| 1. 难度：中等 | |
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如图所示，自行车的半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为多少
A. πR B. C. 2πR D. 2 R
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| 2. 难度：简单 | |
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在同一张底片上对小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在拍照的时间内，运动的平均速度是（ ）
A. 0.25 m/s B. 0.2 m/s C. 0.17 m/s D. 无法确定
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| 3. 难度：中等 | |
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在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为（ ） A. B. C. D.
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态，则( )
A. B受C的摩擦力一定不为零 B. C受地面的摩擦力一定为零 C. C有沿地面向右滑的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 D. 将细绳剪断，若B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力水平向左
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| 5. 难度：中等 | |
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如图示，甲图为质点a和b做直线运动的位移﹣时间（x﹣t）图象，乙图为质点c和d做直线运动的速度﹣时间（v﹣t）图象，由图可知（ ）
A. 在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生了改变 B. 在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点做变速运动 C. 若t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻a、b两质点第二次相遇 D. 若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻c、d两质点第二次相遇
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是( )
A.
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
A. G B. Gsinθ C. Gcosθ D. Gtanθ
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示,由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上,随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动,它们的质量分别为mA和mB,且mA>mB。某时刻木板突然停止运动,设木板足够长,下列说法中正确的是( )
A. 若木板光滑,由于A的惯性较大,A、B间的距离将增大 B. 若木板粗糙,由于B的惯性较小,A、B间的距离将减小 C. 若木板光滑,A、B间距离将减小 D. 若木板粗糙,A、B间距离保持不变
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示,在光滑的水平面上,A、B两物体的质量mA=2mB,A物体与轻质弹簧相连,弹簧的另一端固定在竖直墙上,开始时,弹簧处于自由状态,当物体B沿水平方向向左运动,使弹簧压缩到最短时,A、B两物体间作用力为F,则弹簧给A物体的作用力的大小为( )
A. F B. 2F C. 3F D. 4F
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| 10. 难度：困难 | |
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如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内 ）。与稳定在竖直位置时相比，小球高度
A一定升高 B一定降低 C保持不变 D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，光滑水平地面上放有截面为1/4圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，且B与地面不接触，对A施加一水平向左的力F，使整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( )
A. 水平外力F增大 B. 墙对B的作用力减小 C. 地面对A的支持力减小 D. A对B的作用力减小
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是
A. 质量为2m的木块受到五个力的作用 B. 当F逐渐增大到1.5T时，轻弹簧会被拉断 C. 当F逐渐增大到2T时，轻弹簧刚好被拉断 D. 当F撤去瞬间，m所受摩擦力的大小和方向不变
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| 13. 难度：简单 | |
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如图,L形木板置于粗糙水平面上,光滑物块压缩弹簧后用细线系住。烧断细线,物块弹出的过程木板保持静止,此过程( )
A. 弹簧对物块的弹力不变 B. 弹簧对物块的弹力逐渐减小 C. 地面对木板的摩擦力不变 D. 地面对木板的摩擦力逐渐减小
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| 14. 难度：简单 | |
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地面上有质量为M的重物，用力F竖直向上提它，力F和物体加速度a的函数关系如图所示，则下列说法正确的是
A．图中直线的斜率表示物体的质量M B．图中A点对应的值为物体重力的大小 C．图中延长线与纵轴的交点B的数值的绝对值等于该地的重力加速度 D．物体向上运动的加速度a和力F成正比
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| 15. 难度：中等 | |
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如图甲所示,轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动,拉力F与物体位移x的关系如图乙所示(g取10m/s2),则下列结论正确的是( )
A. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态 B. 物体的质量为2 kg C. 物体的加速度大小为5 m/s2 D. 弹簧的劲度系数为5 N/cm
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| 16. 难度：中等 | |
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某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 （1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向（填“水平”或“竖直”）。 （2）弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：
表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______。 （3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与____________的差值（填“
（4）由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2）。
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2 ， C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。 1.电火花打点计时器工作电压为________流(选填“交、直”电源) 2.下列说法正确的是（ ） A. 一端带有定滑轮的长木板必须保持水平 B. 实验时应先接通电源后释放小车 C. 实验中m2应远小于m1 D. 测力计的读数始终为 m2g/2 3.下图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是________m/s2。（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字） 4.实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图像，可能是右上图中的图线（____________）
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| 18. 难度：简单 | |
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一客运列车匀速行驶，其车轮在轨道间的接缝处会产生周期性的撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0 s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，火车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0 s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根轨道的长度为25.0 m，每节货车车厢的长度为16.0 m，货车车厢间距忽略不计。求 （1）客车运行的速度大小； （2）货车运行加速度的大小。
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| 19. 难度：中等 | |
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（6分）滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图)，滑板做匀速直线运动，相应的k＝54 kg/m，人和滑板的总质量为108 kg，试求：(重力加速度g取10 m/s2，sin 37°取 0.6，忽略空气阻力)
(1)水平牵引力的大小； (2)滑板的速率.
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| 20. 难度：困难 | |
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传送带以恒定的速率v＝10 m/s运动，已知它与水平面成α＝37°，如图所示，PQ＝16 m，将一个小碳包无初速度地放在P点，小碳包与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.5，问当传送带逆时针转动时：（g取10m/s2） （1）小碳包运动到Q点的时间为多少？ （2）小碳包在传送带上留下的划痕有多长？
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| 21. 难度：中等 | |
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（题文）如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示,g取10m/s2,试求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小。 (2)t=6s时物体的速度,并在图乙上将t=6s内物体运动的v-t图象补画完整,要求标明有关数据。
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