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2015-2016学年江西南昌二中高二下期中数学(理)试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

不同直线m,n和不同平面α,β,给出下列命题:

  

其中假命题有:(

A.0个      B.1个       C.2个       D.3个

 

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2. 难度:简单

把四个半径都是1的球中的三个放在桌面上,使它两两外切,然后在它们上面放上第四个球,使它与前三个都相切,则第四个球的最高点与桌面的距离(   )

A.2+      B.

C.1+      D.3

 

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3. 难度:简单

已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(   )

A.            B.           C.          D.

 

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4. 难度:中等

在同一个球的球面上,,若四面体体积的最大值为,则这个球的表面积为(   )

A.         B.           C.           D.

 

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5. 难度:中等

如图,四边形ABCD中,ADBC,AD=AB,BCD=45°,BAD=90°,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,构成四面体ABCD,则在四面体ABCD中,下列结论正确的是(   )

A.平面ABD平面ABC      B.平面ADC平面BDC

C.平面ABC平面BDC      D.平面ADC平面ABC

 

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6. 难度:中等

如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BAC=90°,AB=AC=2,,则AA1与平面AB1C1所成的角为(

A.      B.      C.      D.

 

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7. 难度:简单

如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,底面是边长为1的正方形,若∠A1AB=∠A1AD=60°,且A1A=3则A1C的长为(

A.      B.      C.      D.

 

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8. 难度:中等

在长方体中,,点的中点,点为对角线上的动点,点为底面上的动点(点可以重合),则的最小值为( 

A.        B.        C.         D.

 

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9. 难度:中等

某几何体是由直三棱柱与圆锥的组合体,其直观图和三视图如图所示,正视图为正方形,其中俯视图中椭圆的离心率为  

A.      B.      C.       D.

 

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10. 难度:中等

如图,正方体的棱长为,以顶点A为球心,2为半径作一个球,则图中球面与正方体的表面相交所得到的两段弧长之和等于   

A.       B.      C.       D.

 

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11. 难度:简单

如图,的距离分别是 所成的角分别是内的射影长分别是,若,则  

A.   B.

C.   D.

 

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12. 难度:中等

如图,是正方体对角线上一动点,设的长度为,若的面积为 ,则的图象大致是(    )

 

 

二、填空题
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13. 难度:中等

在东经圈上有甲、乙两地,它们分别在北纬与北纬圈上,地球半径为,则甲、乙两地的球面距离是           .

 

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14. 难度:中等

如图,在直三棱柱中,上一动点,则的最小值是___________.

 

 

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15. 难度:困难

如图,在三棱锥中,,平面平面中点,点分别为线段上的动点(不含端点),且,则三棱锥体积的最大值为________.

 

 

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16. 难度:困难

正方体的棱长为1,的中点,为线段的动点,过 的平面截该正方体所得的截面记为,则下列命题正确的是__________________

①当时,为四边形;②当时,为等腰梯形;③当时,的交点满足;④当时,为六边形;⑤当时,的面积为.

 

 

三、解答题
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17. 难度:困难

平面平面为正方形,是直角三角形,且分别是线段的中点.

(1)求证://平面

(2)在线段上是否存在一点,使得点到平面的距离为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

 

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18. 难度:简单

如图,三棱柱中,侧面为菱形,的中点为,且平面.

(Ⅰ)证明:

(Ⅱ)若,,, 到平面ABC的距离.

 

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19. 难度:困难

如图,三棱锥中,是正三角形,平面中点,,垂足为.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.

 

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20. 难度:困难

如图,四棱柱的底面是菱形,底面

(Ⅰ)证明:平面平面

(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

 

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21. 难度:困难

如图,椭圆)和圆,已知圆将椭圆的长轴三等分,且圆的面积为.椭圆的下顶点为,过坐标原点且与坐标轴不重合的任意直线与圆相交于点,直线与椭圆的另一个交点分别是点

(1)求椭圆的方程;

(2)(Ⅰ)设的斜率为,直线斜率为,求的值;

(Ⅱ)求△面积最大时直线的方程.

 

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22. 难度:中等

已知函数

(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;

(Ⅱ)若对任意恒成立,实数的取值范围;

(Ⅲ)若,求证

 

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