| 1. 难度：简单 | |
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关于质点下列说法正确的是（ ） A．质点一定是体积很小的物体 B．只有做直线运动的物体才可以看成质点 C．如果物体上各点的运动情况完全相同，在研究物体的运动速度随时间的变化规律时可以将物体看成质点 D．研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时，可以把她看作质点
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| 2. 难度：简单 | |
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关于加速度，下列说法中正确的是（ ） A．速度变化樾大，加速度一定越大 B．速度变化的时间越短，加速度一定越大 C．速度变化越快，加速度一定越大 D．速度为零，加速度一定为零
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| 3. 难度：简单 | |
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书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，某同学沿图示路径从开阳桥出发，经西单，到达王府井．从开阳桥到西单的距离为4km；从西单到王府井的距离为3km．两段路线相互垂直．整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（ ）
A．7km、7km B．5km、5km C．7km、5km D．5km、7km
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| 5. 难度：简单 | |
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一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．则物体在第5s内的位移为（ ） A．10m B．125m C．45m D．80m
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| 6. 难度：简单 | |
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在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是（ ） A．重力和斜面的支持力 B．重力、下滑力 C．重力，下滑力和斜面的支持力 D．重力垂直斜面的分力就是它对斜面的压力
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| 7. 难度：简单 | |
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一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，则弹簧的原长为（ ） A．12cm B．14cm C．15cm D．16cm
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体各受几个力？（ ）
A．3个、4个 B．4个、4个 C．4个、5个 D．4个、6个
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| 9. 难度：简单 | |
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下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是（ ） A．跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力 B．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力 C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动．F1=10N，F2=2N．从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（ ）
A．f=8N，方向向右 B．f=8N，方向向左 C．f=10N，方向向左 D．f=2N，方向向右
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| 11. 难度：简单 | |
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已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（ ） A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的 C．F2有两个可能的方向 D．F2可取任意方向
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| 12. 难度：中等 | |
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如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行，质量m=2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示，g取10m/s2，下列判断正确的是（ ）
A．传送带沿逆时针方向运动 B．0～3s内物块做变加速运动 C．传送带的速率为2m/s D．物块与传送带之间的动摩擦因数为0.4
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| 13. 难度：简单 | |
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物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是（ ） A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对作用力和反作用力 B．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
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| 14. 难度：简单 | |
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下列对运动的认识正确的是（ ） A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去
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| 15. 难度：简单 | |
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关于力学单位制说法中正确的是（ ） A．kg、J、N是导出单位 B．kg、m、s是基本单位 C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F=ma
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，一木箱置于电梯中，并随电梯一起向上运动，电梯地面水平，木箱所受重力和支持力大小分别为G和F．则此时（ ）
A．G＜F B．G=F C．G＞F D．以上三种说法都有可能
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| 17. 难度：中等 | |
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在平直的公路上，一辆摩托车从静止出发追赶正前方400m处正以v0=10m/s的速度匀速前进的卡车，若摩托车的最大速度为20m/s，匀加速的加速度为0.25m/s2，下列说法正确的是（ ） A．摩托车加速到最大速度所用时间为5s B．摩托车经120s 追上卡车 C．摩托车加速到最大速度前可追上卡车 D．摩托车从静止到最大速度行驶了800m
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| 18. 难度：简单 | |
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力的合成与分解实际是等效代换，合力和它的分力的作用效果应当是相同的，在“验证力的平行四边形定则”中，合力和分力的作用效果是（ ） A．把弹簧秤拉到同一刻度 B．把橡皮条拉到不同长度 C．把橡皮条系细绳的一端拉到同一点 D．把弹簧秤拉到最大刻度
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| 19. 难度：简单 | |
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某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1．主要思路是，通过改变悬挂装有砂的砂桶（总质量为m）的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．
（1）实验中应该满足：砂桶的质量m和小车质量M的关系为： ． （2）如图2为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm．计算物体通过1计数点的速度v1= m/s；加速度大小a= m/s2（计算结果保留三位有效数字）． （3）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a﹣F图线如图3所示，试分析图线不过原点的原因是 ．
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| 20. 难度：中等 | |
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一辆汽车由静止开始，在水平路面上做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2．求： （1）汽车在第5s末的速度大小v； （2）汽车在前5s内的位移大小x．
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| 21. 难度：困难 | |
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如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于平衡状态．求球体对挡板和斜面的压力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在与水平面成37°角，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物体做加速运动时的加速度a； （2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？ （3）物体从开始到停下滑行的距离．
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