2015-2016学年山东省菏泽市高一期末物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

2013年6月11日17时38分，在九泉卫星发射中心“神舟”十号载人航天飞船成功飞上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则以下说法中错误的是（  ）

A．“17时38分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”

B．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0

C．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0

D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点

2. 难度：简单

物体静止在斜面上，如图所示，下列说法正确的是（  ）

A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力

C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力

D．物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力

3. 难度：简单

以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v﹣t图象可能正确的是（  ）

A．    B．

C．    D．

4. 难度：简单

如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端靠着处于自然状态的弹簧．现对物体作用一水平恒力，在弹簧被压缩到最短的过程中，物体的速度和加速度变化的情况是（  ）

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度减小

C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小

D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大

5. 难度：简单

如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m₁和m₂的两个小球（m₁＞m₂），两个小球随车一起运动，当车突然停止运动时，若不考虑其他阻力，则两个小球（  ）

A．一定相碰      B．不一定相碰

C．一定不相碰    D．无法确定

6. 难度：简单

如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环套在固定斜杆MN上，用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大，B环始终处于静止状态，则（  ）

A．O点能到达与圆环B等高处

B．细绳拉力逐渐增大

C．杆对圆环B的摩擦力减小

D．杆对圆环B的弹力不变

7. 难度：简单

某一做匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移x₁到达A点，接着在时间T内通过位移x₂到达B点，则以下判断正确的是（  ）

A．物体在A点的速度大小为

B．物体运动的加速度为

C．物体运动的加速度为

D．物体在B点的速度大小为

8. 难度：简单

物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m_A、m_B、m_C，与水平面的动摩擦因数分别为μ_A、μ_B、μ_C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（  ）

A．m_A＜m_B＜m_C    B．m_A=m_B＜m_C

C．μ_A=μ_B=μ_C    D．μ_A＜μ_B=μ_C

9. 难度：简单

在如图所示的位移﹣时间（x﹣t）图象和速度﹣时间（v﹣t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（  ）

A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动

B．0～t₁时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程

C．丙、丁两车在t₂时刻相遇

D．0～t₁时间内，甲、乙两车的平均速度相等

10. 难度：简单

在汽车内的悬线上挂着一个小球m，实验表明当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度θ，如图所示．若在汽车底板上还有一个跟它相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况分析正确的是（  ）

A．汽车一定向右做加速运动

B．汽车一定向左做加速运动

C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向左的摩擦力的作用

D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力的作用

11. 难度：简单

在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是（  ）

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等

二、填空题

12. 难度：简单

（4分）（2015秋•单县校级期末）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中：某同学由实验测得某弹簧的弹力F与弹簧长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L₀=      cm，劲度系数k=      N/m．

三、实验题

13. 难度：简单

用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验．实验中小车及砝码的总质量为m₁，钩码质量为m₂，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度．

（1）下列说法正确的是

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验中m₁应远大于m₂

D．在用图象探究加速度与质量关系时，应用a﹣图象

（2）下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如2图所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=      m/s²．（结果保留两位有效数字）

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是

A．小车与平面轨道之间存在摩擦        B．平面轨道倾斜角度过大

C．所挂钩码的总质量过大              D．所用小车的质量过大．

四、计算题

14. 难度：中等

我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3s，而后才会变成黄灯，再3秒黄灯提示后再转为红灯．（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）

（1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于24m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少？

（2）若某车正以v₀=18m/s的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L=58.5m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内．求该车驾驶员的允许的考虑时间．

五、选择题

15. 难度：中等

如图所示，绳OC与竖直方向成30°角，O为质量不计的滑轮，绳与滑轮间摩擦不计，已知物B重1000N，物A重400N，物A、B均静止．

求：

（1）OB绳的拉力多大？

（2）物B所受摩擦力为多大？

（3）OC绳的拉力为多大？

六、计算题

16. 难度：简单

如图所示，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°．现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数μ为．试求：

（1）小球运动的加速度a₁；

（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离s_m；

（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点．