1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点 B. 电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻 C. 质量和速度都是物体惯性大小的量度 D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度也减小
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2. 难度:简单 | |
物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性.下列有关惯性的说法中,正确的是( ) A. 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B. 运动员跑得越快惯性越大 C. 汽车在刹车时才有惯性 D. 物体在完全失重状态也具有惯性
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3. 难度:简单 | |
人在沙滩上行走时容易下陷,则下陷过程中( ) A.人对沙滩的压力大小大于沙滩对人的支持力大小 B.人对沙滩的压力大小小于沙滩对人的支持力大小 C.人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小 D.人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小
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4. 难度:简单 | |
如图,在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块,使它处于静止状态,则关于木块受力情况,下列说法正确的是( ) A. 可能只受两个力作用 B. 可能只受三个力作用 C. 必定受四个力作用 D. 以上说法都不对
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5. 难度:简单 | |
如图所示,水平传送带的速度保持不变,现将一物体放在传送带A端,开始时物体在传送带上滑动,当它到达位置C后随传送带一起匀速运动,直至传送到B端,则在此过程中( ) A. 物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力 B. 物体在AC段受摩擦力逐渐减小 C. 物体在CB段受水平向右的静摩擦力 D. 物体在CB段不受摩擦力作用
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6. 难度:简单 | |
如图所示为A、B两质点在同一直线上从同一地点运动的v-t图象,则下列对A、B运动情况的描述正确的是( ) A. 0~t1时间内A、B两质点的位移相等. B. 0~t1时间内A的加速度小于B的加速度 C. t2时刻B追上A D. t2时刻A、B相距最远
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7. 难度:简单 | |
某物体做直线运动,下列图象表示该物体做匀变速直线运动的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
某同学站在匀速上升的电梯内,已知该同学体重为600 N,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(g取10 m/s2)( ) A. 该同学体重仍为600 N B. 该同学体重小于600 N C. 该同学对电梯地板压力大于600 N D. 该同学对电梯地板压力小于600 N
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9. 难度:简单 | |
如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平.当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,在AO到达竖直方向前,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是( ) A. 绳AO的拉力一直在减小 B. 绳AO的拉力先减小后增大 C. 绳BO的拉力先增大后减小 D. 绳BO的拉力一直在减小
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10. 难度:中等 | |
如图所示,两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间,处于静止状态。现逆时针缓慢转动挡板,在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中(不计一切摩擦),下列判断中正确的是 A. N球对斜面的压力不变 B. M球对挡板的压力逐渐减小 C. M、N两球间的弹力逐渐增大 D. M球对斜面的压力逐渐减小
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11. 难度:简单 | |
某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图6甲所示,其中两个主要步骤如下: ①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数; ②只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这三个力的图示,并求出F1、F2的合力,如图乙所示. (1)以上两步骤均有疏漏: 在①中是__________________________________________________________________; 在②中是_________________________________________________________________. (2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.
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12. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
一位同学在做“探究弹力与形变的关系”的实验. (1)下列实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,将这些步骤用字母排列出来是:____________. A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x、F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来 B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0 C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码 E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式 F.解释函数表达式中常数的物理意义 (2)下表是这位同学所测的几组数据:
①根据上表的数据在如图所示的坐标系中作出F—x图线_______ ②写出曲线的函数表达式________;(x用cm作单位) ③函数表达式中常数的物理意义_______.
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13. 难度:中等 | |
如图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,OB水平且与放置在水平面上质量为m1=1.5 kg的物体乙相连,OC下方悬挂物体甲.此时物体乙恰好未滑动.已 知OA与竖直方向成θ=37°角,物体乙与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求: (1)OB绳对物体乙的拉力; (2)物体甲的质量m2.
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14. 难度:困难 | |
城市规定,汽车在学校门前的马路上的行驶速度不得超过30 km/h.一次,一辆汽车在校门前的马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕.交警测量了车痕的长度为10 m,又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2 s,汽车从刹车滑行至停止的过程可以看成匀减速直线运动,请你判断这辆汽车有没有违章超速?(写出计算过程)
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15. 难度:中等 | |
如图甲所示,一质量为m=1 kg的小物块静止在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始,物体在按如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动,第3 s末物块运动到B点时速度刚好为零,第5 s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ=0.2.(g取10 m/s2)则: (1)前3 s内物块速度与加速度大小发生了什么变化;(定性说明大体变化即可) (2)AB间的距离为多少; (3)物块在0~3 s时间内的平均速度大小为多少.
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16. 难度:困难 | |
频闪照相是研究物理过程的重要手段,如图所示是某同学研究小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片,已知斜面足够长,倾角为α=37°,闪光频率为10 Hz.经测量换算获得实景数据:x1=x2=40 cm,x3=35 cm,x4=25 cm,x5=15 cm.取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,=2.24,设滑块通过平面与斜面连接处时速度大小不变.求: (1)滑块沿斜面上滑时的初速度v0; (2)滑块与斜面间的动摩擦因数μ; (3)滑块从滑上斜面到返回斜面底端所用的时间.
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