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2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

如图所示,两楔形物块AB两部分靠在一起,接触面光滑,物块B放置在地面上,物块A上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态, AB两物块均保持静止。则(    )

A. 绳子的拉力可能为零

B. 地面受的压力大于物块B的重力

C. 物块B与地面间不存在摩擦力

D. 物块B受到地面的摩擦力水平向左

 

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2. 难度:简单

如图所示,两个光滑金属球ab置于一个桶形容器中,两球的质量ma>mb,对于图中的两种放置方式,下列说法正确的是 

A两种情况对于容器底部的弹力大小相同      

B两种情况对于容器右壁的弹力大小相同

C两种情况对于容器左壁的弹力大小相同       

D两种情况两球之间的弹力大小相同

 

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3. 难度:简单

如图所示,倾斜索道与水平面夹角为,当载人车厢与钢索匀加速向上运动时,车厢中的人对厢底的压力为其体重的125倍车厢底始终保持水平则车厢对人的摩擦力是体重的  

A         B         C         D

 

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4. 难度:简单

如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为,A、B之间的动摩擦因数为,B与地面之间的动摩擦因数为。若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为,则的比为(   

A      B      C      D

 

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5. 难度:简单

如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A,B点等高,O为结点, 轻绳AOBO长度相等,拉力分别为FA FB灯笼受到的重力为 G。下列表述正确的是   

AFA一定小于G              BFAFB大小相等

CFAFB是一对平衡力       DFAFB大小之和等于G

 

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6. 难度:中等

从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体图象如图所示。在~t2时间内,下列说法中正确的是  

At2时刻两物体相遇

B在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远

CⅠ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不变

DⅠ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

 

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7. 难度:中等

如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则( )

A. 物块可能匀速下滑

B. 物块仍以加速度匀速下滑

C. 物块将以小于的加速度匀加速下滑

D. 物块将以大于的加速度匀加速下滑

 

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8. 难度:中等

完全相同的两物体PQ,质量均为m,叠放在一起置于水平面上,如图所示。现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法不正确的是(重力加速度为g)(    )

A. 物体P受到细线的拉力大小为

B. 两物体间的摩擦力大小为

C. 物体Q对地面的压力大小为2mg

D. 地面对Q的摩擦力为

 

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9. 难度:困难

如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示。已知v2>v1,则( )

A. tl时刻,小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

 

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10. 难度:困难

如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块AB质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,AB两物块在开始一段时间内的vt关系分别对应图乙中AB图线t1时刻AB的图加速度为g,则下列说法正确的是 

Atl时刻,弹簧形变量为

Bt2时刻,弹簧形变量为

Ctl时刻,A,B刚分离时的速度为

D从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变

 

二、实验题
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11. 难度:中等

某同学利用铁架台,弹簧,刻度尺及钩码探究弹力和弹簧伸长的关系,如图1所示:

1)实验中,下列操作正确的是(    )

A.弹簧水平放置在桌面上,稳定后测出原始长度

B.弹簧竖直悬挂在铁架台上,稳定后测出原始长度

C.每次悬挂钩码后应保持弹簧竖直位置且处于平衡状态

D.用刻度尺测出弹簧的长度即为弹簧的伸长量

 

2)表是该同学实验中所测的几组数据,请你在图2中的坐标纸上作出F﹣x图线

3)由(2)中的F﹣x图线可求得,弹簧的劲度系数k=       N/m(保留三位有效数字)

 

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12. 难度:中等

某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图甲所示。

1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为01 s,由图中的数据可得小车的加速度a         m/s2(保留三位有效数字);

2)该实验小组以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F为横轴,作出的图象如丙图中图线1所示,发现图象不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F′,作a-F′图如丙图中图线2所示,则图象不过原点的原因是           ,对于图象上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原因是           

 

三、计算题
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13. 难度:中等

一物体做匀减速直线运动,一段时间未知内通过的位移为,紧接着的时间内通过的位移为,此时,物体仍然在运动,求再经过多少位移物体速度刚好减为零。

 

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14. 难度:简单

如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车分别停在A,B两处,相距85 m,现甲车开始以a1=25 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,当甲车运动t0=6 s时,乙车开始以a2=5 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,求两车相遇处到A处的距离。

 

 

四、简答题
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15. 难度:中等

质量分别为m1m2的两个小物块用轻绳连结,绳跨过位于倾角( =30(的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴之间的磨擦不计,斜面固定在水平桌面上,如图所示。第一次,m1悬空,m2放在斜面上,用t表示m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间。第二次,将m1m2位置互换,使m2悬空,m1放在斜面上,发现m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间为t/3。求mlm2之比。

 

五、计算题
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16. 难度:中等

如图所示,在质量为1kg的重物上系着一条长30cm的细绳,细绳的另一端连着套在水平棒上可以滑动的圆环,环与棒间的动摩擦因数为075,另有一条细绳,其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环05m的地方当细绳的端点挂上重物G,而圆环将要滑动时环的重力忽略不计,试问:

1角φ多大?

2长为30cm的细绳的张力是多少?

3圆环将要开始滑动时,重物G的质量是多少?

 

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