1. 难度:简单 | |
关于加速度的方向,下列说法中正确的是( ) A.加速度的方向由速度的方向决定,与速度的方向相同时为正 B.加速度的方向由动力的方向决定,与动力方向相同时为正 C.加速度方向由物体所受合外力的方向决定,总与合力方向相同,可正可负 D.加速度的方向由运动物体本身决定,与其它量无关
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2. 难度:简单 | |
唐代大诗人李白的:“飞流直下三千尺,凝是银河落九天.“描述了庐山瀑布的美景,如果水流由静止落下三千尺(三尺为一米)则水落到地面的速度为( ) A.100m/s B.140m/s C.200m/s D.2000m/s
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3. 难度:中等 | |
甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移﹣时间(x﹣t)图象如图所示,由图象可以看出在0~4s内( ) A.甲、乙两物体始终同向运动 B.第4 s末时,甲、乙两物体间的距离最大 C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.乙物体一直做匀加速直线运动
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4. 难度:简单 | |
如图所示,竖直悬挂一根长5m的铁棒AB,在铁棒的正下方距铁棒下端5m处有一圆管CD,圆管长10m,剪断细线,让铁棒自由下落,则铁棒通过圆管所需的时间为 (g取10m/s2).( ) A.0.5s B.1s C.s D.2s
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5. 难度:简单 | |
由静止开始做匀加速直线运动的物体,当经过S位移的速度是v时,那么经过位移为2S时的速度是( ) A. v B. 2v C. 2v D. 4v
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6. 难度:中等 | |
是人工产生的放射性元素,产生后会自发的衰变为.关于衰变为,下列描述正确的是( ) A.上述核反应属于α衰变 B.的半衰期随温度升高、压强增大而变小 C.上述核反应属于β衰变 D.的半衰期随着数量的减少而增大
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7. 难度:简单 | |
现有三个核反应 ①Na→Mg+﹣10e; ②U+n→Ba+Kr+3e; ③H+H→He+n 下列说法正确的是( ) A.①是裂变,②是β衰变,③是聚变 B.①是聚变,②是裂变,③是β衰变 C.①β衰变,②裂变,③聚变 D.①是β衰变,②是聚变,③是裂变
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8. 难度:中等 | |
如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧挨着墙壁.现再在斜面上放一个物体m,当m相对于M匀速下滑时,小车受力的个数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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9. 难度:中等 | |
如图所示,一质量为m的物体恰好沿倾角为θ的斜面匀速下滑,现对物体施加一个竖直向下的恒力F,则( ) A. 由于物体所受摩擦力变大,物体将减速下滑 B. 由于物体受沿斜面向下的分力变大,物体将加速下滑 C. 物体仍将匀速下滑 D. 无法判断物体的运动情况
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10. 难度:简单 | |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、根限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( ) A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法 C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
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11. 难度:简单 | |
由加速度的定义式a=可知( ) A.a与△v成正比,与△t成反比 B.a的方向与△v的方向相同 C.a的大小等于速度的变化率 D.△v越大则a越大
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12. 难度:简单 | |
下列光的波粒二象性的说法中,正确的是( ) A.有的光是波,有的光是粒子 B.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著 C.光的粒子性说明每个光子就像极小的小球体一样 D.光波不同于宏观概念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波
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13. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.H+H→He+n是核聚变反应 B.比结合能越大,原子核中核子结合的越不牢固,原子核越不稳定 C.α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流 D.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出光子的频率小
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14. 难度:简单 | |
一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品,在家中验证力的平行四边形定则. ①如图(a),在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶静止时电子秤的示数F; ②如图(b),将三细线L1、L2、L3的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上.水平拉开细线L1,在白纸上记下结点O的位置、 和电子秤的示数F1; ③如图(c),将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上,并将L1拴在其上.手握电子秤沿着②中L2的方向拉开细线L2,使 和三根细线的方向与②中重合,记录电子秤的示数F2; ④在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示,根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示,若F和F′在误差范围内重合,则平行四边形定则得到验证.
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15. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||
在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下的数据.由数据在坐标中画出图象. 由此得到结论: . 弹簧的劲度系数k= N/m.(取两位有效数字)
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16. 难度:简单 | |
如图所示,一物体由底端D点以4m/s的速度沿固定的光滑斜面向上做匀减速运动,途径A、B两点.已知物体在A点时的速度是B点时的2倍;由B点再经过0.5s物体滑到斜面最高点C时恰好速度为零.设SAB=0.75m,求: (1)加速度 (2)斜面的长度; (3)物体由底端D点滑到B点时所需的时间.
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17. 难度:简单 | |
如图所示,在倾角为θ=37°的粗糙斜面上,有一个质量为m=11kg的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,若物体静止不动,求推力F的范围.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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18. 难度:简单 | |
如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C. B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中. (1)整个系统损失的机械能; (2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能.
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