从运动到的过程，水平力F'的作用时间。(结果可保留根式)