山东省2017-2018学年高一下学期入学摸底考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

对物体带电现象的叙述，下列说法正确的是（ ）

A. 一个不带电的物体内一定没有电荷

B. 物体带电一定具有多余的电子

C. 物体带电的过程就是电荷移动的过程

D. 物体带电的过程就是创造电荷的过程

2. 难度：简单

以下叙述正确的是（ ）

A. 伽利略根据理想斜面实验，否定了“力是维持物体运动状态的原因”这一观点

B. 库仑在研究电荷间相互作用时，提出了“电场”的概念

C. 欧姆定律采用比值定义法定义了电流强度这一物理量

D. 用质点来代替实际物体是等效替代的方法

3. 难度：简单

下列关于电荷、起电的说法正确的是（ ）

A. 自然界存在有三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷

B. 静电感应不是创造了电荷，只是电荷从物体的一个部分转移到另外一个部分

C. 摩擦起电是创造了电荷，从而使物体带电

D. 一个带电体接触另外一个不带电的物体，两个物体会带上异种电荷

4. 难度：简单

两个放在绝缘架上的相同金属球相距r，球的半径比r小得多，带电量大小分别为q和3q，相互斥力大小为3F．现将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力大小将变为

A. 4F    B.     C. 2F    D. 1.5F

5. 难度：简单

两电荷量分别为+Q和-Q的点电荷a、b，相距为r，在它们连线的中点O处放置另一带电荷量为q的点电荷c，则点电荷c所受的电场力的大小为（　　）

A.

B.

C.

D.

6. 难度：中等

下列关于电场的叙述中正确的是（    ）

A. 正电荷周围的场强一定比负电荷周围的场强大

B. 根据可知，电场中某点的场强与电场力成正比

C. 取走电场中某点的试探电荷后，该点的场强为零

D. 电荷在电场中某点所受电场力的方向与该点场强的方向不一定相同

7. 难度：简单

如图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是（　　）

A. 在B点静止释放一个电子，将一定向A点运动

B. A点场强一定大于B点场强

C. 这点电荷一定带正电

D. 正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB方向

二、多选题

8. 难度：中等

如图所示,小球A固定在绝缘支架上,电荷量为Q,小球B用丝线悬挂,电荷量为+q,B偏转后两球距离为r,A、B均视为点电荷。下列说法正确的是(     )

A. A带负电

B. B对A的作用力F大小为kQq /r²

C. 减小B的电荷量，丝线与竖直方向的夹角变大

D. 减小B的电荷量，丝线与竖直方向的夹角变小

9. 难度：中等

如图，质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用．力的大小F与时间t的关系，且力的方向保持不变．则下列选项中正确的是（　　）

A. 2t₀时刻的瞬时速度为

B. 2t₀时刻的瞬时功率为

C. 在t=0到2t₀这段时间内，物体的位移为

D. 在t=0到2t₀这段时间内，水平力的平均功率为

10. 难度：中等

如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连．开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析不正确的是（　　）

A. B物体的机械能一直增大

B. B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和

C. B物体机械能的减少量大于弹簧的弹性势能的增加量

D. 细线拉力对A物体做的功等于弹簧弹性势能的增加量

三、单选题

11. 难度：简单

如图半圆形支架BAD，两细绳OA和OB结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，分析OA绳和OB绳所受的力大小如何变化？（ ）

A. OA绳拉力逐渐变大    B. OA绳拉力逐渐变小

C. OB绳拉力先变小后变大    D. OB绳拉力逐渐变小

四、实验题

12. 难度：简单

如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：

①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．

③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将永远运动下去．

④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．

请将上述步骤按照正确的顺序排列_____（填写序号）．

五、单选题

13. 难度：简单

（1）如图所示，可以探究影响电荷间相互作用力的因素．O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P₁、P₂、P₃等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来．若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示．则以下对该实验现象的判断正确的是______

A．保持Q、q不变，增大d，则θ变大，说明F与d有关

B．保持Q、q不变，减小d，则θ变大，说明F与d有关

C．保持Q、d不变，减小q，则θ变小，说明F与q有关

D．保持q、d不变，减小Q，则θ变大，说明F与Q成反比

（2）上述完成该实验的方法是______

A.假设法     B．微元法     C．控制变量法．

六、解答题

14. 难度：简单

一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上，一个质量为m=1.0kg的小物块（可视为质点）以v₀=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25．若斜面足够长，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²，求：

(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小；

(2)小物块上滑的最大距离；

(3)小物块返回斜面底端时的速度大小．

15. 难度：中等

如图所示，两条长均为0.5m的细线，一端固定在天花板O点，另一端分别系一质量为110^-4kg的小球A和B．当两小球带电量相同时，OA被绝缘板挡住，且保持竖直，OB线与OA线的夹角为60°，而且静止．（取g=10m/s²）求：

（1）两小球的带电量；

（2）绝缘板受到的压力．

16. 难度：中等

如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经t=2s拉至B处．求：

（1）外力在2s时间内对物体做功的平均功率；

（2）物体与地面间的动摩擦因数μ；

（3）若保持该外力大小不变，使力与水平方向成37°斜向上拉物体，使物体从A处由静止开始运动到B处的时间？