1. 难度:中等 | |
已知集合是实数集), ,则 ( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
已知(其中均为实数, 为虚数单位), 则等于( ) A. B. C. D.或
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3. 难度:中等 | |
下列有关命题的说法正确的是( ) A.命题“若,则” 的否命题为:“若,则” B.“” 是“直线和直线互相垂直” 的充要条件 C.命题“,使得” 的否定是﹕“,均有” D.命题“已知、B为一个三角形的两内角, 若,则” 的否命题为真命题
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4. 难度:中等 | |
某三棱锥的三视图如图所示, 则该三棱锥的各个面中, 最大的面积是( )
A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
如图是秦九韶算法一个程序框图, 则输出的为( ) A.的值 B.的值 C.的值 D.的值
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6. 难度:简单 | |
已知变量满足约束条件,则的最大值为 ( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
把、、、四件玩具分给三个小朋友,每位小朋友至少分到一件玩具, 且、两件玩具不能分给同一个人,则不同的分法有( ) A.种 B.种 C. 种 D.种
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8. 难度:简单 | |
已知,则二项式的展开式中的系数为( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
已知四棱锥的所有顶点在同一球面上, 底面是正方形且球心在此平面内, 当四棱锥体积取得最大值时, 其面积等于,则球的体积等于( ) A. B. C. D.
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10. 难度:困难 | |
已知顶点为坐标原点的抛物线与双曲线都过点,且它们有共同的一个焦点,则双曲线的离心率是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:困难 | |
设函数是定义在上的偶函数, 对任意,都有,且当时, ,若在区间内关于的方程恰有三个不同的实数根, 则的取值范围是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
不等式的解集为,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
已知函数,则 .
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14. 难度:中等 | |
若的三边及面积满足,则 .
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15. 难度:中等 | |
已知向量与的夹角为,且,若,且,则实数 .
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16. 难度:简单 | |
在中, 内角所对的边分别是,有如下列命题: ①若,则; ②若,则为等边三角形; ③若,则为等腰三角形; ④若,则为钝角三角形; ⑤存在使得成立. 其中正确的命题为 .(写出所有正确命题的序号).
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17. 难度:中等 | |
已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求数列的通项公式; (3) 令,数列的前项和为.
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18. 难度:简单 | |||||||||||
某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制, 已知所有这些学生的原始成绩均分布在内, 发布成绩使用等级制各等级划分标准见下表, 规定:、、三级为合格等级, 为不合格等级.
为了解该校高一年级学生身体素质情况, 从中抽取了名学生的原始成绩作为样本进行统计, 按照的分组作出频率分布直方图如图所示, 样本中分数在分及以上的所有数据的茎叶图如图所示. (1)求和频率分布直方图中的的值; (2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若在该校高一学生任选人, 求至少有人成绩是合格等级的概率; (3) 在选取的样本中, 从、两个等级的学生中随机抽取了名学生进行调研, 记表示所抽取的名学生中为等级的学生人数, 求随机变量的分布列及数学期望.
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19. 难度:困难 | |
如图, 多面体中, 平面,底面是菱形,, 四边形是正方形. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3) 在线段上是否存在点,使得平面,若存在, 求出的值;若不存在, 说明理由.
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20. 难度:困难 | |
椭圆的离心率为,且过其右焦点与长轴垂直的直线被椭圆截得的弦长为. (1)求椭圆的方程; (2)设点是椭圆的一个动点, 直线与椭圆交于两点, 求面积的最大值.
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21. 难度:困难 | |
已知函数. (1)若在处取得极值, 求的值; (2)讨论的单调性; (3) 证明:为自然数的底数).
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22. 难度:简单 | |
选修4-1:几何证明选讲 如图, 圆周角的平分线与圆交于点,过点的切线与弦的延长线交于点,交 于点. (1)求证:; (2)若四点共圆, 且,求.
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23. 难度:中等 | |
选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线的参数方程为为参数), 曲线的参数方程为为参数). (1)已知在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位, 且以原点为极点, 以轴正半轴为及轴) 中, 点的极坐标为,判断点与直线的位置关系; (2)设点是曲线上的一个动点, 求点到直线的距离的最小值与最大值.
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24. 难度:中等 | |
选修4-5:不等式选讲 已知函数. (1)解不等式:; (2)已知,求证:恒成立.
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