| 1. 难度：中等 | |
|
下列关于质点的说法正确的是（ ） A．质点是理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看作质点 C．凡轻小的物体，皆可看作质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响时，可把物体看作质点
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列物理量中属于矢量的是（ ） A．温度 B．加速度 C．路程 D．时间
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列有关自由落体运动说法正确的是（ ） A．物体竖直向下落的运动就一定是自由落体运动 B．物体只要从静止开始下落就一定是自由落体运动 C．物体只要加速度为g向下落就一定是自由落体运动 D．物体只在重力的作用下，由静止开始下落就叫自由落体运动
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
如图所示，物体沿边长为x的正方形由A沿箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是（ ）
A．0，0 B．x向下，3x向下 C．x向上，3x D．0，3x
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列关于惯性的说法正确的是（ ） A．战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性 B．物体的质量越大，其惯性就越大 C．火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大 D．做自由落体运动的物体没有惯性
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
人造卫星以地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ） A．半径越大，速度越小，周期越小 B．所有卫星的速度均是相同的，与半径无关 C．半径越大，速度越小，周期越大 D．所有卫星角速度都相同，与半径无关
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（ ）
A．重力 B．弹力 C．静摩擦力 D．滑动摩擦力
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
某人从五楼走到一楼的过程中，重力做了6×103 J的功，则（ ） A．人的重力势能减少了6×103J B．人的重力势能增加了6×103J C．人的动能减少了6×103J D．人的机械能增加了6×103J
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列的物理过程中，机械能守恒的有（ ） A．跳伞运动员在空中匀速下落时 B．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行 C．用手拉着木箱沿光滑斜面匀速上滑 D．关闭油门后的汽车在水平公路上向前滑行
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
关于滑动摩擦力的公式f=μN，下列说法中正确的是（ ） A．公式中的压力一定是重力 B．有弹力必有摩擦力 C．有摩擦力必有弹力 D．同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
我国发射的“神州六号”载人飞船，与“神州五号”飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．“神州六号”的线速度较小 B．“神州六号”的线速度与“神州五号”的相同 C．“神州六号”的周期更短 D．“神州六号”的周期与“神州五号”的相同
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下列说法中正确的是（ ） A．物体的速度大，其加速度一定也大 B．物体速度为零时，加速度一定也为零 C．物体的速度变化大，其加速度一定也大 D．加速度越大，速度变化得越快
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
如图，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（ ）
A．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力 B．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力 C．人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力 D．人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
在如图的4幅图象中，表示质点做匀速直线运动的图象是（ ） A． C．
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
某一次实验打出的纸带如图所示，A，B，C，D，E是依时间顺序打出的点（每两个计数点之间有4个实验点未画出），则小车做 （匀加速、匀减速）直线运动，纸带的加速度为 m/s2；
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
在做平抛运动时，为了保证小球能够水平抛出，斜槽末端必须 ；为了让小球每做平抛的初速度相同，小球每次应该从斜槽 位置由静止开始下滑．
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
一辆公共汽车从某一车站由静止出发做匀加速直线运动，加速度是3m/s2，4秒后改做匀速直线运动，快到下一站时关闭发动机做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，求： （1）汽车做匀速直线运动时速度为多大？ （2）汽车做匀减速运动的时间和位移分别是多少？
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
从某高度处以12m/s的初速度水平抛出一物体，经2s落地，g取10m/s2，则物体抛出处的高度是 m，物体落地点的水平距离是 m．
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是 ．
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
手机已成为日常通讯工具，手机使用的电磁波波长比可见光 （填“长”或“短”）；家用交流电的电压有效值为220V，其最大值为 ．
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
变压器是根据电磁感应原理工作的，所以变压器只能改变 电的电压．在远距离送电中，导线上损失的电能主要由电流的 引起，在输电功率一定时，输电电压越 ，电能损失就越小．
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
如图所示，在“研究影响通电导体棒所受磁场力的因素”实验中，要使导体棒摆动幅度增大，以下操作中可行的是（ ）
A．减少磁铁的数量 B．更换成磁性较强的磁铁 C．改变导体棒中的电流方向 D．增大导体棒中的电流强度
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
如图所示，将电荷量q=﹣2×10﹣8C的点电荷放在电场中的A点，其收到的电场力大小为F=4.0×10﹣4N．
（1）在电场中画出该点电荷在A点受到的静电力方向； （2）求A点的电场强度大小； （3）将一电荷量为4×10﹣8C的点电荷放在该点所受电场力的大小是多少．
|
|
