| 1. 难度：简单 | |
|
下列物理量中属于标量的是（ ） A．位移 B．加速度 C．功率 D．向心力
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列单位中属于国际单位制中基本单位的有（ ） A．秒 B．牛顿 C．瓦特 D．焦耳
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法，质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（ ） A．地球的质量太大，不能把地球看作质点 B．地球的体积太大，不能把地球看作质点 C．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为（ ） A．地面 B．坐在他身边的乘客 C．公路边的树木 D．公路边的房屋
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m与墙相碰后又向西做直线运动，经7m后停下．则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（ ） A．12m；2m B．12m；﹣2m C．﹣2m；2m D．2m；2m
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A．汽车的速度也减小 B．汽车的位移也在减小 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列有关惯性大小的叙述中，正确的是（ ） A．物体跟接触面间的摩擦力越大，其惯性就越大 B．物体所受的合力越大，其惯性就越大 C．物体的质量越大，其惯性就越大 D．物体的速度越大，其惯性就越大
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（ ） A．做变速直线运动的物体在相同时间间隔里的平均速度一定是相同的 B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值 D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
图为打点计时器打出的纸带，纸带上的点记录了小车运动的信息，下列判断正确的是（ ）
A．小车做加速运动 B．小车做匀速运动 C．小车做减速运动 D．小车在A点的速度大于在C点的速度
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
如图是在同一直线运动的甲、乙两物体的x﹣t图象，下列说法不正确的是（ ）
A．甲启动的时刻比乙早t1 s B．当t=t2 s时，两物体相遇 C．当t=t2 s时，两物体相距最远 D．当t=t3 s时，两物体相距x1 m
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下面关于自由落体运动的说法中正确的是（ ） A．自由落体运动就是初速度为零的运动 B．自由落体运动就是加速度为g的运动 C．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的运动 D．自由落体运动就是速度与时间成正比的运动
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
根据牛顿运动定律，下列表述正确的是（ ） A．力是维持物体运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因 C．外力停止作用后，物体由于惯性会停止 D．物体做匀速直线运动时，所受合外力不为零
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
增大摩擦力常见的方法有：增大正压力和增大接触面间的摩擦因数．下列哪种方法有利于增大摩擦力（ ） A. 鞋底布满凹凸花纹 B. 给滚动的轴承加润滑油 C. 冰鞋鞋底装上钢质冰刀 D. 为行李箱装上小车轮
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，木块受到的摩擦力大小是（ ）
A. 10N B. 15N C. 20N D. 25N
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（ ）
A. 重力，弹力、下滑力和摩擦力 B. 重力、弹力和下滑力 C. 重力、弹力和摩擦力 D. 重力、下滑力和摩擦力
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
一物体受到两个力的作用，大小分别是6N和4N．其合力F大小的范围是（ ） A．2N≤F≤10N B．4N≤F≤10N C．6N≤F≤10N D．4N≤F≤6N
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
某一时刻，一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8m/s和6m/s，则该物体的速度大小是（ ） A. 2m/s B. 6m/s C. 10m/s D. 14m/s
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力，下列说法正确的是（ ） A．平衡力的性质一定相同 B．作用力和反作用力的性质不同 C．平衡力作用在同一物体上 D．作用力和反作用力作用在同一物体上
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
如图所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动，下列说法正确的是（ ）
A．a、b两球线速度相等 B．a、b两球角速度相等 C．a球的线速度比b球的大 D．a球的角速度比b球的大
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
如图所示，髙速列车在平直轨道上匀速运行，对列车所受力的做功情况，下列判断正确的是（ ）
A．重力做正功 B．牵引力做正功 C．牵引力做负功 D．空气阻力做正功
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
质量为1kg的物体从某一高度做自由落体运动，1s后物体着地，g取=10m/s2，则该物体落地时重力的平均功率是（ ） A．25W B．50W C．75W D．100W
