2015届江西省高二下学期期末考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是：（      ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当⊿t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法

C．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

2. 难度：中等

如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移一时间（x-t)图象， 由图象可以看 出在0〜4s这段时间内(      )

A. 甲、乙两物体始终同向运动

B. 4s时甲、乙两物体之间的距离最大

C. 甲的平均速度大于乙的平均速度

D. 甲、乙两物体之间的最大距离为3m

3. 难度：困难

每隔0.3s从同一高度抛出一个小球，小球做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g＝10m/s²）（      ）

A.三个B.四个C.五个D.六个

4. 难度：简单

如图所示，放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整个系统静止，则（     ）

A. A和B之间的摩擦力是20N           B. B和C之间的摩擦力是20N

C. 物块C受六个力作用                  D. C与桌面间摩擦力为20N

5. 难度：简单

如图所示，两完全相同、质量均为m的光滑球A、B，放在竖直挡板和倾角为的斜面间处于静止，则下列说法错误的是（     ）

A．两球对斜面的压力大小相等

B．斜面对A球的弹力大小为

C．斜面对B球的弹力大小为

D．B球对A球的弹力大小为

6. 难度：中等

如图所示，一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为（       ）

A．                   B.             C．kL               D．2kL

7. 难度：简单

如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力F_TAC、F_TAD、F_TAB的变化情况是（       ）

A. 都变大                         

B. F_TAD和F_TAB变大，F_TAC不变

C. F_TAC和F_TAB变大，F_TAD不变         

D. F_TAC和F_TAD变大，F_TAB不变

8. 难度：中等

图中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态，下列说法正确的是（       ）

A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态

B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态

C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态

D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态

9. 难度：简单

甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的图象如图所示。根据图象提供的信息可知（    ）

A．6s末乙追上甲   

B．在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10m

C．末甲乙两物体相遇，且离出发点有32m

D．在0～4s内与4～6s内甲的平均速度相等

10. 难度：中等

小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为v_b、v_c，则(       )  

A． v_c＝m/s          B．v_b＝3m/s

C．ce＝9 m          D．从d到e所用时间为4 s

二、实验题

11. 难度：中等

（1） 在通用技术课上，某小组在组装潜艇模型时，需要一枚截面为外方内圆的小螺母，如图所示。现需要精确测量小螺母的内径时，应该用如图 (甲)中游标卡尺的A、B、C三部分的      部分来进行测量(填代号).

（2）如图 (乙)中玻璃管的内径d＝              mm.

（3）在测量过程中，某同学在小螺母中空部分360º范围内选取不同的位置进行多次测量取平均值的目的是                              。

12. 难度：中等

某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz。

（1）通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点       和      之间某时刻开始减速。

（2）计数点5对应的速度大小为         m/s，计数点6对应的速度大小为       m/s。（保留三位有效数字）。

（3）物块减速运动过程中加速度的大小为      m/s²，若电源的频率高于50Hz，仍按电源频率为50Hz计算，则加速度的计算结果比真实值          （填“偏大”或“偏小”）。

三、计算题

13. 难度：中等

（10分）做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分别为=3m/s、=6m/s，则

（1）物体经B点时的瞬时速度为多大？

（2）若物体运动的加速度a=2，试求AC的距离

14. 难度：中等

（10分）如图所示，质量M=kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块：A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=30⁰角的力F=N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s²。求：

（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；

（2）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。

15. 难度：简单

（10分）小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行。已知小轿车刹车时的加速度为2m/s²，停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为1m/s² 。

(1)司机是在离收费窗口多远处发现收费站的。

(2)因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，则国庆期间该小轿车应离收费窗口至少多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？

16. 难度：困难

（12分）一般教室门上都安装一种暗锁，这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C（劲度系数为k）、锁舌D（倾斜角θ=45°）、锁槽E，以及连杆、锁头等部件组成，如图甲所示．设锁舌D的侧面与外壳A和锁槽E之间的摩擦因数均为μ，最大静摩擦力f_m由f_m=μN（N为正压力）求得．有一次放学后，当某同学准备关门时，无论用多大的力，也不能将门关上（这种现象称为自锁），此刻暗锁所处的状态的俯视图如图乙所示，P为锁舌D与锁槽E之间的接触点，弹簧由于被压缩而缩短了x．

（1）试问，自锁状态时D的下表面所受摩擦力的方向

（2）求此时（自锁时）锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小

（3）无论用多大的力拉门，暗锁仍然能够保持自锁状态，则μ至少要多大？