| 1. 难度：中等 | |
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对质点运动来讲，以下说法中正确的是（ ） A．加速度恒定的运动可能是曲线运动 B．运动轨迹对任何观察者来说都是不变的 C．当质点的加速度逐渐减小时，其速度不一定逐渐减小 D．作用在质点上的所有力消失后，质点运动的速度将不断减小 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于力和运动，下列说法中正确的是（ ） A．如果物体运动，它一定受到力的作用 B．力是使物体做变速运动的原因 C．力是使物体具有动能的原因 D．力的职能是改变速度的大小 |
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| 3. 难度：中等 | |
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“神舟六号”飞船返回地面时，为保护舱内仪器不受损坏，在靠近地面附近时，返回舱会自动放出降落伞减速，若返回舱离地面4km时，速度方向已竖直向下，大小为200m/s此时返回舱将降落伞打开，设打开降落伞后返回舱做匀减速运动，要使返回舱以最安全最理想的方式着陆，则打开降落伞后飞船运动的加速度应为（ ） A．2.5m/s2 B．5 m/s2 C．10 m/s2 D．15 m/s2 |
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| 4. 难度：中等 | |
质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t=0时质点的速度为零．在图中所示的t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大（ ） A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块 P、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推 Q 时，P、Q 仍静止不动，则（ ） A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一个物体在几个恒定的共点力作用下处于平衡状态，现去掉一个恒力，则物体（ ） A．可能做匀变速直线运动 B．可能做匀变速曲线运动 C．不可能做匀变速直线运动 D．可能做匀速圆周运动 |
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| 7. 难度：中等 | |
以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验中共同的物理思想方法是（ ） A．极限的思想方法 B．放大的思想方法 C．控制变量的方法 D．猜想的思想方法 |
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| 8. 难度：中等 | |
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飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球下落，相隔1秒又让B球落下，不计空气阻力，在以后的运动过程中，关于A、B两球相对位置的关系，正确的结论是（ ） A．A球总在B球的前下方 B．A球总在B球的正下方 C．A球和B球的距离保持不变 D．A球和B球的距离随时间均匀增大 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动．已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s．若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是（ ） A．fL=  Mv2B．-fs=  mv2- mv2C．系统摩擦生热Q=fs D．f（L+s）=  mv2- mv2 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，A、B两质点以相同的水平初速v抛出，A在竖直面内运动，落地点为P1，B沿光滑斜面运动，落地点为P2，不计阻力，比较P1、P2在x轴方向上距抛出点的远近关系及落地时速度的大小关系，正确的是（ ） A．P2较远 B．P1、P2一样远 C．A落地时速率大 D．A、B落地时速率一样大 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R，地面上的重力加速度为g，则（ ） A．卫星运动的加速度为  B．卫星运动的加速度为  C．卫星运动的速度为  D．卫星的动能为  |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，一只小球在固定的竖直平面内的圆环内侧连续做圆周运动，当它第4次经过最低点时速率为7m/s，第5次经过最低点时速率为5m/s，那么当它第6次经过最低点时速率应该为（在所研究的过程中小球始终没有脱离圆周轨道）（ ） A．一定是3m/s B．一定是1m/s C．一定大于1m/s D．一定小于1m/s |
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| 13. 难度：中等 | |
下面游标卡尺的读数是 cm，螺旋测微器的读数是 mm．
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| 14. 难度：中等 | |
 在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．若测得木板每次移动距离均为x=10.00cm．A、B间距离y1=4.78cm，B、C间距离y2=14.58cm．（g取9.80m/s2）（1）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v=______ |
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| 15. 难度：中等 | |||
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某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室已组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台，天平、导线、复写纸、纸带、细沙若干． （1）为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，可以改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力．简要说明你平衡摩擦力的方法．______． （2）还需要的实验器材是______． （3）假设用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时已完成了平衡摩擦力的操作．在沙桶中放适量的沙进行实验，且已知小车的质量为M，沙和沙桶的总质量为m（M远大于m），若挑选一条点迹清晰的纸带如图2所示，相邻两个点之间的时间间隔为T，从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为S1、S2、S3、S4、S5（图中未标出S3、S4、S5），则由此可求得纸带上由B点到E点所对应的过程中，滑块合力所做的功约为W=______ 4
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，ab面水平，bc是位于竖直平面内的半圆形光滑轨道，半径R=0.225m 在b点与水平面相切，滑块从水平轨道上距离b点1.2m的a点以初速发v=6m/s运动，经过水平和半圆轨道后从最高点c飞出，最后刚好落回轨道上的a点 取重力加速度g：10m/s2．求： （1）滑块从c点飞出时速度的大小； （2）水平轨道与滑块间的动摩擦因数． 
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| 17. 难度：中等 | |
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我国已启动“嫦娥工程”，并于2007年10月24日成功发射绕月运行的探月卫星“嫦娥Ⅰ号”．设该卫星可贴近月球表面运动且轨道是圆形的，已知地球半径约是月球半径的4倍，地球质量约是月球质量的81倍，地球近地卫星的周期约为84min，地球表面重力加速度g取10m/s2，求： （1）绕月表面做匀速圆周运动的“嫦娥Ⅰ号”，其运动周期约是多大？ （2）设想宇航员在月球表面上做自由落体实验，某物体从离月球表面20m处自由下落，约经多长时间落地？ |
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| 18. 难度：中等 | |
 一辆车通过一根跨过定滑轮的绳PQ提升井中质量为m的物体，如图所示：绳的P端拴在车后的挂钩上，Q端拴在物体上，设绳的总长不变；绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不计．开始时，车在A点，左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的，左侧绳绳长为H．提升时，车加速向左运动，沿水平方向从A经过B驶向C．设A到B的距离也为H，车经过B点时的速度为VB．求：（1）当小车运动到B点时，物体的速度大小． （2）车由A移到B的过程中，绳Q端的拉力对物体做的功？ |
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| 19. 难度：中等 | |
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某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车的运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除3s～10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象为直线）．已知在小车运动的过程中，3s～14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变．求： （1）小车受到的阻力及0～2s时间内电动机提供的牵引力； （2）小车匀速行驶阶段的功率； （3）小车0～10s时间内的位移大小． 
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