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
当质量为2000kg的汽车以30KW的恒定功率在平直公路上以30m/s的速度匀速行驶时，发动机的牵引力为（ ） A．1000N B．1500N C．2000N D．3000N
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
质量为20kg的铁板、厚度不计，平放在二楼的地面上．二楼地面与楼外地面的高度差约为3m．这块铁板相对二楼地面和楼外地面的重力势能分别为（ ） A．600J、0 B．0、600J C．1200J、0 D．0、1200J
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
滑雪运动员从山上加速滑下过程中，下列表述正确的是（ ） A．重力做负功，动能增加 B．重力做正功，动能减少 C．重力势能增加，动能增加 D．重力势能减少，动能增加
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
下列物体中，机械能守恒的是（ ） A．做平抛运动的物体 B．被匀速吊起的集装箱 C．粗糙曲面上自由运动的物体 D．以
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
两个物体质量比为1：4，速度大小之比为4：1，则这两个物体的动能之比为（ ） A．1：1 B．1：4 C．4：1 D．2：1
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其向心力来源于（ ） A. 卫星自带的动力 B. 卫星的惯性 C. 地球对卫星的引力 D. 卫星对地球的引力
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
如图所示，旋转雨伞时，水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出，这属于（ ）
A．扩散现象 B．超重现象 C．离心现象 D．蒸发现象
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，已知卫星距离地面高度等于地球半径，地球表面的重力加速度为g，则卫星的向心加速度为（ ） A．g B．
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥，在桥的中央处有（ ） A．车对两种桥面的压力一样大 B．车对平直桥面的压力大 C．车对凸形桥面的压力大 D．无法判断
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
弹簧原长10cm，挂上重力为20N的钩码时长为11cm，弹簧的劲度系数为 N/m，当此弹簧长为8cm时，弹簧的弹力为 N．
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
质量为5kg的物体静止在水平桌面上，当受到20N的水平推力作用时开始滑动，接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动，该物体受到的最大静摩擦力为 ，物体与桌面的动摩擦力因数 ．
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．
（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线； （2）求在这60s内汽车行驶的路程．
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，则物体在第2秒末的速度大小是多少？2秒内的位移大小是多少米．
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
一个质量m=10kg 的物体静止在光滑水平地面上，在F=20N的水平恒力作用下开始运动，重力加速度g=10m/s2．求： （1）物体加速度a的大小． （2）2秒末的速度v的大小．
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
一个物体从某高度以v0的初速度水平抛出，已知落地时的速度为vt，求： （1）物体下落的时间t是多少？ （2）开始抛出时的高度h是多大？
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
如图所示，把一个质量m=0.2kg的小球从h=7.2m的高处以60°角斜向上抛出，初速度v0=5m/s，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2．问：
（1）从抛出到落地过程中重力对小球所做的功W是多少？ （2）小球落地时速度的大小v是多少？
|
|
| 38. 难度：简单 | |||||
|
①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为 N/m． ②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：
|
|||||
| 39. 难度：简单 | |
|
物体做匀速圆周运动时，向心力与哪些因素有关？某同学通过下面的实验探究，获得体验． 如图甲所示，绳子的一端拴一个小沙袋，绳上离小沙l处打一个绳结A，2l处打另一个绳结B．请一位同学帮助用秒表计时．如图乙所示，做了四次体验性操作．
操作1：手握绳结A，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周．体验此时绳子拉力的大小． 操作2：手握绳结B，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周．体验此时绳子拉力的大小． （1）操作2与操作1中，体验到绳子拉力较大的是 ； 操作3：手握绳结A，使沙袋在水平平面内做匀速圆周运动，每秒运动2周．体验此时绳子拉力的大小． （2）操作3与操作1中，体验到绳子拉力较大的是 ； 操作4：手握绳结A，增大沙袋的质量到原来的2倍，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周．体验此时绳子拉力的大小． （3）操作4与操作1中，体验到绳子拉力较大的是 ； （4）总结以上四次体验性操作，可知物体做匀速圆周运动时，向心力大小与 有关．若某同学认为“物体做匀速圆周运动时，半径越大，所受的向心力也越大”．你认为这一说法是否正确？为什么？ 答： ．
|
|
