1. 难度:简单 | |
已知集合 A.
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2. 难度:简单 | |
A.
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3. 难度:简单 | |
下列函数为奇函数的是( ). A.
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4. 难度:简单 | |
如图,两个同心圆的半径分别为 A.
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5. 难度:简单 | |
在 A.
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6. 难度:简单 | |
已知函数 A.
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7. 难度:简单 | |
如图,网格纸上小正方形的边长是1,在其上用粗实线画出的是某空间几何体的三视图(其中主视图、左视图、俯视图都是等腰直角三角形),则该空间几何体的体积为( ). A.
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8. 难度:简单 | |
已知函数 A.
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9. 难度:简单 | |
如图, A.
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10. 难度:简单 | |
已知变量 A.
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11. 难度:简单 | |
程序框图的算法源于我国古代的《中国剩余定理》,其中 A.
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12. 难度:简单 | |
若 A.
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13. 难度:简单 | |
已知平面向量
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14. 难度:简单 | |
某学校共有教职员工400人,其中不超过45岁的有240人,超过45岁的有160人.为了调查他们的健康状况,用分层抽样的方法从全体教职员工中抽取一个容量为50的样本,应抽取超过45岁的教职员工________人.
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15. 难度:简单 | |
函数
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16. 难度:简单 | |
已知
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17. 难度:简单 | |
已知函数 (1)求函数 (2)求函数
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18. 难度:简单 | |
为了调查学生参加公益劳动的情况,从某校随机抽取 (1)若这 (2)估计该校学生参加公益劳动的次数不少于
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19. 难度:简单 | |
已知在直三棱柱 (1)求证: (2)求证:
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20. 难度:简单 | |
在等差数列 (1)求数列 (2)若
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21. 难度:中等 | |
已知圆 (1)求圆 (2)已知点
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