| 1. 难度：简单 | |
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物理学中的“万有引力定律”、“库仑定律”和“场的概念”分别由不同的物理学家发现和提出，他们依次是 A. 牛顿、库仑和安培 B. 牛顿、库仑和法拉第 C. 卡文迪许、奥斯特和安培 D. 伽利略、奥斯特和法拉第
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，为了保证安全供电，电工师傅经常会爬上竖立的电线杆对电路进行定期检修，假设电工师傅在杆上是匀速爬行的，下列说法正确的是 A. 向下爬行时，电工师傅受到的摩擦力向上 B. 向上爬行时，电工师傅受到的摩擦力向下 C. 增大与电线杆之间的挤压可以增大摩擦力 D. 若小心翼翼地缓慢爬行，电工师傅受到的摩擦力将变小
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| 3. 难度：简单 | |
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t＝0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移－时间(x－t)图象如图所示，下列说法正确的是
A. 甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动 B. 0～t1时间内，甲与乙的平均速度相同 C. t1时刻，甲、乙位置相同，瞬时速度相同 D. t1时刻，甲在乙的前方，乙的速度大于甲的速度
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| 4. 难度：简单 | |
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关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是（ ） A. 分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期 B. 沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率 C. 在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同 D. 沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合
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| 5. 难度：简单 | |
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下列情景中属于超重现象的是 A. C.
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，将甲、乙两球从虚线PQ右侧某位置分别以速度v1、v2沿水平方向抛出，其部分轨迹如图1、2所示，两球落在斜面上同一点，且速度方向相同，不计空气阻力，下列说法正确的是
A. 甲、乙两球抛出点在同一竖直线上 B. 甲、乙两球抛出点在斜面上 C. 甲球抛出点更靠近PQ线 D. 一定有v1>v2
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| 7. 难度：简单 | |
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如图甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼，如图乙为一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼。下列关于两人受到的力做功判断正确的是
A. 甲图中支持力对人做正功 B. 乙图中支持力对人做正功 C. 甲图中摩擦力对人做负功 D. 乙图中摩擦力对人做负功
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| 8. 难度：中等 | |
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一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是
A. 小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零 B. 小球过最高点的最小速度是 C. 小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大 D. 小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，拖拉机耕地时一般比在道路上行驶时速度慢，这样的主要目的是
A. 节省燃料 B. 提高柴油机的功率 C. 提高传动机械的效率 D. 增大拖拉机的牵引力
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，理发用的电吹风机中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干，设电动机的线圈电阻为R1，它与电热丝的电阻R2串联，接到直流电源上，电吹风机两端电压为U，电流为I，消耗的电功率为P，则有
A. P＜UI B. P＝I2(R1＋R2) C. P＞UI D. P＞I2(R1＋R2)
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| 11. 难度：简单 | |
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两个带等量正电的点电荷，固定在图中P、Q两点，MN为PQ连线的中垂线，交PQ于O点，A为MN上的一点．一带负电的试探电荷q，从A点由静止释放，只在静电力作用下运动，取无限远处的电势为零，则
A. q由A向O的运动是匀加速直线运动 B. q由A向O运动的过程电势能逐渐减小 C. q运动到O点时的动能最小 D. q运动到O点时电势能为零
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，在粗糙绝缘的水平地面上放置一带正电的物体甲，现将另一个也带正电的物体乙沿着以甲为圆心的竖直平面内的圆弧由M点移动到N点，若此过程中甲始终保持静止，甲、乙两物体可视为质点，则下列说法正确的是 A. 甲对地面的压力先增大后减小 B. 甲受到地面的摩擦力大小不变 C. 甲受到地面的摩擦力先增大后减小 D. 乙的电势能先增大后减小
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，人和物处于静止状态．当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止．不计绳与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是
