| 1. 难度：简单 | |
|
下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（ ） A．速度、加速度、路程 B．速度、位移、加速度 C．位移、加速度、速率 D．瞬时速度、加速度、时间
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是（ ） A.研究地球绕太阳的运动规律 B.研究地球的昼夜交替规律 C.乒乓球运动员在针对对手的弱点采取削球时的乒乓球 D.研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
关于路程和位移，下列说法正确的是（ ） A．物体通过的路程不同，但位移可能相同 B．物体沿某一直线运动，那么通过的路程就是位移 C．物体的位移为零，说明物体没有运动 D．物体通过一段路程以后，位移必定发生变化
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列说法中正确的是（ ） A．平均速度就是速度的平均值 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度 D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
皮球从3m高处竖直落下， 被地板竖直弹回， 在距地面1m高处被接住，规定竖直向上的方向为正方向，则皮球通过的路程和位移为分别为（ ） A．4m和2m B．4m和-2m C．3m和2m D．4m和-1m
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
某学生在100m跑的测试中，跑完全程所用时间的中间时刻6.0s时速度为7.8m/s到达终点时速度为9.2m/s，则此学生在全程的平均速度约为（ ） A．7．8m/s B．8.3m/s C．8．5m/s D． 9．2m/s
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列说法正确的是（ ） A.物体加速度增大，速度一定增大 B.物体的速度为零，加速度也一定为零 C.物体速度改变而加速度可能不变 D.加速度的正负表示了物体运动的方向
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列描述的运动中，不可能存在的是 A．速度变化很大，加速度却很小 B.速度变化很小，加速度却很大 C．速度变化方向为正，加速度方向为负 D.加速度大小不断变小，速度大小不断增大
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
从静止开始做匀加速直线运动的物体，前10s内的位移是10m，则该物体运动30s时的位移为（ ） A．30m B.60m C.120m D.90m
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
几个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移最大的是（ ） A.加速度最大的物体 B.初速度最大的物体 C.末速度最大的物体 D.平均速度最大的物体
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
一物体以5m/s的初速度、大小为2m/s2的加速度在粗糙的水平面上做匀减速滑行，则在4s内通过的位移为（ ） A.4m B.3.6m C. 6.25m D. 8.5m
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
如右图（题12）是a和b两质点在同一条直线上运动的位移一时间图象，以下说法正确的是：
A．两质点同地点而不同时出发 B．在运动的全过程，a运动得比b快； C．在0～t1前b运动得比a快，在t1后a运动得比b快 D．a和b两质点速度大小和方向都不同
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
甲、乙两个物体在同一条直线上运动， 它们的速度图像如图示，则（ ）
A 甲、乙两物体都做匀速直线运动 B 甲物体的加速度比乙物体的加速度小 C 甲物体的初速度比乙物体的初速度大 D 在t1秒内甲物体的位移小于乙物体的位移
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，下图中能反映此同学运动情况的是（ ）
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
在光滑足够长的斜面上，有一物体以10 m/s初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5m/s2，方向沿斜面向下。那么经过3 S时的速度大小和方向是： （ ） A．25m/s，沿斜面向上 B．5m/s，沿斜面向下 C．5m/s，沿斜面向上 D．25m/s，沿斜面向下
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
如图所示的v一t图象中，表示物体作匀减速运动的是（ ）
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
一质点做直线运动，在t=t0时刻，位移x＞0，速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐渐减小至a=0，则它的（ ） A．速度逐渐减小 B．位移始终为正值，速度变为负值 C．速度的变化越来越慢 D．相同时间的位移会越来越大
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图像如图所示，下列判断正确的是（ ）
A.在ta时刻两物体速度大小相等，方向相反 B.在ta时刻两物体加速度大小相等，方向相反 C.在ta时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越来越大 D.在ta时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越来越大
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的（不需要用公式计算的）物理量是（ ） A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（ ） A.复写纸放反 B.使用了直流电源 C.振针过短 D.纸带运动过快
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
打点计时器是一种使用 （填交流或直流）电源的记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器，目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种，前者所接电源电压为 V，后者所接电源电压为 V。它们都是每隔 s打一个点. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电火花打点计时器电源的接通应该在释放小车 （填之前或之后）
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
做匀变速直线运动的质点的位移随时间变化的规律是
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
（9分）做直线运动的物体，其v－t图象如图所示，试根据v－t图象判断：
（1）在第2s内，物体的加速度为多大？物体做什么运动？ （2）在第4s内，物体的加速度为多大？物体做什么运动？ （3）在什么时刻离出发点最远？离出发点最远距离为多少？
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
（9分）一物体向北做匀变速直线运动，经0.2 s时间速度由12 m/s减少到8 m/s，求：（1）该物体的加速度大小为多少m/s2？加速度的方向？（2）这段时间的位移是多少m？位移的方向？
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
（9分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止。求： （1）质点在加速运动阶段和减速阶段的加速度的大小？ （2）质点在整个过程的平均速度是多大？
|
|
