1. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是 A. 牛顿是国际单位制中的一个基本单位 B. 静止在水平桌面上的物体对桌面的压力就是物体的重力 C. 物体的惯性与运动状态无关 D. 摩擦力的方向与运动方向相反
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2. 难度:简单 | |
从高为1m处以某一初速度竖直向下抛出一篮球,篮球与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则篮球在运动过程中 A. 位移为1m,方向竖直向上;路程为3m B. 位移为3m,方向竖直向上;路程为3m C. 位移为1m,方向竖直向下;路程为1m D. 位移为3m,方向竖直向下;路程为1m
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3. 难度:简单 | |
假设从地面上发射飞船的火箭在某段时间内其竖直方向上的v-t图象如图所示,由图象可知 A. 在0~t2时间内火箭上升,t2~t3时间内火箭下落 B. t2时刻火箭离地面最远 C. t3时刻火箭返回到地面 D. 0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度
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4. 难度:简单 | |
在滑冰场上,甲、乙两个小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于 A. 在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 B. 在推的过程中,甲推的乙的时间小于乙推甲的时间 C. 在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度 D. 在分开后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小
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5. 难度:中等 | |
如图所示,质量分别为M和m的物体A、B用不可伸长的轻质细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M>m,滑轮质量及摩擦均不计.A、B由静止释放后,在空中自由运动的过程中,下列说法正确的是 A. 细线的拉力大于mg B. 细线的拉力等于mg C. 天花板对定滑轮的拉力等于(M+m)g D. 细线的拉力等于
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6. 难度:简单 | |
有两个大小恒定的共点力,它们的合力大小F与两力之间夹角θ的关系如图所示,则这两个力的大小分别是 A. 6N和3N B. 9N和3N C. 9N和6N D. 12N和6N
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7. 难度:中等 | |
一质点在做匀加速直线运动,加速度为a,在时间t内速度变为原来的3倍,则该质点在时间t内的位移为 A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
国家大剧院外部呈椭球型。假设国家大剧院的屋顶为半球形,一保洁人员为执行保洁任务,必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬的过程中 A. 屋顶对他的摩擦力不变 B. 屋顶对他的摩擦力变大 C. 屋顶对他的支持力不变 D. 屋顶对他的支持力变大
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9. 难度:中等 | |
如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.则下列说法正确的是 A. A物体受到的摩擦力不为零,方向向右 B. 三个物体只有A物体受到的摩擦力为零 C. B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同 D. B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反
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10. 难度:中等 | |
如图所示,一个质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙上,F是垂直于斜面BC的推力,物块静止不动,重力加速度为g.则
A. 物块受到的摩擦力大小为mg B. 竖直墙对物块的弹力大小为Fcosα C. 物块受到的摩擦力与弹力的合力,与F等大反向 D. 物块受到的弹力与F的合力方向竖直向下
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11. 难度:中等 | |
A与B两个质点向同一方向做直线运动,A做初速度为零的匀加速运动,B做匀速运动.开始计时时,A、B位于同一位置,当它们再次位于同一位置时 A. 两质点在这段时间内的平均速度相等 B. 两质点的速度相等 C. A的瞬时速度是B的2倍 D. A与B的位移相等
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12. 难度:简单 | |
如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ.现给环一个水平向右的恒力F,使圆环由静止开始运动,同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1=kv,其中k为常数,则圆环运动过程中( ) A. 最大加速度为 B. 最大加速度为 C. 最大速度为 D. 最大速度为
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13. 难度:中等 | |||||||||||||
在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学把两根轻质弹簧I、II按图甲所示连接进行探究. (1)某次测量刻度尺的示数如图乙所示,则刻度尺的示数为__________cm. (2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如下表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为__________N/m(g取10m/s2,计算结果保留两位小数).由表中数据______(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
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14. 难度:中等 | |
某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律. (1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,由图可以看出:在平衡摩擦力时,木板与水平桌面间的夹角__________(填“偏大”、“偏小”). (2)该同学在重新平衡摩擦力后进行实验,小车在运动过程中所受的实际拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝码和盘的总重力,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足__________的条件.
(3)经过实验,该同学得到如图丙所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.∆x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小车的加速度a=__________m/s2(该空结果保留两位有效数字).
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15. 难度:简单 | |
足球运动员在罚点球时,原来静止在地面上的球离开脚时获得30m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球的作用时间为0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球的接触时间为0.2s,且球被守门员挡出后以10m/s的速度沿原路反弹,计算: (1)运动员罚点球的过程,足球的加速度; (2)守门员接球的过程,足球的加速度.
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16. 难度:中等 | |
如图所示,A、B两物体(可视为质点)用一根长L=2.8m的轻绳相连,开始时A物体与井口平齐,B物体自然下垂.然后由静止释放两物体,两物体先后落入水中,测得两物体先后落入水中的时间差∆t=0.2s,g=10m/s2.计算水面到井口的距离h.
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17. 难度:中等 | |
如图所示,小木块静止在倾角为30°的斜面上.在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点开始做匀加速运动,前进0.45m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15m到C点,速度减小为零,已知木块与斜面间的动学擦因数木块的质量m=1kg.取g=10m/s2,计算 (1)木块向上经过B点时速度的大小 (2)木块在AB段所受外力F的大小
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18. 难度:中等 | |
如图所示,在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A,可视为质点的物块B放在木板A的最左端,其质量m=1kg.已知A、B间的动摩擦因数为μ=0.2.开始时A、B均处于静止状态.某时刻B突然获得水平向右的初速度v0=6m/s,g取10m/s2. (1)计算物块B获得速度v0后,开始向右运动时加速度的大小; (2)若物块B恰好不从A的右端滑出,计算木板A的长度L; (3)在(2)情形下,当物块B运动到木板A的右端时,立即在A上施加一个水平向右的拉力F=12N(图中未画出),计算物块B离开木板A时的速度.
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