1. 难度:简单 | |
如图所示,物体静止在斜面上,斜面体静止在水平地面上,下列说法正确的是( ) A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B.斜面对物体的支持力是由于斜面发生形变而产生的 C.物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 D.物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
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2. 难度:简单 | |
在哈尔滨冰雕节上,工作人员将如图所示的小车和冰球推进箱式吊车并运至高处安装,先后经历了水平向右匀速、水平向右匀减速、竖直向上匀加速、竖直向上匀减速运动四个过程。冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。冰球与右侧斜挡板间存在弹力的过程是( ) A.向右匀速过程 B.向右匀减速过程 C.向上匀加速过程 D.向上匀减速过程
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3. 难度:简单 | |
如图所示,在两个固定的斜面上分别放置小车A和小车B,小车上分别用细线悬挂着小球P和小球Q,当小车沿斜面向下滑时,小球P的悬线与斜面始终垂直,小球Q的悬线始终沿竖直方向,则下列说法正确的是 ( ) A.小车A和小车B都在匀速下滑 B.小车A和小球B都在加速下滑 C.小车A在匀速下滑,小车B在加速下滑 D.小车A在加速下滑,小车B在匀速下滑
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4. 难度:中等 | |
如图所示,粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f1;若用平行于斜面向下的力F推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f2;若用平行于斜面向上的力F推动物块,使物块减速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f3。则 A. f2>f3>f1 B. f3>f2>f1 C. f2>f1>f3 D. f1=f2=f3
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5. 难度:中等 | |
如图所示,一内壁光滑、质量为m、半径为 r的环形细圆管,用硬杆竖直固定在天花板上。有一质量为 m 的小球(可看作质点)在圆管中运动。小球以速率v0经过圆管最低点时,杆对圆管的作用力大小为( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为450,则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
一篮球从高处释放,在重力和空气阻力的作用下加速下降,对此过程,叙述正确的是( ) A.合力对篮球做的功等于篮球动能的增加量 B.重力对篮球做的功等于篮球重力势能的减少量 C.篮球重力势能的减少量等于动能的增加量 D.篮球克服空气阻力所做的功等于篮球机械能的减少量
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8. 难度:简单 | |
人用手托着质量为m的小苹果,从静止开始沿水平方向运动,前进距离l后,速度为v(小苹果与手始终相对静止),小苹果与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是 A. 手对小苹果的作用力方向始终竖直向上 B. 小苹果所受摩擦力大小为μmg C. 手对小苹果做的功为mv2 D. 速度为v时,小苹果重力的瞬时功率为mgv
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9. 难度:中等 | |
(10分)某实验小组利用如图所示的装置来探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”。实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重力,小车质量约300g,交流电频率50Hz。 (1)小组同学按图甲所示安装好装置后,将轨道右端适当垫起,来平衡阻力。请指出不合理之处 。正确操作后,小组同学在小桶里加适当的物体,拉动小车加速运动。在小桶里逐渐增加物体改变拉力大小,所加物体应选用如图乙中的 (填实物名称)。 (2)某次实验打出了一条纸带如图所示。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位cm)。该次实验小车的加速度a=________ m/s2。(结果保留两位有效数字) (3)以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,根据测得数据画出a-F图线,发现图象是一条过原点的直线,由此得到的实验结论是 。
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10. 难度:中等 | |||||
(8分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图1所示,实验步骤:
E.从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。 F.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。 用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式: (1)滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为v1= 和v2= (2)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=____ __(重力加速度为g)。系统(包括滑块,挡光条、托盘和砝码)动能的增加量ΔEk=__ ____ (3)如果ΔEp=ΔEk,则可认为验证了机械能守恒定律。
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11. 难度:简单 | |
航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器。航天飞机降落在平直跑道上,其减速过程可简化为两个匀减速直线运动。航天飞机以水平速度v0着陆后立即打开减速阻力伞(如图),加速度大小为a1,运动一段时间后速度减为v;随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下,已知两个减速滑行总时间为t。求: (1)第二个减速阶段航天飞机运动的加速度大小; (2)航天飞机着陆后滑行的总路程。
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12. 难度:中等 | |
(10分)某水上游乐场举办了一场趣味水上比赛.如图所示,质量m=60kg的参赛者(可视为质点),在河岸上A点双手紧握一根长L=5.0m的不可伸长的轻绳,轻绳另一端系在距离水面高H=10.0m的O点,此时轻绳与竖直方向的夹角为θ=37°,C点是位于O点正下方水面上的一点,距离C点x=5.0m处的D点固定着一只救生圈,O、A、C、D各点均在同一竖直面内,若参赛者双手抓紧绳端点,从台阶上A点沿垂直于轻绳斜向下以一定的初速度跃出,当摆到O点正下方的B点时松开手,此后恰能落在救生圈内。(sin37°=0.6,cos37°=0.8, g=10m/s2) (1)求参赛者经过B点时速度的大小v; (2)求参赛者从台阶上A点跃出时的动能EK; (3)若手与绳之间的动摩擦因数为0.6,参赛者要顺利完成比赛,则每只手对绳的最大握力不得小于多少?(设最大静摩擦等于滑动摩擦力)
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13. 难度:中等 | |
(14分)如图所示为一传送带装置模型,斜面的倾角θ,底端经一长度可忽略的光滑圆弧与足够长的水平传送带相连接,质量m="2kg" 的物体从高h=30cm的斜面上由静止开始下滑,它与斜面的动摩擦因数μ1=0.25,与水平传送带的动摩擦因数μ2=0.5,物体在传送带上运动一段时间以后,物体又回到了斜面上,如此反复多次后最终停在斜面底端。已知传送带的速度恒为v=2.5m/s,tanθ=O.75,g取10m/s2。求: (1)物体第一次滑到底端的速度大小。 (2)从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中,求传送带对物体所做功及物体对传送带做功。 (3)从物体开始下滑到最终停在斜面底端,物体在斜面上通过的总路程。
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