| 1. 难度：简单 | |
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物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家、建立惯性定律的物理学家分别是（ ） A．亚里士多德、伽利略 B．亚里士多德、牛顿 C．伽利略、牛顿 D．伽利略、爱因斯坦
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| 2. 难度：简单 | |
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两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇（图中未画出），从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是（ ）
A．速度 B．位移 C．路程 D．平均速度
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| 3. 难度：简单 | |
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给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为 A． C．
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| 4. 难度：简单 | |
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一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止于C点，如图所示，设小球经过B点时速度大小不变，则小球在斜面上运动的距离与在水平面上运动的距离之比是（ ）
A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．1：3
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| 5. 难度：中等 | |
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秋冬交替季节，贵州山区雾天增多，能见度大大降低．在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶．某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞．图示为两辆车刹车后若不相撞的v﹣t图象，由此可知（ ）
A．两辆车刹车时的距离可能等于112.5m B．两辆车刹车时的距离可能等于90m C．两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的 D．两辆车一定是在刹车20s以后的某时刻发生相撞的．
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| 6. 难度：简单 | |
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一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L．现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B 球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）（ ）
A．3L B．4L C．5L D．6L
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| 7. 难度：简单 | |
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一个圆球形薄壳容器所受重力为G，用一细线悬挂起来，如图所示．现在容器里装满水，若在容器底部有一个小阀门，当小阀门打开让水慢慢流出，在此过程中，系统（包括容器和水）的重心位置（ ）
A．慢慢下降 B．慢慢上升 C．先下降后上升 D．先上升后下降
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上．物体A、B、C都处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（ ）
A．f1=0，f2=0，f3=0 B．f1=F，f2=0，f3=0 C．f1=0，f2=F，f3=0 D．f1=0，f2=F，f3=F
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则（ ）
A．细线对物体a的拉力增大 B．斜劈对地面的压力减小 C．斜劈对物体a的摩擦力减小 D．地面对斜劈的摩擦力增大
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔弛的马背上沿跑道AB运动，拉弓放箭射向他左侧的固定目标．假设运动员骑马奔驰的速度为v1，运动员静止时射出的箭速度为v2，跑道离固定目标的最近距离OA=d．若不计空气阻力的影响，要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短，则（ ）
A．运动员放箭处离目标的距离为 B．运动员放箭处离目标的距离为 C．箭射到靶的最短时间为 D．箭射到靶的最短时间为
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| 11. 难度：中等 | |
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一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定，有质量相同的小球A和B，沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则（ ）
A．A球的角速度必小于B球的角速度 B．A球的线速度必大于B球的线速度 C．A球的运动周期必大于B球的运动周期 D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力
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| 12. 难度：中等 | |
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如图甲所示，水平传送带的长度L=6m，皮带轮的半径R=0.25m，皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动，现有一质量为1kg的小物体（视为质点）以水平速度v0从A点滑上传送带，越过B点后做平抛运动，其水平位移为x．保持物体的初速度v0不变，多次改变皮带轮的角速度ω，依次测量水平位移x，得到如图乙所示的x﹣ω图象，则下列说法正确的是（已知重力加速度g=10m/s2）（ ）
A．当0＜ω＜4rad/s时，物体在传送带上一直做匀减速直线运动 B．当ω≥28rad/s时，物体在传送带上一直加速 C．当ω=24rad/s时，传送带对物体做的功为6.0J D．v0=5m/s
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| 13. 难度：中等 | |
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图甲所示为某实验小组利用气垫导轨来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系的实验装置，实验时，将滑块从图甲所示的位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）得到遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2，；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离为x，用游标卡尺测得遮光条的宽度为d，则：
（1）滑块经过光电门1时的速度v1= ；经过光电门2时的速度v2= ，滑块的加速度a= ．（均用题中所给字母表示） （2）若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，其示数为 mm．
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| 14. 难度：中等 | |
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为了探究一定深度的水不同高度的水流射程与排水孔高度的关系，某探究性学习小组设计了如图所示的实验装置，取一只较高的塑料瓶（如可乐饮料瓶）在侧壁的母线上钻一排小孔，保持小孔的间距约为2.5cm，在每个小孔中紧插一段圆珠笔芯的塑料管，作为排水管，再剪若干小段软塑料管，将其一头加热软化封闭起来，作为排水管的套帽，先后只打开其中某一小孔，让水汽处，测得此时该水流的射程为s和其对应排水孔到底面的高度为h，利用描点法就可画出h﹣s的图象（如图1），请你分析这一实验，并回答：
（1）实验时需要逐次让不同的管口喷水，每次实验时你认为应在哪些相同的条件进行实验（ ） A．每次实验时液面初始高度保持为H B．塑料瓶侧壁上不同的小孔的孔径d应相同 C．不同组别实验时所用的塑料瓶口径D应相同 D．为得到正确的实验结论，应选用规则的柱形容器 （2）根据所学知识，你能否先猜想一下： ①s﹣h图象（如图2）大致是图中所示的A、B、C三条曲线中的哪一条？ ． ②水孔高度h为多少时水流射程最大？ （以图中字母表示）． （3）试从理论上证明你的猜想．
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| 15. 难度：简单 | |
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我海军小分队在进行登陆钓鱼岛演习．一大型战舰停在离某海岛登陆点一定距离处．登陆队员需要从较高的甲板上利用绳索下滑到海水中的快艇上，再开快艇接近登陆点．绳索的一端固定在战舰甲板边缘，另一端固定在快艇上，使绳索处于绷直状态，其长度l=16m．队员沿绳索先由静止匀加速下滑，再匀减速滑到快艇时速度刚好为零，此过程中队员的最大速度vm=8m/s．当队员抵达快艇后，立即撤除绳索，快艇正对登陆点从静止开始以a1=2m/s2的加速度匀加速直线行驶一段时间后，立即改做加速度大小为a2=4m/s2匀减速直线运动．到达海岛登陆点时速度恰好为零．快艇距登陆点的直线距离s=540m，撤除绳索时间忽略不计，队员和快艇均视为质点，求队员登岛的总时间．
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| 16. 难度：中等 | |
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航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F=28N．试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升．设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2． （1）第一次试飞，飞行器飞行t1=8s 时到达高度H=64m．求飞行器所阻力f的大小； （2）第二次试飞，飞行器飞行t2=6s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力．求飞行器能达到的最大高度h； （3）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，一根长0.1m的细线，一端系着一个质量为0.18Kg的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动，使小球的转速很缓慢地增加，当小球的转速增加到开始时转速的3倍时，细线断开，线断开前的瞬间线的拉力比开始时大40N，求：
（1）线断开前的瞬间，线的拉力大小； （2）线断开的瞬间，小球运动的线速度； （3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌边的夹角为60°，桌面高出地面0.8m，求小球飞出后的落地点距桌边的水平距离．
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| 18. 难度：困难 | |
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如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）．初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板．已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40，取g=10m/s2．求：
（1）A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向； （2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移x； （3）木板B的长度l．
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