1. 难度:简单 | |
已知(为i为虚数单位),则 ( ) A.2 B.-2 C. D.
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2. 难度:简单 | |
设,则在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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3. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
算得,K2≈7.81.参照附表,得到的正确结论是( ) A.再犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” B.再犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” C.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” D.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.
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4. 难度:简单 | |
执行如图所示的程序框图,输出的S值为( ) A.1 B. C. D.
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5. 难度:中等 | |||||||||||||
对具有线性相关关系的变量x和y,测得一组数据如下表:
若它们的回归直线方程为=10.5x+a,则a的值为( ). A.万元 B.0.5万元 C.1.5万元 D.2.5万元
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6. 难度:简单 | |
复数引入后,数系的结构图为( )
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7. 难度:简单 | |
复数z满足,那么=( ) A.2+i B.2-i C.1+2i D.1-2i
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8. 难度:简单 | |
用反证法证明命题“若a,b∈N,ab能被3整除,那么a,b中至少有一个能被3整除”时,假设应为( ) A.a,b都能被3整除 B.a,b都不能被3整除 C.b不能被3整除 D.a不能被3整除
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9. 难度:简单 | |
下图中所示的程序框图,输出S的表达式为( ) A、 B、 C、 D、
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10. 难度:简单 | |
某体育馆第一排有5个座位,第二排有7个座位,第三排有9个座位,依次类推,那么第十五排有( )个座位。 A.27 B.33 C.45 D.51
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11. 难度:简单 | |||||||||||
右表提供了某厂节能降耗技术改造后生产A产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对应数据.根据右下表
提供的数据,求出y关于x的线性回归方程为,那么表中t的值为 A.2.7 B.2.8 C.2.9 D.3
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12. 难度:简单 | |
观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( ) A.28 B.76 C.123 D.199
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13. 难度:简单 | |
复数的实部和虚部分别为
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14. 难度:简单 | |||||||||||
某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:
根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为______万元
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15. 难度:简单 | |||||||||||||||
在独立性检验时计算的K2的观测值k=3.99,那么我们有 的把握认为这两个分类变量有关系.
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16. 难度:简单 | |
对于任意的两个实数对(a,b)和(c,d),规定:(a,b)=(c,d),当且仅当a=c,b=d时成立. 运算“”为:(a,b)(c,d)=(ac-bd,bc+ad), 运算“”为:(a,b)(c,d)=(a+c,b+d), 现设p,q,若(1,2)(p,q)=(5,0),则(1,2)(p,q)= .
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17. 难度:简单 | |
实数m取什么值时,复平面内表示复数的点. (1)位于第四象限? (2)位于直线y=x上?
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18. 难度:简单 | |
目前我省高考科目分为文科和理科,文科包括:语文,数学(文科),英语,文科综合(政治、历史、地理);理科包括:语文,数学(理科),英语,理科综合(物理、化学、生物).请画出我省高考科目结构图.
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19. 难度:中等 | |||||||||||||
调查某市出租车使用年限x和该年支出维修费用y(万元),得到数据如下
(1)画出关于的散点图 (2)用最小二乘法求出回归直线方程; (3)由(2)中结论预测第10年所支出的维修费用 参考数据:
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20. 难度:简单 | |
用反证法证明不可能成等差数列。
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21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
第12届全国人大四次会议于2016年3月5日在北京召开,为了搞好对外宣传工作,会务组选聘了16名男记者和14名女记者担任对外翻译工作,调查发现,男、女记者中分别有10人和6人会俄语。 (1)根据以上数据完成以下2X2列联表:
(2)并回答能否在犯错的概率不超过0.10的前提下认为性别与会俄语有关? 参考公式和数据:
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22. 难度:中等 | |
一种十字绣作品由相同的小正方形构成,图①,②,③,④分别是制作该作品前四步时对应的图案,按照如此规律,第步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为. (1)求出,,,的值; (2)利用归纳推理,归纳出与的关系式; (3)猜想的表达式,并写出推导过程.
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