1. 难度:简单 | |
关于加速度和速度,以下说法正确的是( ) A.加速度大的物体速度变化大 B.加速度大的物体速度变化快 C.加速度不为零,速度必然越来越大 D.加速度为零,物体的速度也一定为零
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2. 难度:简单 | |
下列关于自由落体运动的说法中正确的是( ) A.物体在地球表面附近做自由落体运动过程中,每秒速度增加约为9.8m/s B.自由落体运动是一种匀速运动 C.各地的重力加速度都一样大 D.物体越重,下落得越快
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3. 难度:简单 | |
物休由静止开始做匀加速直线运动,若在第3s内物体通过的位移是10m,则在前3s内物体通过的位移是( ) A.18m B.25m C.40m D.50m
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4. 难度:简单 | |
下列说法正确得是( ) A.位移、时间、速度都是矢量 B.在比赛中,裁判员评判跳水运动员入水时身体是否竖直可视其为质点 C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小 D.位移是矢量,它取决于物体实际通过的路线
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5. 难度:中等 | |
如图所示,沿光滑水平面运动的小滑块,当冲上光滑的斜面后,受到的力有( ) A.重力、弹力、上冲力 B.重力、弹力、 C.重力、弹力、下滑力 D.重力、弹力、上冲力、下滑力
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6. 难度:简单 | |
书静止放在水平桌面上时,下列说法错误的是( ) A.书对桌面的压力就是书受的重力 B.书对桌面的压力是弹力,是由于书的形变而产生的 C.桌面对书的支持力是弹力,是由于桌面的形变而产生的 D.书和桌面都发生了微小形变
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7. 难度:简单 | |
某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( ) A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s
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8. 难度:中等 | |
如图所示为速度﹣时间图象.若将该物体的运动过程用位移图象表示出来,下列四幅图象中正确的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,当悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( ) A.L0=0.02m k=250N/m B.L0=0.10m k=250N/m C.L0=0.02m k=500N/m D.L0=0.10m k=500N/m
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10. 难度:中等 | |
甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移﹣时间图象如图所示.下列表述正确的是( ) A.0.2﹣0.5小时内,甲的加速度比乙的大 B.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等 C.0.6﹣0.8小时内,甲的位移比乙的小 D.0.2﹣0.5小时内,甲的速度比乙的大
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11. 难度:简单 | |
一物体以V0的初速度沿光滑斜面上滑,然后返回,假设沿斜面向下的方向为正方向,则在整个运动过程中,能够反映物体在运动中的速度图象是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
物体做匀加速度直线运动,初速度为2m/s,在4s时间内速度增大了8m/s,在这过程中( ) A.物体的加速度为2m/s2 B.物体的加速度为1.5m/s2 C.物体运动的位移为24m D.物体运动的平均速度是6m/s
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13. 难度:中等 | |
物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止.在先后两个运动过程中( ) A.时间一定相同 B.平均速度一定相同 C.加速度的大小一定相同 D.物体通过的路程一定相等
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14. 难度:简单 | |
如图所示的是两个从同一地点出发沿同一方向运动的物体A和B的速度图象,由图可知( ) A.A物体先做匀速直线运动,t1后处于静止状态 B.B物体做的是初速度为零的匀加速直线运动 C.t2时,A、B两物体相遇 D.t2时,A、B速度相等,A在B前面,仍未被B追上,但此后总要被追上的
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15. 难度:中等 | |
一位同学进行“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验: (1)现有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、6V低压交流电源、重锤、天平、秒表、刻度尺、导线、电键等. 其中不必要的器材是: (2)电源频率是50Hz时,计时器正常工作时,它连续打下两个点的时间间隔为 s.
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16. 难度:简单 | |
某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz.他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐. (1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是 (填写序号) A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以 (2)用该刻度尺测量出计数点AB之间的距离为 cm,BC之间距离为 cm. (3)计算打B这个计数点时小车的瞬时速度vB= m/s,小车的加速度是 m/s2.
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17. 难度:中等 | |
如图所示,有一只小猫从楼高20m处跌下做自由落体运动,他的主人在距跌落点9m处看着小猫跌下,主人跑至跌落点刚好接住小猫,设跑动是匀速的,速度为6m/s,求主人的反应时间(重力加速度g取10m/s2).
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18. 难度:中等 | |
刹车距离(即图中“减速过程”所经过的位移),是评价汽车安全性能的一个重要指标.某型号骑车在一段马路上的测试结果是:当骑车以15m/s速度匀速行驶时,从开始到汽车停下的距离是10米. (1)求测试骑车减速时的加速度为多大? (2)假设一般人的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间t0=0.5s.若在测试车前方摆放一固定障碍物,那么测试司机至少应在多远处发现目标才不至于出现安全事故.
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19. 难度:中等 | |
滑板车运动,是青年学生喜爱的一项体育运动.某次比赛过程中,某同学乘滑板车比赛的过程简化如下:在平直的赛道上,自O点由静止开始做匀加速直线运动,途中6s时间内依次经过P、Q两根标志杆,已知P、Q相距60m,滑板车经过Q时的速率为15m/s,求: (1)滑板车经过P时的速率vp? (2)滑板车的加速度为多少? (3)O、P间的距离为多少?(将滑板车和同学视为质点)
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