A. 绳的拉力大小不变 B. 人所受的合外力增大 C. 地面对人的摩擦力增大 D. 人对地面的压力减小
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| 14. 难度：简单 | |
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常用家庭饮水机有二种：a.温热型饮水机,b.即烧即用型饮水机，其简化电路图分别为甲、乙两图。其各自铭牌标示为a:220V，1000W（加热）；保温0.9KW·h（保持水温850C以上，水量800ml）；b:220V，2000W,≥900C，20L/h（加热状态），未加热状态水温即为室温。以下选项正确的是
A. 温热型饮水机更符合当今社会所倡导的健康、低碳、环保的理念。 B. 即烧即用型饮水机更符合当今社会所倡导的健康、低碳、环保的理念。 C. 每次取用等量热水（500ml，950C），温热型饮水机（保温状态）更加快捷，方便。 D. 每次取用等量热水（500ml，950C），即烧即用型饮水机更加快捷，方便。
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，一固定光滑杆与水平方向成45°放置，杆上套有一个质量为m的圆环。一轻质弹簧一端固定在O点，另一端与套杆上的圆环相连。当弹簧与杆垂直时，弹簧恰好处于原长。现把圆环拉到竖直位置的A点，由静止开始释放，运动至水平位置B点的过程中。下列说法中正确的是
A. 弹簧的弹性势能先减小后增大 B. 圆环的动能一定先增加后减小 C. 比较圆环 D. 比较圆环A、B两个位置，圆环减小的重力势能等于增加的动能
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| 16. 难度：中等 | |
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用标有“6 V,3 W”的灯泡L1、“6 V,6W”的灯泡L2与理想电压表和理想电流表连接成如图甲所示的实验电路，其中电源电动势E＝9 V．图乙是通过两个灯泡的电流随两端电压变化的曲线．当其中一个灯泡正常发光时
A. 电流表的示数为0.5 A B. 电压表的示数约为6 V C. 电路输出功率为6 W D. 电源内阻为2 Ω
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| 17. 难度：简单 | |
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(1)在下列实验中，需要平衡摩擦力的实验有______(填字母)。 A．探究求合力的方法 B．探究加速度与力、质量的关系 C．探究小车速度随时间变化的规律 D．探究做功与物体速度变化的关系
(2)图甲是“研究平抛运动”的实验装置图，为了完成实验，除了图甲中的仪器外，还必须在图乙中选取的仪器有_____(填字母)。以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有_____(填字母)。 A．每次必须由静止释放小球 B．调节斜槽轨道，使其末端保持水平 C．每次小球释放的初始位置可以任意选择 D．实验所用的斜槽要尽量的光滑，以减小摩擦
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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钱华同学的爸爸是个电气工程师，钱华经常看到爸爸在用多用电表进行一些测量。在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后，爸爸给他出了一道题目，让他通过测量找到发光二极管的负极。
(1)钱华同学做了如下两步具体的操作：第一，将多用电表选择开关旋转到电阻挡的×1档，经过______之后，他把红表笔接在二极管的短管脚上，把黑表笔接在二极管的长管脚上，发现二极管发出了耀眼的白光，如图甲所示；然后他将两表笔的位置互换以后，发现二极管不发光。这说明二极管的负极是________（填写“长管脚”或者“短管脚”）所连接的一极。 (2) 钱华同学的好奇心一下子就被激发起来了。他琢磨了一下，然后又依次用电阻挡的×1档，×10档，×100档，×1k档分别进行了二极管导通状态的准确的测量，他发现二极管发光的亮度越来越______（填写“大”或者“小”），请帮助他分析一下具体的原因:________________。 (3)钱华同学的兴趣越来越浓厚，他思考这个发光二极管是否象普通电阻一样，两端电压与通过的电流成正比呢？他求助物理实验室老师探究该二极管的伏安特性，测绘它的伏安特性曲线，通过实验，测得发光二极管两端电压U和通过它的电流I的数据如下表：
①请在下图乙中以笔画线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整_______。 ②请你根据少年科学家们实验时收集到的数据，在图丙所示的坐标纸中画出该发光二极管)的伏安特性曲线(IU图线)______。
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| 19. 难度：中等 | |
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两个完全相同的物块a、b质量均为m＝0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示b物体受到水平拉力F作用和a不受拉力作用的v-t图像，g取10 m/s2。求： （1）物体a受到的摩擦力大小； （2）物块b所受拉力F的大小； （3）
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| 20. 难度：困难 | |
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)一绝缘“⊂”形杆由两段相互平行的足够长的水平直杆PQ、MN和一半径为R的光滑半圆环MAP组成，固定在竖直平面内，其中MN杆是光滑的，PQ杆是粗糙的．现将一质量为m的带正电荷的小环套在MN杆上，小环所受的电场力为重力的
(1)若将小环由D点静止释放，则刚好能到达P点，求DM间的距离； (2)若将小环由M点右侧5R处静止释放，设小环与PQ杆间的动摩擦因数为μ，小环所受最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，求小环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功．
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| 21. 难度：中等 | |
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某科研小组在研究电场时发现仅存于椭圆区域的一种匀强电场，如图所示，椭圆方程为
(1)离子打在 (2)到达荧光屏上的所有离子中，最小的动能值； (3)到达荧光屏上动能最小的离子的位置。
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